용선생 추론독해 초등 국어 2단계 : 2,3학년 권장

용선생 추론독해 초등 국어 2단계 : 2,3학년 권장

$12.02
저자

사회평론초등국어연구소

저자:사회평론초등국어연구소

목차

읽기전략1:중심문장찾기[내용이해]
1세계여러나라의인사
2겨울을보내는잠
3내계정을지키는방법
어휘익히기

읽기전략2:설명하는대상의특징찾기[내용이해]
1우리는멋진친구
2무당벌레는어떤곤충일까
3통조림이만들어지기까지
어휘익히기

읽기전략3:인물의마음변화알기[내용이해]
1다르게생겨도괜찮아
2농부와독수리
3수박에서나온당나귀
어휘익히기

읽기전략4:장면떠올리며읽기[내용이해]
1꽃게
2생각지도못했는데
3등댓불
어휘익히기

읽기전략5:의견과까닭파악하기[내용이해]
1아름이와다운이의대화
2잠을충분히자자
3문화유산을잘보호해요
어휘익히기

읽기전략6:중요한내용정리하기[구조·표현파악]
1줄이만들어내는음악
2올챙이는어떻게개구리가될까
3미세먼지를조심해요
어휘익히기

읽기전략7:장소변화에따라일이일어난차례알기[구조·표현파악]
1브레멘음악대
2소가된게으름뱅이
3단양으로의여행
어휘익히기

읽기전략8:뒷이야기상상하기[추론]
1돌멩이수프
2선비와거위똥
3북풍이준선물
어휘익히기

읽기전략9:인물의모습과행동상상하기[추론]
1떡시루잡기시합
2심술쟁이사또
3행복한왕자
어휘익히기

읽기전략10:알맞은문장짐작하기[추론]
1코딱지를먹어도될까
2콩의변신
3날지못하는새,펭귄
어휘익히기

읽기전략11:글쓴이의의견과나의의견비교하기[평가]
13반학급회의
2동생에게쓴편지
3소중한갯벌
어휘익히기

읽기전략12:자료에적용하기[창의]
1독특한그림,데칼코마니
2모두를위한디자인
3자석과나침반
어휘익히기

출판사 서평

1.빈틈없는추론전략
인물의마음·행동·가치관짐작하기,생략된낱말과문장짐작하기,낱말의뜻짐작하기,이어질내용짐작하기,함축된표현의의미추론하기,작가의의도짐작하기등추론적사고력을향상시키는읽기전략을빠짐없이구성하였습니다.

2.다양한추론문제
추론은아이들이문제를풀때가장어려워하는유형입니다.다양하고질좋은추론문제를통해추론능력을탄탄히다질수있습니다.

3.효과적인추론연습
문제아래에꼬리질문을두어,글속에서근거를찾아문제를푸는방법을연습하게하였습니다.이는글에드러난정보에기반하여내용을능동적으로추론하며읽는습관을길러줄것입니다.

1단계에서6단계까지체계적인커리큘럼
단계별12가지읽기전략
-명쾌한설명과확인문제를통해해당학년수준에서필수적인읽기전략을배웁니다.
차별화된구성
-1~2단계:짧은지문과4개의문제로독해의기본을다지고,지문어휘복습및관련어휘학습을통해어휘력을넓고깊게익힙니다.
-3~6단계:다양한영역의지문과5개의문제,지문의요점을파악하는핵심정리,어휘확인및확장학습을통해남다른독해실력을쌓습니다.

*인증유형:공급자적합성확인