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오석태
현재까지100권이상의책을저술하였습니다.그가저술한책들은영어학습에관한모든주제들을총망라합니다.회화,어휘,문법,독해,듣기,쓰기,스크린영어,미드영어,여행영어,팝송영어등이모두포함됩니다.또한모든계층을대상으로다양한책들을저술해오고있습니다.유치원,초등,중등,고등,그리고성인에이르기까지그의교재집필은끊이지않습니다.오석태는대한민국을대표하는방송영어진행자입니다.EBSTV와Radio는물론SBS,KBS,MBC모든지상파방송국들에서TV와Radio영어프로그램을진행해왔습니다.그리고CBS-FM에서는바이블잉글리쉬의진행자로활약했습니다.또한케이블TV시대에모든케이블방송국의영어프로그램들을진행했습니다.방송대학교OUN케이블에서는TOEIC,스크린영어,영어퀴즈쇼등다양한프로그램의진행자로서활동했습니다.오석태는외국팝아티스트들의1세대통역사로서활동했습니다.스콜피온즈,데프레퍼드,에어서플라이,보이즈투멘,토미페이지,베이비페이스,바네사윌리암스,그리고셀린디온에이르기까지많은팝아티스트들의기자회견,그리고방송통역을담당했습니다.오석태는대한민국온라인강좌시대의중심에서활약해왔습니다.Winglish.com,M베스트,수박씨등에서강좌를오픈하여진행했습니다.오석태는NAVER포스트의에디터로서다양한컨텐츠를공급해오고있으며오디오클립을통해서도여러컨텐츠를제공하고있습니다.오석태는현재페이스북과유투브를통해서컨텐츠와강의를제공하고있습니다저서영어회화무작정따라하기(길벗)영어,회화의영어(사람in)영어회화Big표현1500:소설편,드라마편,영화편(로그인)다시,영어를보다(도서출판담당)기적의100문장영어독해(애니클래스)위대한매일영어쫌1,2(사람in)위대한매일영어회화어휘쌩1,2(사람in)영어회화필수단어무작정따라하기(길벗)TryAgain필수영단어(길벗)하루10분영어필사긍정의한줄(로그인)누구나영작문(삼육오)혼동의조동사를설명합니다(사람in)직감영문법(국민출판사)악마는프라다를입는다자막없이보기(스크린영어사)악마는프라다를입는다자막없이보기(스크린영어사)미드영어특급패턴202(다락원)
ContentsPart1문장의형식Step1:1형식문장[I+현재시제동사]의형태를갖춘1형식긍정문[Idon’t+동사원형]의형태를갖춘1형식현재시제부정문[I+과거시제동사]의형태를갖춘1형식긍정문[Didyou+동사원형?]의형태를갖춘1형식의문문[3인칭단수+동사]의형태를갖춘1형식문장[3인칭단수+동사]의형태를갖춘1형식부정문[3인칭복수+동사]의형태를갖춘1형식부정문연습문제Step2:2형식문장[I+am+형용사]의형태를갖춘2형식긍정문[I+am+not+형용사]의형태를갖춘2형식문장[I+am+현재분사]의형태를갖춘2형식문장[I+am+과거분사]의형태를갖춘2형식문장[I+am+명사]의형태를갖춘2형식문장[Are+you+형용사?]의형태를갖춘2형식의문문[I+feel+형용사]의형태를갖춘2형식문장[You+look+형용사]의형태를갖춘2형식문장[3인칭주어+sounds+형용사]의형태를갖춘2형식문장[3인칭주어+smells+형용사]의형태를갖춘2형식문장[3인칭주어+tastes/tasted+형용사]의형태를갖춘2형식문장Step3:3형식문장[I+have+명사]의형태를갖춘3형식문장[I+need+명사]의형태를갖춘3형식문장[I+want/needto+동사]의형태를갖춘3형식문장[I+like+명사]의형태를갖춘3형식문장[I+hate+명사]의형태를갖춘3형식문장[It+takes/took+명사]의형태를갖춘3형식문장[He/She+put[과거]+명사]의형태를갖춘3형식문장[Don’t+say+명사]의형태를갖춘3형식문장[Stop+동명사]의형태를갖춘3형식문장[She/He+called+me]의형태를갖춘3형식문장[He+took+(대)명사]의형태를갖춘3형식문장연습문제Step4:4형식문장[He/It+gave+me+명사]의형태를갖춘4형식문장[Give+me+명사]의형태를갖춘4형식문장[I’ll+buy+대명사+명사]의형태를갖춘4형식문장[Send+대명사+명사]의형태를갖춘4형식문장[She+offered+대명사+명사]의형태를갖춘4형식문장[3인칭+cost+대명사+명사]의형태를갖춘4형식문장[Lend+me+명사]의형태를갖춘4형식문장[I+want+you+부정사]의형태를갖춘5형식문장[I+need+you+부정사]의형태를갖춘5형식문장Step5:5형식문장[I+saw+대명사+현재분사]의형태를갖춘5형식문장[I+saw+(대)명사+동사원형]의형태를갖춘5형식문장[I+watched+(대)명사+동사원형]형태를갖춘5형식문장[I+heard+(대)명사+동사원형]의형태를갖춘5형식문장[Allow+me+부정사]의형태를갖춘5형식문장[Let+me+원형부정사]의형태를갖춘5형식문장연습문제Part2품사바로쓰기1.명사주어로쓰이는인칭대명사동사의목적어로쓰이는명사전치사의목적어로쓰이는명사주격보어로쓰이는명사명사의단수형명사의복수형물질명사추상명사단위명사연습문제2.형용사보어로쓰이는형용사서술용법의형용사수식용법의형용사짧은음절형용사의비교급(비교대상이없는경우)짧은음절형용사의비교급(비교대상이있는경우)긴음절형용사의비교급(비교대상이없는경우)긴음절형용사의비교급(비교대상이있는경우)형용사의동등비교급짧은음절형용사의최상급긴음절형용사의최상급현재분사의형태현재분사의역할과거분사의형태과거분사의역할연습문제3.동사시제:현재시제:과거시제:미래(will)시제:미래(begoingto)시제:현재진행시제:과거진행사역동사make사역동사let사역동사have준사역동사help연습문제4.조동사must(1)must(2)musthave+과거분사can(1)can(2)Canyou~?shouldshouldhave+과거분사wouldWouldyou~?mayMayI~?연습문제5.부정사부정사의형태동사의목적어로서의부정사:Ihopeto~동사의목적어로서의부정사:Idecidedto~동사의목적어로서의부정사:Ipromiseto~동사의목적어로서의부정사:Iexpectedto~동사의목적어로서의부정사:Ihaveto~형용사로서의부정사부사로서의부정사연습문제6.동명사동명사의형태동사의목적어로서의동명사:enjoy~ing동사의목적어로서의동명사:finish~ing동사의목적어로서의동명사:stop~ing동사의목적어로서의동명사:mind~ing동사의목적어로서의동명사:avoid~ing전치사의목적어로서의동명사:Thankyoufor~ing전치사의목적어로서의동명사:goodat~ing연습문제7.부사againalmostalreadyalwayscarefullyfastoftenstilltogethervery연습문제8.전치사aboutatbyforfrominintoofontounderwith연습문제
한국인은왜영어학습에실패하는가?이책모멘텀은영어교육교재를100권이상저술한저자오석태의5단계학습법을통해서영어회화입문초급과정을상세히설명하고있다.또종이책의한계와단점을보완하기위하여유튜브채널을통하여모멘텀내용을저자의무료해설강의를제공하여학습효과를극대화하였다.이모템텀한권으로독자의영어회화는탄력과가속도를얻게될것이다.모멘텀momentum의뜻이바로탄력,가속도이다.가장오래된매체인종이책과최첨단디지털매체가융합된모멘텀으로실패없는영어에도전해보면어떨까?
