민화에서 속담 찾는 엉뚱한 감상법

민화에서 속담 찾는 엉뚱한 감상법

$14.00
Description
아주 오래전부터 사람들이 즐겨 그린 그림이 있어요. 바로 민화예요.
민화는 옛날부터 이어져 내려온 우리의 생활, 풍습, 신앙, 풍경 등을 특별한 기법을 따르지 않고 자유롭게 그렸지요. 여기서 새로운 민화 감상법을 소개할게요. 바로 속담을 건져내는 거예요. 일반 서민들의 생활 속 바람이 잔뜩 담겨 있는 민화를 보며 어떻게 속담을 뽑아내는지 이 책의 책장을 넘겨보아요.

민화도 감상하고, 속담도 깨치는 일석이조 책 읽기
서민들의 삶과 희망이 담긴 민화를 감상하는 엉뚱한 감상법!

[작품의 내용]
민화는 서민적인 그림이에요. 조선 후기 일반 백성들이 좋아하고 유행하던 그림이거든요. 그 안에는 오래오래 건강하게 살고 싶은 바람이나 용맹해지거나 높은 관직에 나가게 되기를 바라는 희망이 담겨 있지요. 이 책에 담은 민화를 감상하며 조선 후기를 살았던 사람들의 희망과 삶에 대한 생각을 엿볼 수 있습니다. 뿐만 아니라 각 그림에 대한 느낌에서 자연스럽게 사람들의 생활 속 지혜나 교훈을 담은 속담을 연결시켜 일석이조의 책 읽기를 이끌어 냅니다.
초등 교과 연계
6학년 1학기 국어 5단원. 속담을 활용해요 /
12장. 다양한 상황에서 쓰이는 속담의 뜻 알기
6학년 1학기 사회 1. 조선 사회의 새로운 움직임 /
3장 서민 문화의 발달_
조선 후기 등장한 풍속화와 민화의 특징
5학년 2학기 미술 2단원 표현의 날개를 펼치며/
3장 우리 옛 그림을 찾아서
저자

이규희

충남천안에서태어나강원도태백과영월에서어린시절을보냈어요.성균관대학교사서교육원을나와보성여자고등학교에서오랫동안사서교사로일하다가지금은창작활동에만전념하고있어요.1978년‘소년중앙문학상’에동화가당선되어활동을시작한이후한국동화문학상,한국아동문학상,어린이문화대상,세종아동문학상,방정환문학상을받았으며《아빠좀빌려주세요》,《아버지가없는나라로가고싶다》,《어린임금의눈물》,《난이제부터남자다》,《아빠의앞치마》,《두할머니의비밀》,《악플전쟁》,《조지할아버지의6.25》,《모래시계가된위안부할머니》등이있어요.

목차

작가의말6
민화가뭐예요?14
속담이뭐예요?16
1 어흥,이래봬도나는호랑이라고!18
호랑이를잡으려면호랑이굴로가야한다ㆍ호랑이에게물려가도정신만차리면된다
2 곁에두지만말고읽어야책이지!20
쇠귀에경읽기ㆍ서당개3년이면풍월을읊는다
3꽃피고새가날아들고22
참새가방앗간을그냥지나치랴ㆍ봄에꽃이피지않으면가을에열매가열리지않는다
4 호랑이의용맹스러운기운으로24
호랑이는죽어서가죽을남기고사람은죽어서이름을남긴다ㆍ
하룻강아지범무서운줄모른다
5 한글자,한글자에복을담아26
웃는집에복이있다ㆍ잘되면내탓못되면조상탓
6 부모를잘섬겨야참된사람!28
효성이지극하면돌위에풀이난다ㆍ부모말잘들으면자다가도떡이생긴다
7 사이좋은형제자매가최고!30
작은나무는큰나무덕을못입어도사람은큰집덕을본다ㆍ형만한아우없다
8 조상에게드리는정성스러운제사32
가난한집제사돌아오듯한다ㆍ남의집제사에감놔라대추놔라한다
9 용이구름을타고하늘로!34
용이여의주를얻고범이바람을탐과같다ㆍ용못된이무기심술만남더라
10 대나무의열매만먹는고고한새36
참새가어찌봉황의뜻을알랴ㆍ봉은굶주려도좁쌀은쪼지않는다
11 어질고상서로운동물,기린39
천하에유명한준마도장수를만나야하늘을난다ㆍ
숫눈길을걷는사람만이제발자국을남긴다
12약아빠진까치와멍청한호랑이?40
희기가까치배바닥같다ㆍ솔개가까치집뺏듯이한다
13돌처럼변하지않고모란처럼화려하게42
돌다리도두드려보고건너라ㆍ차돌에바람들면석돌보다못하다
14더러움에물들지않는진흙속의연꽃44
가을에핀연꽃이다ㆍ연꽃은흙탕물에서핀다
15보름달속의약방아찧는옥토끼46
백짓장도맞들면낫다ㆍ약방의감초
16맑은강물에서힘차게노니는물고기48
가재는게편이다ㆍ망둥어가뛰나까꼴뚜기도뛴다
17 물고기와바다생물이어울려노닐고50
어물전망신은꼴뚜기가시킨다ㆍ열길물속은알아도한길사람속은모른다
18 꽃과나비와풀벌레가가득!52
거미는줄을쳐야벌레를잡는다ㆍ꿀은달아도벌은쏜다
19 산과들에가득피어나는국화54
매화는한철이고국화도한철이다ㆍ열흘붉은꽃은없다
20꽃이피고,나비가날아다니고!56
열매가될꽃은첫삼월부터안다ㆍ일찍핀꽃이일찍진다
21 영웅호걸이되기는정말어려워!58
고생끝에낙이온다ㆍ태산을넘으면평지를본다
22 온갖부귀영화도한낱꿈일까?60
병풍에그린닭이홰를치고울거든ㆍ바다는메워도사람의욕심은다못채운다
23 호랑이를잡아용맹함을뽐내고62
껍질상치않게호랑이를잡을수있을까ㆍ개장수도올가미가있어야한다
24 사슴과호랑이를사냥하니64
그물이천코면걸릴날이있다ㆍ달아나는노루를보다얻은토끼를놓친다
25 귀한자식출세를시켜야지66
귀한자식매한대더때리고미운자식떡한개더준다ㆍ
고슴도치도제새끼는함함하다고한다
26 해와달이임금을비추네68
윗물이맑아야아랫물이맑다ㆍ평양감사도제가싫으면그만이다
27 왼쪽은푸른용,오른쪽은하얀호랑이70
뛰는놈위에나는놈있다ㆍ산이깊어야범이있다
28 먹으면늙지않는불로초를찾아서72
삼정승부러워말고내한몸튼튼히하여라ㆍ나이이길장사없다
29 책한권을다배우면스승에게감사하네74
여름에하루놀면겨울에열흘굶는다ㆍ콩심은데콩나고팥심은데팥난다
30 도둑이나귀신을잘보고막아라76
개똥도약에쓰려면귀하다ㆍ똥묻은개겨묻은개나무란다
31 학을따라하고픈황새78
학이곡곡하고우니황새도곡곡하고운다ㆍ
뱁새가황새걸음걸으면가랑이가찢어진다
32 유교의가르침을여덟글자에담아80
벼슬은높이고마음은낮추어라ㆍ벼는익을수록고개를숙인다
33 마음을얻으려세번을찾아가니82
모사는재인이요성사는재천이라ㆍ되글을가지고말로써먹는다
34 대관령동쪽의빼어난경승지여덟곳84
산이높아야골이깊다ㆍ산좋고물좋고정자좋은데없다
35 호랑이로부터지켜주는산신86
십년공부나무아미타불ㆍ다된죽에코빠뜨린다
36 옛날옛적호랑이가담배피던시절88
호랑이잡고볼기맞는다ㆍ호랑이도제말하면온다
37 전래동화의단골주인공,토끼와호랑이90
토끼둘잡으려다한마리도못잡는다ㆍ산호랑이눈썹찾는다
38 신령하고강한동물,용과호랑이92
장이단집에복이있다ㆍ쥐구멍에도볕들날있다
39 먹으면삼천년을산다는상상의과일,반도94
한식에죽으나청명에죽으나ㆍ여든에죽어도구들동티에죽었다한다
40 세상에물들지않는깨끗한연꽃96
가지많은나무에바람잘날없다ㆍ내리사랑은있어도치사랑은없다
41 평화로운연못속의물고기98
숭어가뛰니까망둥이도뛴다ㆍ깊던물이얕아지면오던고기도아니온다
42 늘푸르름을지키는고고한소나무100
굽은소나무가선산지킨다ㆍ겨울이다되어야솔이푸른줄안다
43 귀여운고양이와영리한까치102
고양이목에방울달기ㆍ고양이앞에쥐걸음
44 토끼,호랑이도놀리는꾀쟁이104
토끼가제방귀에놀란다ㆍ가는토끼잡으려다잡은토끼놓친다
45 세찬바람에도꺾이지않는대나무106
가난도비단가난ㆍ청백리똥구멍은송곳부리같다
46 암탉이알을낳듯자식을많이낳아라108
닭잡아먹고오리발내밀기ㆍ닭쫓던개지붕만쳐다본다
47 재주가많고영리한원숭이110
원숭이도나무에서떨어진다ㆍ열두가지재주가진놈이저녁거리가없다
48 옆으로걷는게는겸손한선비112
마파람에게눈감추듯한다ㆍ게도구럭도다잃었다
49 삼국지에나오는영웅호걸114
독안에든쥐ㆍ다리부러진장수성안에서호령한다
50 기암괴석으로가득한아름다운금강산116
금강산도식후경이다ㆍ천릿길도한걸음부터

또다른방법으로민화를감상해보아요120

출판사 서평

[기획의도]
-50점의컬러풀한민화를감상해요
민화하면보통까치와호랑이그림을떠올리지요.소나무가지에앉아있는까치와그밑에서까치를바라보며웃는듯한표정을지은채앉아있는호랑이를그린그림이에요.그림에대한해석은다양하지만일단까치는기쁜소식을가져다주고,호랑이는나쁜기운을막아준다고하여집에즐겨걸어두었다고해요.그외에도민화의종류는매우다양해요.꽃과새를그린화조도,책이나붓등선비들이쓰는물건들을그려넣은책가도,삼국지영웅들의모습을그린삼국지도,물을거슬러오르듯출세의길을힘차게오르라는의미를담은어해도,병에걸리지않고오래오래살기를바라는백수백복도,글자가가진좋은뜻을담아그린문자도,자식이많이낳아집안이번창하기를바라는백동자도등.이책에서는이렇듯다양한민화를다루고있어요.서민들의집안을꾸미기위해그린다양한민화를통해부귀와출세,무병장수등조선시대후기서민의소박한소망을함께들여다보아요.

-동화작가의입담으로민화에서쑥쑥건져올리는속담이야기
조선후기집안을장식하는그림으로인기가있었던민화는사람들이쉽게접할수있었던생활도구라고할수있지요.그런만큼그안에는서민들의생각과삶의모습이담겨있어요.속담도마찬가지예요.쉽고짧은말로사람들의생각과지혜,생활모습을간결하게표현하는수단이지요.그런데어떻게민화에서속담을읽을수있느냐고요?사실민화속에는어려움속에서도소박하게웃음을잃지않았던우리조상들의마음과느낌이고스란히담겨있어요.오랫동안동화를써온이규희동화작가는민화에서서민들의이런소박한소망과마음을놓치지않았어요.어린이들에게이야기를들려주듯민화를감상하고,그안에서자연스럽게속담을이끌어냅니다.민화를들여다보다가언뜻어떤속담이떠오를지궁금하지않나요?이책의책장을넘기며민화도감상하고,속담도건져올려보세요.

-다양한상황에맞게속담을활용해요
속담은우리가생활하면서대화나이야기를이끌어갈때자주활용되는표현도구라고할수있습니다.자신의주장을좀더효과적으로펼칠수있지요.이책에서는민화를보고,그안에서떠올린속담을실제어린이가만나는여러상황에서어떻게적용할수있는지도보여주고있습니다.각페이지마다등장하는아이들캐릭터가아이들의눈높이에맞게,그리고아이들이늘접할수있는상황에맞게속담을활용하는모습이지요.가끔은엉뚱한소리도하는아이들캐릭터와함께책장을넘기면서민화도감상하고,속담도건져올리고,실제생활에서만날수있는다양한상황에맞게속담을활용하는모습도만날수있는활용만점책읽기를경험해보세요.