최고 가치창출대학으로 (포스텍 30년의 전환점에서)

포스텍박태준미래전략연구소

책머리에

1.대학의근본은교육과연구다
2.가치창출대학이란무엇인가?
3.왜가치창출대학인가?
4.어떻게가치창출대학으로변화할것인가?
5.가치창출대학의해외사례들
6.대한민국과가치창출대학

미주
책출간에부쳐

가치창출대학이란무엇인가?왜가치창출대학인가?
가치창출대학은우리대학들의새로운운명의길?
가치창출대학의시대정신과구체적실현방법론제시

대한민국이지식산업시대,융합의시대,4차산업혁명시대로명명된눈앞의미래사회를이끌어나가기위해서우리대학들은이제부터어떻게혁신하고변화해나갈것인가?그답은‘가치창출대학’이라고선언한포항공과대학교(포스텍,총장김도연)가최근가치창출대학의시대정신과그실현방법론을제시한『최고가치창출대학으로』를출간했다.포스텍박태준미래전략연구소가‘박태준미래전략연구총서’7권이자포항공과대학교출판부의첫번째출판물이다.

1986년12월한국최초의연구중심대학으로출범하며‘최고연구중심대학으로’라는기치를내걸고지난30년간그길을걸어와‘세계적인이공계강소대학’으로성장한포스텍이명명한가치창출대학이란‘교육과연구라는대학의전통적인역할에더해서적극적으로사회·경제적가치를추구하는대학’이다.즉,교육에의한‘인재가치’와연구에의한‘지식가치’를경제적가치(창업)로극대화하고사회적가치(창직및따뜻한공동체만들기)로확장하기위해전략적이고체계적인정책과시스템을창안하여도입하고,사회·경제적가치의일부가대학으로돌아와서교다시육과연구의활성화에투입되는선순환구조를확립한대학이다.

포스텍이제안한가치창출대학(ValueCreationUniversity)은세계적으로시야를넓혀서보면결코생소한말이아니다.미국의저명대학들이일찍부터추구해온‘기업가형대학(EntrepreneurialUniversity)’과크게다르지않다.연구중심대학에서혁신하고변화해나간동부의매사추세츠공과대학(MIT),서부의스탠포드대학이대표적사례이다.이들대학은탐구정신과기업가정신을겸비한새로운인재를양성하면서연구성과(신기술)를바탕으로활발한창업(創業)과창직(創職)의성과를거두었다.

참고로,MIT는2015년기준으로3만개이상의동문기업이460만개의일자리를창출하고연간1조9,000억달러(약2,100조원)규모의매출을올리는것으로알려져있으며,스탠포드대학은1930년대부터2010년대까지39,900여개의동문기업을창업하여540만개의일자리를창출하고연평균2조7,000억달러(약3,000조원)규모의총매출을올리는것으로추산되고있다.당연히모교로돌아오는소득도지대하다.수많은동문기업들이저마다대학의재정건전성확보에든든한젖줄의역할을담당하면서,이것이다시대학의교육과연구에활력을불어넣어대학의지속가능한발전에이바지하고있다.

2016년상반기부터우리대학들이가치창출대학으로나아가야한다고주창해온김도연?장은“포스텍개교30주년(2016년12월)의전환점에서준비한이번책은자자소개란에나와있듯이여러구성원들이함께참여해서저작한것”이라면서이렇게밝혔다.

“우리나라대학들은사회환경의변화를훨씬더개방적인자세로받아들여야합니다.세계적인무대에서대학간의경쟁은더욱심해지고있고,국민들은정부와사회의지원을받는대학들에게좀더직접적으로국가발전에기여할것을압박하고있고,학생들은불확실한미래의삶을개척하는데있어대학이좀더뚜렷한길을제시하라고요구하고있는상황에서대학들은발전전략이아니라생존전략의차원에서미래를설계해야할시점인데,가치창출대학으로나아가는것이피할수없는운명이라고확신합니다.”

가치창출대학의길을떠난포스텍은출발단계에서특히두가지를강조하고있다.하나는기초과학의가치를더욱존중하고옹호해야하며이를제도적으로든문화적으로든확고히뒷받침해야한다는것이고,또하나는가치창출대학의시대정신을내면화한인재들이우리미래사회에서‘더따뜻한공동체가꾸기’에이바지할수있도록하는교육을실현해야한다는것이다.이와관련하여책은이렇게쓰고있다.

“기초과학분야의연구활동은가치창출대학을구성하는중심축의하나임을간과해서는안된다.우리나라가추격형경제발전전략을활용한시대에는선진국의연구성과에의존했기때문에기초과학에대한투자를제대로하지않았다.하지만선도형경제구조로전환하는단계에서는기초과학에대한투자를과감히늘려야한다.기초과학에대한투자없이는선도형경제구조를이룰수없다.”
“교육과연구라는대학의전통적인두축을보강해줄제3의축인‘사회·경제적가치창출’에서굳이‘사회’를앞세운이유는그것이창업과창직의범위를넘어서기때문이다.가치창출대학은새로운시대의주역이될수있는혁신인재를길러야하며,그들은당연히‘따뜻한공동체’에이바지할수있어야한다.이것이가치창출대학의‘교육지표’가되어야한다.”

2000년대이후우리대학들은새로운환경을맞이했다.대학이변해야한다는질책과비판이쏟아지기도했다.포스텍은연구중심대학으로서의인재양성과지식창출을근본으로삼아새로운사회·경제적가치창출에도전해야하는것,교육과연구의두축으로세계적강소대학의반열에올라섰지만사회·경제적가치창출의새축을추가하는것이시대적사명에부응하고자강(自强)의동력을확보하는길이라고확신한다.