공부머리 교과서 인문학 : 교과서가 쉬워지는 배경지식 읽기

장선화

이책을쓰신장선화작가님은21년차기자겸연구원입니다.삼성종합기술원기획실을거쳐서울경제신문에입사해늦깎이기자가되었습니다.IT·방송·영화·공연·미술·출판등산업과문화분야의현장을취재한후지금은서울경제신문부설백상경제연구원에서연구위원으로일하고있어요.대학교4학년때교환학생으로미국에건너가,뉴욕에위치한롱아일랜드대학에서정보학석사를마치고,연세대학교문헌정보학과박사과정을마쳤답니다.

방한면을채웠던고전문학전집을거들떠보지도않았던어린시절을후회하며,독서습관은초등학교때갖춰야한다는사실을강조하고있어요.표현력이창의적인사고력을키우는힘이라고믿고디지털시대에도아날로그방식으로스스로읽기와쓰기를해야한다고주장합니다.지식이넘쳐나는세상이지만,내것으로만들지못하면아무소용이없다는사실을학생들에게알려주기위해서지요.서울시교육청산하공공도서관과협력해어린이들이읽고쓰기에흥미를가질수있는다양한방법을연구하고,짬이나는대로글쓰기특강을하고있습니다.

현재청소년및성인대상인문학교육사업을기획·운영하고있으며,지난2013년부터서울시교육청과공동으로진행하고있는인문학아카데미[고인돌(고전인문학이돌아오다)]은중·고등학생의창의력을키워주는인문교육사업으로자리매김하였습니다.지은책으로는《장선화의교실밖글쓰기》,《사서가말하는사서(공저)》,《위대한도서관사상가들(공저)》가있습니다.

여는글
어떻게하면공부를재미있게할수있을까?

[1교시:인문통합]

-더불어,함께살아요

3학년도덕:나와너,우리함께>>거짓말에도색깔이있다
3―2사회:교통과통신수단의변화>>인류의역사는교통의역사다
4-2사회:촌락과도시의생활모습>>인류는언제부터모여살았을까
5-2사회:환경과조화를이루는국토>>약이되는방사선,독이되는방사능물질
6-1사회:우리사회의과제와문화의발전>>구텐베르크의인쇄술,세상을바꾸다

-경제가답이다

4-1사회:사회변화와우리생활>>인류를가난에서구한산업혁명
4-2사회:경제생활과바람직한태도>>나는오늘도경제적인하루를산다
4-2사회:똑똑한소비자>>시장에서경제를배워요
5-2사회:환경과조화를이루는국토>>힘센에너지원자력
5-2사회:지속가능한미래>>재생에너지,인류의미래를부탁해!
6-1사회:변화하는세계속우리>>기본소득은나의권리

-세계를내품안에

5학년도덕:밝고건전한사이버생활>>사이버세계에도있을건다있다
6학년도덕:우리가꿈꾸는통일한국>>통일을앞당겨야하는10가지이유
5학년도덕:인권을존중하며함께사는우리>>이층버스에숨어있는비밀
6-2사회:세계여러지역의자연과문화>>지구의시간이품은보물,세계유산
6학년도덕:함께살아가는지구촌>>아시아가뜬다
6-2사회:이웃나라의환경과생활모습>>꽌시의나라중국,칼의나라일본

가상인터뷰>>책의시대를연주인공구텐베르크

[2교시:수학과과학]

-몸과마음은하나다

5-1과학:다양한생물과우리생활>>미생물과친하면속이편하다!
5-1과학:다양한생물과우리생활>>박테리아와바이러스가함께살아가는세상
5-2과학:우리몸>>나는오늘도자라고있어요
5-2과학:우리몸>>마음은심장에있을까,뇌에있을까?

-인류가함께살아갈지구

3-2과학:물질의상태>>물체는물질로이루어져있다
4-1과학:혼합물의분리>>플라스틱이바꿔놓은세상
5-1과학:태양계와별>>지구는몇살인가요
5-2과학:태양계와별>>뜨거워지는지구,이대로괜찮을까
6-2과학:계절의변화>>천문학,인간에게미래를선물하다

-숫자로이루어진세상

3-1수학:덧셈과뺄셈>>유럽으로건너간십진법
4-1수학:각도와삼각형>>‘만물의근원은숫자’라고피타고라스가말했습니다
5-1수학:약수와배수>>암호를만드는사람과암호를푸는사람
6-2수학:여러가지문제>>0과1로이루어진디지털세계

가상인터뷰>>우주는상상하는사람의것,칼세이건

[3교시:언어영역]

-우리말을잘해야영어도잘한다

3-1국어:높임말을바르게사용해요>>주문하신햄버거나오셨습니다
4-1국어:사전은내친구>>단어가모여문장이된다
5-1국어:글쓰기의과정>>문장만들기와블록조립의공통점
6-1국어:주장과근거를판단해요>말이되어야지!논리를찾아서

-가성비높은자기표현법,글쓰기

4-2국어:독서감상문을써요>>무엇을읽고어떻게쓸것인가_독서감상문
5-1국어:글을요약해요>>아무리긴글이라도한문장으로바꿀수있다!
5-1국어:글쓰기의과정>>육하원칙으로핵심문장정리하기
6-1국어:마음을나누는글을써요>>내마음을전합니다_편지글
6-2국어:효과적인관용표현>>이연사이렇게외칩니다_연설문

-읽기는공부의기본

6-1국어:책을읽고생각을넓혀요>>집중력을키우는데독서만큼좋은게없다
6-1국어:내용을추론해요>>독서는뇌를활성화시키는최고의비법
6-2국어:생각과논리>>속독은독이다

가상인터뷰>>백성을가르치는바른소리를만들다,세종대왕

1교시:인문통합
고학년이되면서사회와도덕과목이추가되지요.어른들에게는쉬운말도아이들에게는처음접하는단어들때문에외계어처럼들리기마련입니다.생소한단어와이야기의배경을찾아서배경지식을넓혀줍니다!

2교시:수학,과학
수학과과학은초등학생들이처음만나는인생의시련일지도모릅니다.초등학교부터기초를쌓지않으면중학생,고등학생이되어포기하기딱좋은과목이니까요.수학을숫자로만보지말고,과학을복잡한수식으로만보지말고,세상을이해하는도구라고생각해보세요!

3교시:언어영역
한국사람이라면누구나국어를할줄안다고생각하나요?누구나말을할수는있겠지만글을이해하고잘사용하는일은훈련이필요하답니다.또국어를잘하면다른과목을이해하는데도큰도움이됩니다.쉬운문장부터차근차근읽고따라해보아요!

가상인터뷰
책의시대를연주인공,구텐베르크
우주는상상하는사람의것,칼세이건
백성을가르치는바른소리를만들다,세종대왕
*학년별,과목별추천도서90리스트도수록되어있습니다!

엄마의바람을엮어만든초등교과서가이드!
최소한의독서로최대한의배경지식을습득할수있는가성비높은
지식종합선물세트!!

만화책만보는아이때문에속상하지않았나요?
->만화보다재미있는일러스트와디자인으로책읽기를도와줍니다.

책읽기싫어하는아이를보며학업에뒤쳐질까걱정되지않나요?
->학교수업에미리대비할수있는필수과목배경지식을꾹꾹눌러담았습니다.

학년이높아질수록질문이많아지는아이때문에당황해본기억이있나요?
->엄마나아빠가먼저읽어두면,아이의질문에당당하게답할수있어요.

이모든부모님의바람을모아만들었습니다.
다양한분야의배경지식을읽는동안아이의공부머리가깊어지고,커집니다.

어떻게하면학교공부를재미있게할수있을까?
학교수업이쉬워지는마법사의지팡이같은책

학교가랴,학원가랴,책읽을시간이없다고요?
책을읽고싶어도뭘읽어야할지모르겠다고요?
누군가내학년에맞는책을골라주면좋겠다고요?

책은시간날때읽는것이아니고시간을만들어서읽어야할필수품과같습니다.시간이없어도,뭘읽어야할지몰라도,내게맞는책을모르겠다싶어도우리는책과함께성장해야합니다.우선,《공부머리교과서인문학》으로친근한독서를시작해보세요.학교에서친구들과함께토론했던주제도있고,우물쭈물넘어갔던주제도있을거예요.미리읽어두면자신있게발표할수있는마법의지팡이가됩니다.

평소책읽기를부지런히해왔다면3학년부터수월하게읽고이해할수있습니다.
책읽기습관이부족하다고생각한다면,학교에서배운내용을생각하며읽어보세요.
혹시초등학교때놓쳐버린교과지식이있다면,중학생이되어서도읽어보세요.초등학교지식을효과적으로습득할수있어요.