영어 말하기 능력(1시간 완성)

영어 말하기 능력(1시간 완성)

$13.00
Description
일상생활 속에서 우리가 의사소통을 한다면, (1)인사 => (2)용무(상품구매 또는 서비스 구매) => 용무에 따른 (3)보상 => (4)인사라는 4개의 절차적 단계에 따라 진행된다. 따라서 이 4개의 절차적 단계에 필요한 표현만을 사용할 줄 안다면, 대부분의 의사소통 상황에서 성공적으로 의사소통 할 수 있다. 구매상황을 예로 들자면, 편의점에 가면 직원에게 (1)인사를 할 것이며 원하는 상품을 구매하는 (2)용무를 해결할 것이다. 그리고 구매에 따른 (3)보상을 할 것이며, 편의점을 나서면서 헤어질 때 하는 (4)인사를 편의점 직원과 주고받을 것이다. 따라서 (1)에 필요한 "안녕하세요?"라는 표현을 알고, (2)용무에 필요한 "초콜릿(원하는 상품) + 주세요!"라는 표현을 알고 있으며, (3)보상을 위해 "얼마에요?"라는 표현을 알고 있다면 그리고 헤어질 때 하는 (4)인사 "안녕히 계세요!"라는 표현을 말할 수 있다면 한국의 어떠한 구매 상황에서 성공적으로 의사소통 할 수 있는 것이다. 마찬가지로, 영어권 국가에서도 이 4개의 절차적 단계에 필요한 표현만을 알고 있다면, 원하는 상품을 성공적으로 의사소통하여 구매할 수 있는 것이다.

물론, 편의점에서 초콜릿을 사는 것과 옷가게에서 옷을 구매하는 상황은 다르다. 옷가게에서는 "원하는 옷 + 주세요!"라는 표현뿐만 아니라, "옷의 색상과 사이즈"도 함께 표현할 수 있어야하기 때문이다. 이러한 차이점들은 "목표 지향적 의사소통"으로 해결할 수 있다. "내가 옷가게 왜 가는 것이지? 아! 티셔츠 사러가는 구나. 근데 '티셔츠 주세요!'라고 하면 색상과 사이즈도 물어볼 텐데, 내 사이즈는 '스몰 주세요.'하면 되고, 색상은 '보라색 주세요.'라고 하면 되는 거지!" 이렇게 의사소통 상황 전에 어떤 대화가 발생할지를 미리 확인하고 대화에 필요한 표현들을 준비해간다면, 성공적으로 의사소통 할 수 있는 것이다. 이는 취업면접에서 면접관이 어떠한 질문을 할지 미리 알고, 질문에 대한 답을 미리 준비하면 취업면접이 훨씬 더 쉬워진다는 것과 마찬가지라고 이 교재에서는 기술하였다.

그러면 영어 의사소통 상황에서 발생할 수 있는 대화내용을 어떻게 미리 확인하고 준비할 수 있을까? 그것은 우리나라와 영어권국가에서의 의사소통 상황에서 공유하는 특징 "넓은 의미의 보편적 핵심(Macro Common Core)"을 이용하는 것이다. 우리나라 옷가게에서 옷을 구매할 때, 옷의 종류와 색상 그리고 사이즈를 묻듯이, 영어권 국가에서도 옷을 구매할 때에도 같은 질문을 할 것이다. 우리나라 식당에 가면 "예약여부"를 확인하고 "몇 분이세요?"라고 묻는 것처럼, 영어권 국가의 식당에서도 같은 질문을 한다. 한국의 우체국에서 발생하는 대화는 미국의 우체국에서 발생하는 대화와 아주 유사하다는 것을 이 교재에서 확인할 수 있는 것처럼, 우리의 일상생활에서 대부분의 영어 의사소통에서 발생할 수 있는 대화를 예측할 수 있고, 대화에 필요한 표현들을 미리 준비할 수 있는 것이다.

이밖에도 "좁은 의미의 보편적 핵심(Micro Common core)"을 이용하여, 아주 효율적인 영어학습을 통해 성공적으로 영어 말하기 능력을 완성할 수 있도록 교재를 구성하였다. 좁은 의미의 보편적 핵심이란, "원하는 상품 + 주세요!"라는 표현은 편의점에서만 사용할 수 있는 것이 아니고, 식당, 문구점, 화원, 정육점, 생선가게, 채소가게, 옷가게, 커피 전문점 등등 상품을 구매하는 어느 상황에서도 통용될 수 있는 표현이다. 우리말 표현 “원하는 상품 + 주세요!”처럼, 영어 "I need 원하는 상품."이라는 표현은 모든 구매상황에서 통용될 수 있는 표현이다. 이처럼 "좁은 의미의 보편적 핵심"을 활용하여, 한국의 영어 학습자의 영어학습 부담을 줄이고 영어학습의 효율성을 극대화한 것이 이 교재의 크나큰 장점이다. 이외에도 이 교재의 많은 장점들은 교재 내용을 직접 확인하면 알 수 있을 것이다. 이 교재에서 도입한 영어교육이론과 영어교육방법은 "영어교육에서의 4차 산업혁명"이라 할 수 있을 것이다. 앞으로의 한국 영어교육뿐만 아니라 세계 영어교육에 새로운 교육방향을 제시하는 혁신적인 교재라고 저자는 확신한다.
저자

김성중

미국오하이오주립대학교에서TESOL(제2언어로서의영어교육)박사학위를취득하였다.전공은“영어교수법(Methodology)”그리고두개의부전공으로는“영어읽기와쓰기(L2Literacy)”그리고“연구방법(ResearchMethod)”이다.귀국후지금까지13년째대학교에서교양영어를지도하고있다.초등영어교육그리고중등영어교육을마친대학생들을경험하면서,한국영어교육의장점은무엇인지그리고단점은무엇인지를잘이해하였다고확신한다.한국영어교육장단점이해를바탕으로,한국영어학습자의단점은최소화하고장점은극대화할수있는영어교수법을계속해서개발하고있다.즉한국의영어교육환경과한국의영어학습자들에게가장효율적인영어교육방법은무엇인지끊임없이연구하고있다.그첫결과물인“해외여행을위한영어말하기능력1시간완성”을시작으로,“영어말하기능력8시간완성방법”시리즈와“영어듣기능력8시간완성방법”을계속해서집필할계획이다.이와함께전공지식과부전공지식을바탕으로그리고대학생영작을지도한교육경험을바탕으로,“영어쓰기능력8시간완성방법”시리즈도집필할계획이다.모든교재가완성되면,한국의영어학습자들은한국의영어교육환경에서도,가장효율적인방법으로영어의사소통능력을완성할수있으리라고저자는확신한다.

목차

[책을시작하면서07][교재활용법27][해외여행준비하기31][일상영어말하기능력1시간완성가능성이해하기32][4개의절차적단계와영어표현들38][첫번째단계:만날때인사하기39][두번째단계:용무(상품또는서비스구매)45][세번째단계:보상58][네번째단계:인사64][출국준비하기69][비행기표예약하기70][숙박시설예약하기74][출국하기78][공항으로출발78][탑승수속79][보안검색대통과하기83][기내에서85][입국심사받기89][해외여행백배즐기기96][교통편이용하기98][호텔투숙하기100][아침식사주문하기103][길찾기110][교통수단이용하기120][구매하기130][관람(오락)서비스구매하기132][음식(음료)서비스구매하기143][아이스크림구매하기143][커피(음료)구매하기146][식당에서음식(서비스)구매하기150][전화로음식주문하기154][기타서비스구매하기158][은행서비스구매하기158][우편서비스구매하기161][의료서비스구매하기163][결론170][부록173][길찾기대화원고183]

출판사 서평

모든사람이천동설을믿을때,지구가움직인다고주장하기는쉽지않았을것이다.교재“해외여행을위한영어말하기능력1시간완성”을계획하고집필하였던나의심정도마찬가지였다.“외국어인영어를한국의일상생활에서100일도아닌1시간만에영어말하기능력을완성할수있다!”라는주장을믿을사람이과연몇명이나되겠는가?이교재를계획하고집필을시작하면서,가능하다는나의확고한믿음은주변사람들의반대의견들에동화되어,나의믿음에종종물음표를던지곤하였다.그러나교재를완성한지금,나의견해가옳았다고다시한번확신한다.교재의핵심내용은“4개의절차적단계에필요한표현,목표지향적의사소통,그리고보편적핵심을활용한다면,한국의일상생활에서도성공적으로영어말하기의사소통능력을1시간만에완성할수있다”는것이다.지금까지수년또는수십년을영어공부하였는데,영어말하기능력에아직도자신이없다면이책을살펴보는것도그렇게나쁜선택만은아닐것이다.교재를읽고,교재가제시한핵심내용을이해한다면이교재의독자들도나와같이“일상생활에필요한영어말하기의사소통능력”은1시간만에완성할수있다.”라는나의견해에동의할것이다.지동설을믿는사람이한두명씩늘어지금은세상의모든사람이믿는것처럼,언젠가는세상의모든사람이,일상생활에필요한영어말하기능력완성이1시간만에가능하다는나의견해에동의할것이다.또한이교재가세상에서가장효율적인영어말하기능력을위한영어학습법이라는사실에도동의할것이다.