질문만 하는 바보 (소크라테스의 반성과 대화)

질문만 하는 바보 (소크라테스의 반성과 대화)

$12.90
Description
★★★사고력과 표현력을 깊이 있게 키워 주는 지식 동화★★★

소크라테스 아저씨가 들려주는
‘질문’과 ‘반성’의 중요성!
수상한 아저씨가 자꾸 말을 건다!
도대체 정체가 뭘까?
질문만 하는 바보 같은 선생님의 특별한 수업

보랏빛소어린이에서 〈책 읽는 교실〉 시리즈의 네 번째 동화이자 〈생각이 트이는 지식 동화〉 시리즈의 첫 책인 《질문만 하는 바보》가 출간되었습니다. 〈생각이 트이는 지식 동화〉는 새로운 생각을 제시했던 지식인의 가치관을 오늘날 필요한 이야기로 담은 동화 시리즈로, 계속 새로운 인물에 대한 동화를 출간해 나갈 예정입니다.
《질문만 하는 바보》는 초등학생 4학년 다루가 소크라테스 선생님을 만나며 펼쳐지는 이야기입니다. 다루는 평소 생각을 적극적으로 표현하는 데 어려움을 느낍니다. 집에서는 엄마가 자기 마음을 몰라줘서 갈등을 겪고, 학교에서는 친구와 말다툼을 벌이고 화가 나 버리지요. 그런데 길에서 우연히 마주친 낯선 아저씨가 자꾸 바보처럼 질문만 늘어놓습니다. 다루는 언짢아져서 자리를 피해 버리지만 왜인지 자꾸 마주치는 아저씨. 아저씨는 사실 생각하는 법을 알려 주는 스타 강사 소크라테스 선생님이래요! 소크라테스 선생님을 만난 뒤 다루의 일상은 어떻게 달라질까요?
저자

신영란

충남당진에서태어나서울예술대학교문예창작학과를졸업했습니다.어린이들과이야기나누는것을가장좋아합니다.그동안《피카소아저씨네과일가게》,《셰익스피어아저씨네문구점》,《퀴리아줌마네오두막연구소》,《내일을상상해봐,오프라윈프리》등의책을펴냈으며,우리역사에관한판타지소설을준비중입니다.새로운지식을탐구하고꿈을향해나아가는친구들을응원합니다.

목차

프롤로그:이상한외국인7

1.시간을돌려주는의자16
다루의장래희망18
사진속의비밀25
이모부는철학자33

2.대화는어려워38
말꼬리잡기대장40
애매한판결48
소크라테스대화방55
소크라테스선생님이나타났다62

3.마음을얻는가장쉬운길74
엄마의반대76
질문만하는바보89
친구와적99

4.내가찾는행복108
부자의기준110
행복한가족동영상116
깨진그릇122

5.질문의힘132
부끄러움을삭제하고싶어134
가장지혜로운사람145
돌아온아그리토157
즐거운향연162

에필로그:선생님이남긴말174

서양철학의아버지,소크라테스는어떤사람이었을까?186

출판사 서평

“네가모른다는걸알면됐다.
모르는것을안다는건중요한일이지.”
알쏭달쏭한소크라테스의철학,
동화속에피소드로가까워져요!

소크라테스선생님은아이들에게생각을끄집어내는방법을알려주는대화방을열고있었습니다.처음에다루는관심을보이지않았지요.그런데엄마와갈등을겪고친구와시비가붙어고민을할때,소크라테스선생님의말씀이큰도움이되었어요.‘자신을화나게만든행동을남에게하지말라’,‘사람의마음을얻는가장쉬운길은먼저친구가되어주는것이다’등의말을통해,다루는자기가했던말과행동을돌아보고,엄마와친구를비로소이해하려고노력하게됩니다.자기의생각이늘옳은것만은아니며,생각을다시하는‘반성’이얼마나필요한지알게되었지요.
그래서다루는소크라테스선생님의대화방에관심을갖고첫수업에참여합니다.소크라테스선생님은아이들에게처음부터가르치려고하지않고,‘질문’을건네아이들이스스로생각해보도록합니다.“세상에서가장지혜로운사람은누구일까?”뜻밖에도소크라테스선생님은“진정지혜로운사람은자신이모른다는사실을아는사람”이라고일러줍니다.또한,“실천하지않는지혜는오히려세상에해를끼친다”고이야기합니다.한번선택한생각도계속질문하고반성하며다시생각해봐야한다는점을강조하는말이었어요.다루는이말을기억하며집에서도,학교에서도다른사람에게질문하여다른사람의의견을듣고,자기생각을조리있게표현하기시작합니다.
철학을불필요하고어렵기만한학문으로여겼던다루가소크라테스선생님의철학을통해일상을바꾸어나가는과정을지켜보며,어린이독자들도소크라테스의철학을보다가깝게여기며쉽게알아갈수있을거예요.

행복으로이어지는소통의기적

‘우울하고슬픈일들,짜증나는사건들은모두편집해서잘라내버리고싶다.’평소다루는고민이많은아이었습니다.집에서는엄마와아빠가다투는모습에엄마와아빠가헤어지는건아닌가걱정하기까지했지요.‘질문’의중요성을알게된이후,다루는용기를내어엄마와아빠에게물어봅니다.“오늘행복하셨나요?”,“어떤점이가장행복하셨나요?”,“아빠는엄마랑같이여행와서이렇게행복하다는데,어떻게생각하십니까?”엄마와아빠도사실은서로를생각하고있었지만마음을터놓고이야기할기회가적었기에다루의질문에답하며비로소화해를하게됩니다.
다루는소극적이었던성격에서점차생각을적극적으로표현하는성격으로변하게되었어요.자기생각만표현하는것이아니라,친구들에게어떤생각이었는지물어보고확인하며소통을하는방법을알게되었지요.나아가친구들사이에서갈등이생기면가운데에서교통정리를하는역할까지톡톡히해내게됩니다.
이책은생각을표현하는데어려움을겪는어린이들에게,고민을혼자끙끙앓지말고주변사람들에게내생각을알리고다른사람의의견을귀담아듣는태도가중요하다는사실을일깨워줍니다.생활속에서어떻게소통을하며지내야할지생각해볼계기가되지요.이런과정을통해나의생각을차분하게정리하고,더설득력있고분명하게표현할수있게될거예요.