언어평등 네덜란드어 첫걸음 : 평등한 언어 세상을 위한 시작

언어평등 네덜란드어 첫걸음 : 평등한 언어 세상을 위한 시작

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Description
평등한 언어 세상을 위한 시작, 언어평등 네덜란드어 첫걸음
네덜란드의 높은 교육 수준은 다양한 국가의 학생들을 네덜란드의 대학과 학문 기관으로 끌어들였고, 최근 한국의 많은 학생도 네덜란드 유학의 문을 두드리고 있습니다. 덧붙여 유연한 업무 환경 및 훌륭한 복지 제도로 많은 사람이 거주하고 싶어 하는 나라 중 하나이며, 네덜란드의 아름다운 운하와 자연 풍경은 여행객을 불러 모읍니다.
본 교재는 말하기에 중심을 두었습니다. 실생활에 자주 사용하는 표현을 배우고, 상황에 직접 적용할 수 있는 말하기 패턴 학습에 중점을 뒀습니다. 문장 구성에 필요한 최소한의 문법 설명과 연습 문제를 통해 스스로 말하기 실력을 강화할 수 있도록 구성하였습니다. 또한 동영상 강의를 제공하여 학습의 어려움을 최소화하였습니다.

언어는 인간의 위대한 공동의 기억이다.
인간이 다른 동물과 구별되는 것은 언어를 사용한다는 것입니다. 네덜란드어를 통해 오직 인간만이 누릴 수 있는 언어문화에 온전히 몰입해봅시다.
저자

유세나

네덜란드캄펜에서태어났다.네덜란드라이덴대학교와벨기에루벵대학원에서중세사학을공부했고EBS,KBS,한국학중앙연구원,OpenDoors등다수의기관및기업체의네덜란드어통역및번역을담당했다.번역서로는『누구에게나재능이있어요』가있으며영화[기생충]의네덜란드어번역검수도전담하며네덜란드어와관련된다양한분야에서활동하고있다.현재기업체출강강사로도활동중이다.

목차


머리말
이책의구성및학습법
준비학습
LES01인사-Leukjeteontmoeten!만나서반갑습니다!
LES02소개-Ikbenstudent!저는학생입니다!
LES03출신-IkkomuitKorea!나는한국에서왔어요!
LES04성향-Zeisheelvriendelijk.그녀는매우친절합니다.
LES05안부-Mijnzusjeisziek.내여동생이아파요.
LES06소통-IkspreekeenbeetjeNederlands!나는네덜란드어를조금할수있습니다!
LES07날짜-Watisdedatumvanvandaag?오늘며칠인가요?
LES08시간-Hoelaatishetnu?지금몇시인가요?
LES09날씨-Hoeishetweervandaag?오늘날씨가어떤가요?
LES10병원-Ikganaardehuisarts.나는의사선생님께가요.
LES11계획-Ikgavanavondstuderen.나는오늘밤에공부할거예요.
LES12취미-Ikhouvanfilmkijken.나는영화보는것을좋아해요.
LES13능력-Ikkangoedfietsen.나는자전거를탈수있어요.
LES14진행-Ikbenaanhetstuderen.나는공부하는중이에요.
LES15과거-Ikhebeenboekgelezen.나는책을읽었어요.
LES16예정-Ikganaardebibliotheekomtestuderen.나는공부하기위해도서관에가요.
해답

출판사 서평

문자는2차적인기억의시스템이다-알파벳과발음
네덜란드어문자와모음,자음발음등을익힙니다.
발음은반복연습하는것이중요합니다

경청은지혜의특권이다-회화
각강의학습내용에기본이되는대화문을상황별로소개합니다.
초보자의학습에도움이되도록5강까지는한국어독음을표기하였습니다.

단어의이미지는견고하다-어휘
각강의상황별대화문에등장하는어휘를정리하였습니다.
이미지를연상하면서어휘를기억하도록합니다.

언어는본능이아니다-문법
핵심문법사항을공부하고문법과관련된예문을통해이해와문장활용능력을키웁니다.

인류는소통했기에생존하였다-표현
각강에서학습한내용을말할수있는문장패턴을제시하였습니다.
하나의문장패턴에서다양한문장을만드는응용력을기릅니다.

언어의역동성이인간을장악한다-상황별대화
각강에서학습한내용을응용하여말할수있는다양한문장을제시하였습니다.새로운어휘와구문을통해문장을구성하는응용력을기릅니다.

말할권리를절대옹호한다-연습문제
각강에서학습한내용을정리합니다.
네덜란드어를말할수있는지스스로확인하고복습하도록합니다.