기억하는 글 읽기: 문장 편 (문해력 4수준을 위한 | 문해력을 키우는 한 문장 독해법)

기억하는 글 읽기: 문장 편 (문해력 4수준을 위한 | 문해력을 키우는 한 문장 독해법)

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Vendor: 서감문해 - 강병재
Type: 국어/논술/글쓰기
SKU: 9791196400965
Categories: ALL BOOKS 학습/참고서
Tags: 기억하는글읽기문장편문해력4수준을위한문해력을키우는한문장독해법 초등참고서_단계별 학습지
Description
국가문해교육센터의 ‘문해력 4수준’을 위한 ‘기억하는 글 읽기’ 시리즈의 첫 책이다. 책은 글의 주제와 문맥 파악에 앞서 ‘문장’ 하나에 대한 문해력을 높이도록 꾸몄다. 하나의 문장은 ‘대상’과 ‘정보’를 중심으로 8가지 요소로 이루어진다. 카톡 대화 형식으로 꾸민 문장 구조의 이해, 다양한 문장들의 예제, 문장 구조를 통한 더 정확한 뜻 찾기 실전 문제, 마침내 기억하기까지로 구성되었다. 문해력을 실제로 높이는 과학적인 방법론이 적용된 책이다.

북 트레일러

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저자

강병재

시인이상의〈오감도-시제1호〉를읽고전혀이해하지못하는경험을한다.이후글을이해하지못한다는것이무엇인지를취미처럼종종생각해왔다고한다.그러다중심문장과뒷받침문장의관계에서문맥의실마리를발견한다.이를바탕으로글의구조와글을이해하는과정을차분하게풀어나갔다.저서로《문맥읽기의짜릿함》,《나도3개월이면문장박사》,《나도3개월이면문맥박사》,《나도3개월이면문해박사》,《생각이자라나는토론수업》,《시간을버리는읽기,시간을버는읽기》,《토론=디스커션+디베이트》,《두시간에배우는글쓰기》등이있다.

목차

책을펴내며
책의구성과특징

1부 문장이해

DAY01 문장이뭐예요?
DAY02 배워야만읽을수있나요?
DAY03 무엇을배우나요?
DAY04 문장을읽고무엇을알게되나요?
DAY05 문장은어떻게만들어지나요?
DAY06 문장의필수구성요소는무엇인가요?
DAY07 문장의뜻은어떻게아나요?
DAY08 기본문장은왜세가지인가요?
DAY09 대상이뭐예요?
DAY10 대상에자격이있다고요?
DAY11 대상알림이바뀐다고요?
DAY12 대상확장으로길어지고복잡해진다고요?
DAY13 정보가뭐예요?
DAY14 정보가세종류라고요?
DAY15 정보에짝이있다고요?
DAY16 정보알림이바뀐다고요?-무엇이무엇이다
DAY17 정보알림이바뀐다고요?-무엇이어찌한다
DAY18 정보알림이바뀐다고요?-무엇이어떠하다
DAY19 정보확장으로길어지고복잡해진다고요?-무엇이무엇이다
DAY20 정보확장으로길어지고복잡해진다고요?-무엇이어찌한다
DAY21 정보확장으로길어지고복잡해진다고요?-무엇이어떠하다
DAY22 문장에뜻이더해진다고요?
DAY23 겹문장이뭐예요?
DAY24 겹문장은어떻게생겼나요?
DAY25 겹문장에서뜻은무엇인가요?

2부 실전문장문해

DAY26-1 홑문장-무엇이무엇이다
DAY26-2 홑문장-어떤무엇이무엇이다
DAY26-3 홑문장-무엇이어떤무엇이다
DAY27-1 홑문장-어떤무엇이어떤무엇이다
DAY27-2 홑문장-무엇이어찌한다
DAY27-3 홑문장-어떤무엇이어찌한다
DAY28-1 홑문장-무엇이어떻게어찌한다
DAY28-2 홑문장-어떤무엇이어떻게어찌한다
DAY28-3 홑문장-무엇이어떠하다
DAY29-1 홑문장-어떤무엇이어떠하다
DAY29-2 홑문장-무엇이어떻게어떠하다
DAY29-3 홑문장-어떤무엇이어떻게어떠하다
DAY30-1 겹문장-대등하게이어진겹문장
DAY30-2 겹문장-대등하게이어진겹문장
DAY30-3 겹문장-대등하게이어진겹문장
DAY31-1 겹문장-종속적으로이어진겹문장
DAY31-2 겹문장-안은겹문장
DAY31-3 겹문장-안은겹문장

정답과해설

출판사 서평

문해력이화두다.문해는독해와그것을활용한문제해결이다.그리고문제해결은정확한독해가바탕이되어야한다.그런정확한독해를위해서는낱말,문장,문맥을정확하게읽어내야한다.이책은그중에서문장을정확하게읽어내는과정을25가지꼭지로아주자세하게풀어내고있다.그리고문장을8가지구성요소로정확하게읽어내도록조금씩안내한다.

문해를어디서부터시작해야할까?어휘를강조하기도하고,독서를힘주어말하기도한다.어디한과정도소홀히할수없다.그것이문해이기때문이다.정확하게낱말을알고있어야하며,정확하게문장을읽어내야한다.그리고행간의문맥도정확하게읽어내야한다.이모두를제대로했을때비로소문해가되기때문이다.하지만그출발은낱말보다는문장이좋다.낱말은문장속에게무엇을가리키는지결정되기때문이다.

그동안한문장독해는관심밖의영역이었다.낱말은공부해야하지만문장은그저읽기만하면그만인것이었다.하지만문장이야말로공부의대상이어야했다.문장은낱말과비교할수없을만큼복잡하기때문이다.우리가생각하는문장은아마도단문일것이다.하지만우리글에서단문은약20%,복문은약80%을차지한다.생각보다단문은많지않다.그리고아시다시피복문을읽어내려면문장공부를해야한다.

이책은친절하다.문장의생김새부터겹문장의뜻까지체계적으로자세히안내한다.이책을만났다면그것은행운이다.문장을제대로읽어볼행운의기회를잘살리기바란다.