할까?말까?갈까?말까?
고민이될때는
그냥한번해보는거야!
갈팡질팡,어떻게해야할지모를때가있어요.한글을처음배우는아이들중에도,한글공부를하자고익힘책을펼치면바로질색하고도망치려는어린이들이있지요.가만히생각해보면충분히그럴수있어요.왜배워야하는지를모르는채로,배워야하는과제로놓인한글학습지앞에어린이는이생경한세계가낯설고두렵기만할거예요.하지만낯설고두려운세계가재미있고새로운모험이가득한공간이라면어떨까요?『춤추는가나다라』그림책은바로아이들에게낯선세계로의여행을,이끌어줍니다.꼭한글뿐만이아니더라도새로운숫자를배우고새로운친구를사귀고새로운문화를익히고새로운음식을먹을때할까?말까?갈까?말까?먹어?말어?말을걸어?가만히있어?손을잡아?잡지마?그갈등앞에서단순명료해지게돕는그림책『춤추는가나다라』는주인공기역을통해“그냥한번해보”라고권합니다.
달달북스다섯번째그림책『춤추는가나다라』는한글을처음배우는아이들에게한글을즐길수있는동기를부여하고새로운세계와일,관계에대한도전을응원하고한계상황을딛고나아갈힘을내도록격려합니다.자음나라에서외면받았던주인공‘기역’이따스하게손잡아주는모음나라친구들을만나함께하는마법같은이야기가강혜숙작가의아름다운그림으로펼쳐집니다.
한국어를쓰지않는아이들에게,한글을가르치면서
『춤추는가나다라』는작가가필리핀세부에서‘콩세알도서관’을운영하며한국어를전혀모르는교포어린이또는다문화가정의어린이들,외국인들에게한글을가르치며춤추고놀았던이야기를그림책으로만든거예요.
한국어자체를모르는사람들이,한글이낯선사람들이한글을배우려며어떻게해야할까?외우지않고머리에쏙쏙들어오게하려면어떻게해야할까?그렇게고민하던끝에『춤추는가나다라』춤을만들었어요.모음과자음이만나글자가된다는것으로춤으로보여주었지요.복잡한이론을시각화하고노래로새김을하였더니,조금도세련되지않은이춤으로아이들은쉽게글자를떠올릴수있었어요.자전거를타듯이몸으로익힌거니까요.이제그경험을그림책을전해봅니다.
그래서한글배울때만보는책이냐고요?
『춤추는가나다라』를한글공부책으로규정짓지말아주세요.한글을배우기전에이그림책을읽으면한글에대한관심이생길수있을거예요.하지만이책은사실새로운세계에대한도전을응원하고어려운문제를극복하여해결하는과정에더초점을맞추고있거든요.관계에미숙한아이들,어려운문제에봉착한아이들이주저하고망설이고머뭇거릴때,이그림책의주인공‘기역’은아이들의마음의어려운지점을따스하게손잡아줄게분명합니다.
강혜숙작가님의빛나는상상
『춤추는가나다라』는애초에세종대왕이야기로시작되었어요.세종대왕이상상하던창살에서글자들이생겨나고낱말이되고문장이되는과정을하나의뮤지컬처럼구성해보고싶었던글작가의생각이었지요.하지만그림책의글은강혜숙작가님의그림을만나아주새로운이야기가되었습니다.이제전세계모두의집에있는키보드자판으로,상상력이옮아갑니다.키보드자판의키캡들이손가락을만날때서로가연결이될때,글자로모니터에나타나는이마법같은순간을그림책의그림으로표현하면어떨까?그렇게세종대왕의창살은,키보드자판으로진화하여면지를이룹니다.그림의서사가이야기의서사위에서새로운세계를만들어내는이책,요즘아이들을위한그림책이분명합니다.
*인증유형:공급자적합성확인
