옛 그림 속 물리를 만나는 똘똘한 감상법

김용희

생물학을전공했으며2010년어린이동산중편동화부문우수상을받았습니다.목동와이즈만영재교육원과학강사,초록학원수학강사,‘토론하는아이들’논술학원원장을역임하며오랫동안학생들을지도했습니다.과학,수학,역사,문화에관심이많아꾸준히공부하고있으며아이들과오래함께하는책을쓰고자노력하고있습니다.
쓴책으로는《명분과의리의김상헌이냐,현실과변통의최명길이냐》,《생활속24절기》,《장군바위콧수염》,《가장쉬운수학함수》,《가장쉬운수학도형》,《하루10분두뇌트레이닝수학퍼즐》,《시골할머니집의맷돌과디딜방아》,《한권으로끝내는초등수학》,《우리땅지질여행》,《물리화학법칙미술관》,《팡팡터지고탁탁튀는엄마의오지랖》등이있습니다.

1.10폭병풍을가득채운기러기떼_양기훈〈군안도병풍〉14
2.아슬아슬곡예를구경하다_고구려고분벽화〈수산리고분벽화〉20
3.술에취해일산아래에서판결을내리다_김홍도〈술취한판결〉28
4.말위에서꾀꼬리가지저귀는소리를듣다_김홍도〈마상청앵도〉34
5.음악에맞춰옷자락을날리며춤추는소년_김홍도〈무동〉42
6.아이쿠야,조심하세요!_윤두서〈나귀에서떨어진진단선생〉48
7.말의다리를묶고편자를박는사람들_김홍도〈편자박기〉54
8.활쏘는자세가왠지엉거주춤!_김홍도〈활쏘기〉60
9.기와를주거니받거니손발이착착!_김홍도〈기와이기〉66
10.뜨거운햇살이내리쬐어도뱃놀이는즐거워!_신윤복〈주유청강〉74
11.누가누가이기나?_김시〈동자견려도〉80
12.낟알떨어지는소리가차라락차라락!_김홍도〈타작〉86
13.무거운짐을지고도책을읽고싶어라!_유운홍〈부신독서도〉92
14.말을타고활을쏘아달리는사냥감을잡아라!_고구려고분벽화〈무용총수렵도〉98
15.나무를넘어,하늘을향해그네를밀어라!_신윤복〈단오풍정〉106
16.한해농사를시작하려면땅부터갈아엎어야해!_김홍도〈논갈이〉112
17.담뱃잎을말려서잘게썰어내면?_김홍도〈담배썰기〉118
18.세찬물줄기가거침없이쏟아져내려!_정선〈박연폭〉124
19.돌돌돌물레를돌리면어느새나무그릇이뚝딱!_조영석〈목기깎기〉130
20.일렁이는물결위를떠가는작은배한척!_심사정〈선유도〉136

풍속화,인물화,산수화등우리옛그림은좋은미술감상작품으로손꼽혀요.그때를살았던화가가그때의사람들과풍경을그렸기때문에옛사람들의삶이생동감있게담겨있지요.그런옛그림을보면옛사람들의생각과이야기와역사등을만날수있어요.이책에서는이런미술작품들을예술적으로감상하는것에그치지않고더나아가물리학의시선으로들여다보아요.우리생활속에있는물리를옛그림속상황에서뽑아내어물리원리가어려운것이아니라우리생활과떼려야뗄수없는것임을재미있게알려줍니다.전혀어울릴것같지않은옛그림과물리적인원리를연결시켜책을읽는아이들의사고력을한층더넓혀주는계기를마련해줍니다.이책의책장을펼치면예술적감각도키우고,과학적인교양지식도함께얻을수있는책읽기경험이될것입니다.

-20점의옛그림을감상해요!
옛그림에는어떤것들이있을까요?보통옛그림하면풍속화,산수화,민화,인물화등을꼽지요.이책에서는이런옛그림중풍속화,산수화,고분벽화,그리고옛이야기를담은그림등20편을소개하고있어요.유명한풍속화가인김홍도와신윤복의대표적인그림을포함해서미처교과서에서는소개하지않은김시의〈동자견려도〉같은그림까지포함되어있습니다.어떻게옛그림을읽어야할지모르겠다고생각하는아이들에게저자는쉬운그림감상법을제공합니다.우선전체적으로한번훑어보고,눈에확들어오는부분이있으면거기서부터시작해서차근차근살펴보라고얘기합니다.그림보는방법이뭐별거있냐면서요.자기가보고싶은부분부터보면되는거라고말이지요.

-그림속상황을상상하며물리원리를깨우쳐요
사실그림감상은시작에불과해요.저자는입말체로간단하게그림소개를한뒤에물리학적으로그림을파헤치기시작합니다.그림을다시들여다보는것이죠.그림하나를예로들어볼까요?조선시대김시가그린〈동자견려도〉를한번보아요.나귀와아이가고삐를사이에두고팽팽하게잡아당기고있는모습이생생하게그려져있는이그림은보기만해도절로웃음이나요.고삐를잡고바르르떨고있는아이에게눈길이가지요.그런데저자는다른시각으로그림을들여다보기를추천합니다.통나무다리가미끄러울텐데얼마나버틸수있을까?서로잡아당길때힘이어떻게작용할까?저러다고삐를놓치면아이는어떻게될까?하고말이죠.그렇게의문을제기한저자는친절하게물리와연결시켜가면서그림속이야기를풀어냅니다.이렇게저자가이끄는대로그림속상황을이해하며이야기를따라가다보면자연스럽게물리원리를깨우치게된답니다.

-물리현상을이해함은물론우리생활속물리현상을경험해요
옛그림을보며그림도감상하고,그안에담긴물리적인원리도이해했나요?그림에관한책을읽으며과학원리를이해했으니꿩먹고알먹은거라고요.여기서끝이아니에요.그런물리현상이그림속에서만있는것은아니죠.바로우리실생활에서경험할수있는것들이에요.옛그림외에친근한그림으로본문에서설명한원리를덧붙여설명함과동시에우리실생활에서그런물리적인현상을어떻게경험할수있는지도팁으로덧붙였어요.과학의주요영역인물리현상을그림과글,그리고저자의친근한입말체로설명한뒤생활속경험팁을추가했거든요.아이들은그림보고,물리원리를이해하고,실생활속에서현상을경험하는과정을거치며과학에대한이론을더욱쉽게받아들이게될거예요.그리고이런경험은과학을응용할수있는단계로빠르게이끌것입니다.