Description
서울 소재한 명문학교와 유명교육기관이 서울에는 넘친다. 소위 대치동과 같은 명문학군이 자리하기도 하지만, 지역 교육정보를 얻는 것도 비교적 용이하다. 하지만, 전국이 모두 대치동과 같은 교육인프라를 갖추고 있는 것은 아니다.
우수 학군의 실재를 듣다보면 오히려 괴리감만 느낄 수 있다. 오히려, 지역학군에 대한 현재 상황을 우수학군과 대조하였을 때, 방법과 방향을 뚜렷하게 세울 수 있다. 그런 측면에서 큰 교육의 흐름 속 각지역의 실적과 상황을 중점적으로 설명하게 된다.
학군에 대한 사회적 현상이 바람직한 사회현상인지에 대한 판단은 차치하고, 지역간 편차도 심하지만, 한 지역 내에서도 학부모의 학교별 선호도가 다르다. 전국이 거의 그렇다. 학교를 중심으로 단지별 선호도가 다르다. 그리고, 서로 다른 선호도는 주거지 가격에 즉시 반영된다.
‘학군’은 특정 지역을 의미한다. 지역은 주거와 상권을 함축하여 포함한다. ‘학군’은 ‘부동산’이라는 키워드와 절묘하게 어울리는 이유가 된다. ‘좋은 학군’은 교육의 인프라를 누릴 수 있는 것은 물론이고, 거주지역으로써 혹은 부동산 투자처로서 괜찮은 ‘곳’이다. 현대판 맹모는 ‘학군 따라 삼만리’를 주저하지 않지만, ‘부동산 따라 삼만리’와 크게 다르지 않는 의미가 된다. 학업 환경이 좀 더 나은 환경을 따라 이동하다 보니, 좀 더 나은 부동산 환경으로의 이동이 된 셈이다.
이 책은 ‘학군’의 대표 주자인 ‘대치동’을 중심으로 학군의 의미를 정리했다.
우수 학군의 실재를 듣다보면 오히려 괴리감만 느낄 수 있다. 오히려, 지역학군에 대한 현재 상황을 우수학군과 대조하였을 때, 방법과 방향을 뚜렷하게 세울 수 있다. 그런 측면에서 큰 교육의 흐름 속 각지역의 실적과 상황을 중점적으로 설명하게 된다.
학군에 대한 사회적 현상이 바람직한 사회현상인지에 대한 판단은 차치하고, 지역간 편차도 심하지만, 한 지역 내에서도 학부모의 학교별 선호도가 다르다. 전국이 거의 그렇다. 학교를 중심으로 단지별 선호도가 다르다. 그리고, 서로 다른 선호도는 주거지 가격에 즉시 반영된다.
‘학군’은 특정 지역을 의미한다. 지역은 주거와 상권을 함축하여 포함한다. ‘학군’은 ‘부동산’이라는 키워드와 절묘하게 어울리는 이유가 된다. ‘좋은 학군’은 교육의 인프라를 누릴 수 있는 것은 물론이고, 거주지역으로써 혹은 부동산 투자처로서 괜찮은 ‘곳’이다. 현대판 맹모는 ‘학군 따라 삼만리’를 주저하지 않지만, ‘부동산 따라 삼만리’와 크게 다르지 않는 의미가 된다. 학업 환경이 좀 더 나은 환경을 따라 이동하다 보니, 좀 더 나은 부동산 환경으로의 이동이 된 셈이다.
이 책은 ‘학군’의 대표 주자인 ‘대치동’을 중심으로 학군의 의미를 정리했다.
학군의 지리학
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