디자인력-미대 교수가 알려주는 디자인력 키우기

디자인력-미대 교수가 알려주는 디자인력 키우기

$22.00
Description
“디자인은 결과물이 아니라 사고의 과정이다.”
《디자인력》은 디자인을 단순히 ‘예쁜 결과물’로 보는 시각에서 벗어나, 세상을 새롭게 정의하고 해석하는 사고의 힘으로 바라보게 하는 책이다. 저자 김보연 교수는 로드아일랜드디자인스쿨(RISD)과 예일대학교에서 그래픽디자인을 전공하고, 뉴욕과 보스턴에서 디자이너로 활동한 후 현재 홍익대학교 국제디자인전문대학원(IDAS)에서 디자인을 가르치고 있다.

김보연 교수는 20여 년간의 교육 경험을 바탕으로 “디자인은 명사가 아니라 동사”라는 관점을 제시한다. ‘Design is to Reinterpret’, ‘Design is to Communicate’, ‘Design is to Awaken’ 등 학생들의 실제 프로젝트를 통해, 디자이너가 스스로 사고하고 실험하며 자신만의 ‘디자인 동사’를 발견하는 과정을 보여준다.

책은 총 4강으로 구성되어 있다.
1강에서는 디자인을 동사로 정의하며 사고의 틀을 전환하는 방법을,
2강에서는 학생들의 다양한 디자인 프로젝트를,
3강에서는 창의적 사고를 확장하는 훈련법을,
4강에서는 저자와 함께 성장한 제자들의 인터뷰를 담았다.

특히 부록 「AI 시대, 디자인 동사가 가지는 의미」에서는 생성형 AI가 급속히 발전하는 오늘날, ‘사고의 힘’을 잃지 않는 디자이너의 역할을 강조한다.

《디자인력》은 학생·현업 디자이너·교육자 모두에게 “나의 디자인 동사는 무엇인가?”라는 질문을 던지며, 기존 재료로 새로운 차이를 만들어내는 편집적 사고와 자기다움을 일깨우는 실천적 안내서다.
저자

김보연

디자이너이자교육자로,20여년간현장에서의경험과연구를바탕으로디자인의본질을탐구해왔다.로드아일랜드스쿨오브디자인RISD에서학사,예일대학교에서석사를마친후미국현지에서실무를하며국제적경험을쌓았다.이후홍익대학교국제디자인전문대학원IDAS교수로재직하며,디자인을고정된결과물이아닌끊임없이움직이고의미를확장하는과정으로바라보는관점을제시해왔다.

‘디자인력(Designology:Design+Methodology)’개념을정립해학생들이선입견을깨고자신만의디자인언어와이야기를발견하도록이끌었으며,학생중심의수업방식과독자적인논문·프로젝트지도법을발전시켰다.또한한국브랜드디자인학회전시분과부회장으로학문과산업을잇는프로젝트를주도했고,미국퍼듀대학교초빙교수로활동하며국제적경험을확장했다.

목차

프롤로그


제1강|디자인동사로디자인력시작하기

디자인은왜동사여야할까?

1.1디자인력이란?

1.2선입견깨기:디자인동사를찾기전

1.3디자인뿌리찾기:디자인동사의형성


제2강|디자인동사로디자인력쌓기

내디자인은어떻게움직일까?

2.1DesignistoReinterpret

2.2DesignistoCommunicate

2.3DesignistoInterpret

2.4DesignistoTranslate

2.5DesignistoAwaken


제3강|디자인력강화하기

내디자인힘은충분할까?

3.1연결되지않을것같은단어연결하기

3.2과거의인물이타임머신을타고현재로온다면

3.3영수증재구성프로젝트

3.4감정을디자인요소로반영하기


제4강|디자인동사를찾은이들의이야기

다른사람들의디자인동사는무엇일까?

4.1기술과예술의경계를넘나들다:백주홍

4.2사용자경험을디자인하다:채은화

4.3방황속에서가이드를찾다:이민우


부록|AI시대,디자인동사가가지는의미

에필로그|디자인력을키우고싶은당신에게

감사의말

출판사 서평

ㆍ독자대상:디자인전공자,디자인을배우는대학생,디자인교육자,창의적사고법에관심있는일반독자
ㆍ구성:이론+사례+실습+인터뷰
ㆍ특징
①‘디자인은동사다’라는개념을통해사고중심의디자인교육제시
②실제학생프로젝트와교수코멘트를함께수록하여실무적이해강화
③창의적사고를훈련하는실습형과제(연결·해석·감정디자인등)포함
④AI시대에필요한인간중심디자인사고력강조