우리집에온인어공주?
어린형제가바닷가에서여자아이를발견해집으로데려온다.오갈곳이없는아이를형제와가족들은집에머물게하고,마리나라는이름도붙여준다.마리나는낯선환경에놀라운속도로적응해가며형제를언어를배운다.그러나낯선세계가마리나에게따뜻하기만한건아니다.경찰이살피러오기도하고,인종차별적인말을듣기도한다.물론마리나는그말을하는어른의허벅지를물어뜯으며맞선다.
어느날,말문이트인마리나는자기가바다의공주라고자신을소개한다.바닷속에는공원과수영장이딸린커다란성도있고,물자동차가달리는롤러코스터도있다며폭포수처럼말을쏟아놓는다.마리나가설명하는바닷속세계는도시문명에전혀뒤지지않을뿐더러,오히려도시보다더아름답고풍요로워보이다.
그러나형은마리나의말을의심한다.감히너희바다가이도시보다더멋지다고?육지에서버려진쓰레기로가득차있다는바다가?형은마리나를거짓말쟁이로몰아붙인다.마리나는집을떠나다시바다로향한다.
마리나는진짜가출한공주일까?아니면위기를맞아원하는삶을찾아이주하는여행자일까?마리나가그누구이든자신과자신의세계가부정당하기를거부하고,자신의존엄을지키기위해길을떠나는인물인것만은분명하다.
존엄을지키는아이,
존중과배려,공감,낯선존재와관계맺기
두형제는마리나에게방도내주고일상을공유하지만,마리나가말을하기시작하면서관계에금이간다.마리나의말을순순히믿고바닷속세계에거부감없이동화되는동생과달리,형은존중하고공감하는대신마리나를의심하고조롱한다.합리성의잣대로자신이알지못한세계를성급하게재단하고판단한다.결국은눈으로보고서야자신의판단을철회하게된다.
하이델바흐는어린이의세계를핑크빛으로만그리지않는것을아주중요하게생각한다.어린이들은마냥사랑스럽기만한존재는아니며어른과마찬가지로사랑스러움과추악함등을가진복합적인존재이다.이책에서는형에게악동역을맡김으로서캐릭터에입체적인성격을부여했다.
홀연히떠난마리나는형제에게무엇을남겼을까?치유와회복이필요한마리나를보호하지못하고돌려보낸것이마음아플까?아니면동화같은세계에대한호기심과갈망을불러올까?
상상과바다
이그림책은전세계모든어린이에게익숙한인어공주이야기를떠올리게도하고,바닷속에서는바다표범으로있다가육지로나오면가죽을벗고인간으로변신한다는유럽의셀키전설을모티브로했던작가의전작《난커서바다표범이될거야》를떠올리게도한다.
그러나작가가늘그랬듯,이책에서도인물과상황은전형적이지않고,새롭게비틀어져있다.독특하고복잡하게아름다운인물과이야기는새로운판타지세계로독자를이끈다.이책은환상적인바닷속세계를그리고있으며,직선적이고무채색으로그려진도시와대조적으로곡선과화사한색감의활달한문명세계로그리고있다.?
작가가그린바닷속세계가그저아름다운상상일뿐일까.아니면우리가모르지만어딘가에존재하는미지를표상하는것일까.답은독자의몫이지만,마리나와교감하는독자에게는마리나가치유하고회복해갈,실재하는세계로여겨질듯하다.
일상과환상이만들어내는신비로운이야기
스위스의유서깊은고품격일간지[노이에취리허차이퉁]에서작가에관해다음과같이말했다.
“니콜라우스하이델바흐의작품에서일상과환상이만나면불꽃이튄다.그불꽃에서뿜어나온에너지는위대한지혜와시적힘을지닌신랄한이야기,때로는블랙유머를만들어낸다.”
이그림책도이에딱들어맞는작품으로,아름다운그림과신비로운이야기로독자들을사로잡는다.형제의집이나동네곳곳의그림을구석구석살펴보면작가가숨겨놓은이스터에그를발견하는재미가있을것이다.
*인증유형:공급자적합성확인
