당당하게 따뜻하게 아름답게 살자 (노자의 도덕경을 통한 인성교육)

당당하게 따뜻하게 아름답게 살자 (노자의 도덕경을 통한 인성교육)

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Description
노자의 도덕경을 통한 인성 교육.
본서는 무엇보다 노자의 사상을 여타 학문과 짚어가며 요점을 정리하였다. 노자의 사상이 무엇인지 잘 모르는 독자도 본 글을 통해 인성교육의 강조점이 어디에 있고, 도가의 사상적 흐름이 어떠한지 배울 수 있다.
움켜쥐기보다는 내려놓음으로써 얻어지는, 걸림 없는 자유로운 삶의 지혜, 있는 모습 그대로의 자연스러움, 즉 '무위無爲'를 핵심 사상으로 하는 노자의 지혜에서는 인생의 길을 배울 수 있고, 삶의 원리, 다시 말해 삶의 지혜와 리더의 지략을 배워볼 수 있다.
노자는 전쟁과 사회 혼란이 끊이지 않고 계속되던 대격변기의 시대에 살았다. 그렇다 보니 노자는 그 안에서 파괴된 나라들과 고통에 신음하는 백성의 모습을 치료하고 회복하는 것을 철학으로 삼고 있다. 그 당시의 현실이 노자 철학의 바탕이 되었다. 즉 인성, 처세, 통치, 전쟁, 백성에 대한 관점들이 바탕이 되었다.
저자

이희정

출간작으로『당당하게따뜻하게아름답게살자』등이있다.

목차

여는글
글을쓰면서

추천사
ㆍ무위(無爲)'를핵심사상으로하는노자의지혜
/백운성구스님(대한불교조계종백운사주지)
ㆍ밝은등불로서의노자의가르침
/심후섭(아동문학가·교육학박사·커넬글로벌대학교교육학과)
·ㆍ노자의도덕경을통한인성교육
/남병웅(전래놀이교육협동조합이사장·사회복지학박사)

1.인성,삶의터전
1.인성
2.삶의터전으로서의인성

II.세상을살아가는지혜,무위
1.무위자연(無爲自然)의도(道)
2.무작위(無作?)의덕(德)
3.도(道)와덕(德)의관계

III.도덕경에서드러난인성과교육적특징
1.인성과인성교육
2.〈도덕경〉에서의미하는인성
3.〈도덕경〉에서나타난인성교육
4.〈도덕경〉에서나타난인성교육의특징

IV.가르침은곧배움
1.열린마음소통
2.자연스러운태도:배려,포용
3.겸허한성품:겸손

V.가르침의도
1.더불어사는자세:조화,협동
2.솔선수범하는모습:모범,책임
3.〈도덕경〉의관계성에따른인성교육방법

VI.노자,인간의희망
1.노자,인간의희망
2.공존의통합

참고문헌
ㆍ참고문헌

[부록]인성교육프로그램
1.인성교육
2.인성교육의개념
3.인성교육프로그램구성
4.유아기인성교육
5.아동·청소년인성교육