고신 신학 제24호: 예루살렘, 아테네, 부산 그리고 고신

고신 신학 제24호: 예루살렘, 아테네, 부산 그리고 고신

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Description
이번 호는 고신대학교 신학과 구약학의 신득일교수님, 기독교철학과 현대신학의 전광식교수님, 그리고 기독교교육학의 조성국교수님의 정년 은퇴를 기념하는 특별한 논집이다. 세 교수님은 1990년대부터 2020년대 초까지 각 전공의 탁월한 연구와 교수는 물론 중요 보직을 담당하셨다.
고신의 신학과와 기독교교육학이 세부 전공으로서 연구가 본격화한 시점은 1980년대 중반경이므로, 세 분은 기존의 토대 위에 뼈대 건축을 비롯하여 새로운 분야로의 외연도 확장하셨다. 구속사를 위한 고대 근동학적 통찰의 활용, 고대철학과 기독교 변증, 그리고 신칼빈주의적 교육철학이라는 전공 키워드에다, 다양한 예술 활동과 다음 세대와의 호흡도 세 분의 삶에 여유와 가치를 더한다.
저자

고신신학회

신구약성경이정확무오한하나님의말씀인것을믿으며그것에기초하여
개혁주의적신학을연구하고발전시키려는취지로형성된모임으로서
신학전문학술지「고신신학」을정기적으로발간하고학술발표회를개최하는등
신학연구에관한사역을담당하는신학자모임입니다.

목차

고신신학서문07

신득일교수의학력과경력09
발람선지자의예언(민23:1-24:25):신득일교수19
개혁주의구의학자신득일교수의학문적여정,주제,&기여:최윤갑교수45

전광식교수의학력과경력79
후기고대에서의신플라톤주의에대한9초기기독교적대응
4-6세기갑바도기아학파와가자학파를중심으로:전광식교수95
전광식교수의삶,학문,사역:배정훈교수145

조성국교수의학력과경력183
한국장로교회의교리교육과제와실제적적용개선을위한기초적 방안:
조성국교수203
개혁주의기독교교육철학자조성국에대한생애사연구:이현철교수225

전형장면으로아내/여동생내러티브읽기:강화구박사256
성경의가상공간과선교적함의:송영목교수285
갈라디아서여는단락(1:1-5)의서신적분석:주기철교수319
칼바르트의창조론에대한비판적고찰:창세기1장이해를중심으로:
이신열교수341