프레네 학교 이야기 (성장학교별이 프레네를 만나다)

편집부

올리비에프랑콤

프레네학교이야기,첫번째이야기

발행하며_교육학이교사보다중요한가_김현수-03

여는글_김현수|10

1부프레네교육집중연수
제1장학생이스스로결정하는학교-15
제2장학교는즐거운곳입니다-42
제3장형식을제공하는교사와내용을채우는학생-74

2부프레네교육세미나
제4장협동이없는교실은살아있는교실이아니다
학생의실패란없습니다.교사의실패가있을뿐입니다-105
무엇을배울것인가,어떻게배울것인가,왜배울것인가-118
제5장학교는어디로가야하는가
모든배우는사람을위한프레네교육학-125
평범한교사와평범한학생이만나탁월한시스템을운영해가는곳-131

3부마침그리고새로운시작
제6장나의교육일기_올리비에프랑콤-145

프레네학교이야기,두번째이야기

발행하며_민주주의가가장큰치유제_김현수-154

발간사_김현수|158

1부프레네교육연수
제1장들리지않는목소리를듣는교사|168
제2장성공한것을빛나게하는교사|199
제3장결정하지않는교사|232
제4장통념을뒤흔드는교사|272

2부프레네교육세미나
제5장프레네교육에입문하기_올리비에프랑콤|305
제6장평범한교사의평범한역할_장노엘|320

3부새로운시작을위하여
제7장한국의교사들에게_장노엘|330

부록
현대학교헌장-338
프레네교육의불변법칙-342