프레네 학교 이야기 (성장학교별이 프레네를 만나다)

편집부

올리비에 프랑콤

프레네 학교 이야기, 첫 번째 이야기

발행하며 _ 교육학이 교사보다 중요한가 _ 김현수 - 03

여는 글 _ 김현수 | 10

1부 프레네 교육 집중연수
제1장 학생이 스스로 결정하는 학교 - 15
제2장 학교는 즐거운 곳입니다 - 42
제3장 형식을 제공하는 교사와 내용을 채우는 학생 - 74

2부 프레네 교육 세미나
제4장 협동이 없는 교실은 살아있는 교실이 아니다
학생의 실패란 없습니다. 교사의 실패가 있을 뿐입니다 - 105
무엇을 배울 것인가, 어떻게 배울 것인가, 왜 배울 것인가 - 118
제5장 학교는 어디로 가야하는가
모든 배우는 사람을 위한 프레네 교육학 - 125
평범한 교사와 평범한 학생이 만나 탁월한 시스템을 운영해 가는 곳 - 131

3부 마침 그리고 새로운 시작
제6장 나의 교육일기 _ 올리비에 프랑콤 - 145

프레네 학교 이야기, 두 번째 이야기

발행하며 _ 민주주의가 가장 큰 치유제 _ 김현수 - 154

발간사 _ 김현수 | 158

1부 프레네 교육연수
제1장 들리지 않는 목소리를 듣는 교사 | 168
제2장 성공한 것을 빛나게 하는 교사 | 199
제3장 결정하지 않는 교사 | 232
제4장 통념을 뒤흔드는 교사 | 272

2부 프레네 교육 세미나
제5장 프레네 교육에 입문하기 _ 올리비에 프랑콤 | 305
제6장 평범한 교사의 평범한 역할 _ 장 노엘 | 320

3부 새로운 시작을 위하여
제7장 한국의 교사들에게 _ 장 노엘 | 330

부록
현대학교헌장 - 338
프레네 교육의 불변법칙 - 342