설교자, 왜 인문학을 공부해야 하는가?

설교자, 왜 인문학을 공부해야 하는가?

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Description
통섭의 시대다. 사람을 대상으로 설교하는 설교자가 신학을 했다면, 이제 인문학으로 통섭해야 한다. 이는 설교자에게 인문학의 도움이 선택이 아니라 필수가 되었기 때문이다.

이 책은 설교 현장에서 인간과 세상이해 그리고 교양을 쌓기 위해 몸부림을 치는 설교자들에게 높은 안목을 제공해 줄 것이다.
저자

김도인

아트설교연구원대표이자주담교회(합동/송파구)담임이다.
교인들로부터‘설교가들려지지않는다.’는볼멘소리를듣고지천명때독서를시작해10년만에5,000여권의책을읽었다.특히인문학위주로공부해설교자가인문학의중요성을역설하고있다.매주설교자들을대상으로설교글쓰기를강의하고있다.월요일은부교역자를대상으로,목요일은담임목사를대상으로,금요일은오전과오후각2시간씩온라인으로가르치고있다.
저서는『설교는글쓰기다/CLC』,『설교자와묵상/CLC』,『설교는인문학이다/두란노』,『설교를통해배운다/CLC』,『독서꽝에서독서광으로/목양』,『감사인생(이재영목사와공저)/목양』,『언택트와교회/글과길』,『나만의설교를만드는글쓰기특강/꿈미』,『설교자,왜인문학공부를해야하는가?/글과길』,『출근길그말씀(공저)/CLC』이있다.
일반인대상으로출간한『이기는독서(절판)』,『아침에열기저녁에닫기』,『아침의숙제가저녁에는축제로』가있다.
매주「크리스천투데이」에설교와글을연재하고있으며,「목회와신학」,「월간목회」,「기독교신문」,「월간교회성장」등에글을썼다.「아트설교연구원」회원들과함께,‘아트설교시리즈’12권을출간했으며,2021년에출판사「글과길」을시작했다.「아르테(Arete)기독교인문학연구소」와「아트인문연구소」를통해한국교회의인문학확장에힘을모으고있다.

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목차

추천사
프롤로그

Chapter1.설교자와인문학
1.인문학의부활
2.설교자는평생공부하는사람이다
3.설교자가인문학을공부해야할이유
4.인문학을중시한초창기미국청교도
5.설교자에게인문학은선택이아니라필수
6.인문학의부재가가져오는고통

Chapter2.설교에인문학을담으라
1.신학은제일의학문이다
2.신학은인문학의한분야이다
3.인문학은설교의지평을넓혀준다
4.설교자는인문학을품어야한다
5.설교에인문학을담아내야한다
6.인문학을담아내려면열린마음이필요하다

Chapter3.인문학은마음공부다
1.인문학은청중의마음공부다
2.마음공부가설교자의마지막공부다
3.인문학은마음을다스리게한다
4.인문학은생각의사람을만들어낸다
5.인문학은‘여전함’에서‘역전함’으로방향을틀어준다
6.인문학은인생문장을만들게한다

Chapter4.인문학이설교자의답이다
1.인문학은깊은내공의사람으로만들어준다
2.인문학은소통의설교자로거듭나게한다
3.인문학은질문의사람으로만들어준다
4.인문학은눈높이에맞추는사람이되게한다
5.인문학은설교자의삶과설교,그리고미래에답이된다

에필로그

출판사 서평

닫힌사고를탈피해열린사고를향하도록이끄는지침서

“설교는삶이다.”
저자가늘외치는말이다.설교가삶이라는말에는두가지가담겨있다.하나는삶으로설교하라는말이다.또하나는설교자는그에걸맞는교양을갖추라는말이다.
설교자가교양을갖추려면설교자는신학과동시에인문학까지해야한다.하지만현실적으로설교자는신학의과잉이두드러진다.
저자는신학에너무매몰된설교자들에게인문학과의융합이반드시필요함을역설한다.그이유는설교자의목회대상은인간이기때문이다.이런이유로신학을공부한설교자는그다음에인문학을공부해야한다.
설교자가인문학을품을때,설교자는설교와사역에더좋은효과를낼수있다.문제는설교자는인문학을친구로생각하지않고적으로간주하는경향이강하다는것이다.저자는인문학은신학의적이거나인문학이인본주의라고단정하지않기를바란다.그이유는원래신학과인문학은대립적이거나적대적이지않았기때문이다.신학과인문학은대립적이거나적대적인것은근대이후의소수의학자들의주장때문이다.
인공지능시대로대표되는코로나19의이후에는설교가다른것과차별화에역점을두어야하는사명을가졌기에창의성은다른학문과융합에서나오므로인문학을공부해야한다.
설교자가인문학을공부해야하는것은인문학을공부하면사고력이증대된다.인문학을공부하면사람의마음을담아낼수있다.그결과청중과활기찬소통에도움을크다.코로나19이후를목회하는설교자들은인문학을인본주의로받아들이기전에인간을그리는학문으로인간학으로받아들여하나님을잘드러내는데역점을두어야한다.
설교자는하나님을아는신학을공부했다.이제인간을알기위한인문학공부를해야하는데,이는선택이아니라필수이다.설교자가인문학을공부하지않으니세상을너무모른다는말을듣는다.그결과무턱대로신학의위대성만외친다.그결과설교자가대화가통하지않는사람이라는말을듣고있다.이는설교자가신학을10년정도공부하면자신도모르게다른학문에닫힌사람이될확률이높기때문이다.
설교자는인문학을공부해야한다.인문학을공부함으로닫힌사람이아니라열린사람,통하는사람,대화하고싶은사람이되어야한다.
저자는애타는심정으로설교자가기필코인문학까지담아낼것을외친다.그리고설교자에게인문학을통해설교의답을찾으라고강조한다.그럴때,설교자는설교,사역,삶에서교회가미래를품을수있음을확신하기때문이다.

추천독자
.교양을더쌓고싶은목회자
.인문학을알고자하는목회자
.닫힌사고에서열린사고를갖고싶은신학생
.인간의마음탐구에관심있는설교자