“당신의이야기는쓰일가치가있다!”
나를드러내고돌보는글쓰기의힘
한겨레문화센터인기강좌‘내이야기하나쯤’을책으로만나다
글쓰기는어떻게나를위로하는가
지나고보면시간은항상빠르게흘러있다.계속해서생겨나는일상의크고작은일과감정은기록해놓지않으면손가락사이의모래처럼줄줄흘러버리기십상이다.내시간이기억나지않는다는건그때의내가기억나지않는다는뜻이기도하다.글쓰기는그런순간을붙잡아주는훌륭한도구다.그때의나는무슨일을했고어떻게느꼈는지기록해야만지금의내가어떻게존재하는지에대한답을찾아갈수있다.글쓰기는적극적인‘슬픔재활용’의장이되기도한다.『슬픔은어떻게글이되는가』의저자김소민은“글로쓰면슬픔도어느정도거리를두고볼수있다.대체나에게무슨일이벌어졌는지,왜벌어졌는지,다른사람들은이런슬픔을어떻게견디는지알아가다보면,슬프지않아지는건아니지만압도당하지는않을수있다.그과정에서나에대해좀더알게됐다”고말한다.이외에도자신의진실된감정을마주하거나,잃고싶지않은소중한순간을담아두거나,서로의고통을이해하며연대하는등이책의1부에는글쓰기가주는다양한위안이등장한다.
좋은글에는반드시‘이것’이있다
글쓰기의숱한장점을받아들였다면2부는글쓰기의태도를제안한다.저자는우선내안의비평가를잠재우라고말한다.“세상에많고많은평가자중에제일독한놈은자기자신일때가많다.남이나한테했다면멱살을잡으려달려들이야기를자신에게는수시로한다.이런평가질은자기안에한톨이라도남아있는창조력을말려버린다.”이외에도쓰고자하는대상에‘가까이,짜증날만큼가까이’다가갈것,좋은작가는어떻게읽는사람에게‘질문’을던지는지,뻔한이야기보다는미움받을용기를내색다른관점에서주제를잡아볼것등을권한다.
탁월한문장을향한기초수업
3부에서는오랜신문사기자생활을해온저자의문장수업이시작된다.글하나에주장은하나만담을것,근거를가지고설득해야하는이유,첫문장과마지막문장의중요성,단문사용방법,조사와부사의활용,번역투와인용문제,추상이아닌구체를기록할것,퇴고등을다룬다.독자들은이책을통해좋은문장을짓는태도와기술에대해한걸음더다가갈수있을것이다.
