컬러풀 코딩 스튜디오: 첫 번째

컬러풀 코딩 스튜디오: 첫 번째

$20.24
Description
이야기로 시작해서, 문제 해결력으로 이어지는 코딩 수업 첫 번째 시리즈!!
초등 저학년 학생들이 이야기와 만들기 놀이를 통해 자연스럽게 SW 교육에 입문할 수 있도록 기획된 시리즈 첫 번째 도서입니다. 흥미로운 동화 이야기를 시작으로 색칠하기 -〉 만들기 -〉 코딩하기 -〉 확인하기-〉 정리하기의 수업 흐름 속에서 아이들은 직접 보고, 만지고, 동작시키며 생각하는 힘을 키우게 됩니다.

이 시리즈는 단순히 코딩 블록을 조립해 결과를 확인하는 것이 아닌 이야기 속의 문제를 이해하고, 해결하는 과정을 통해 아이들은 문제 해결의 즐거움과 성취감을 경험할 수 있습니다.

또한 “생각씨앗이 톡톡!” 이라는 활동을 통해 생각을 확장하며, 자신만의 아이디어로 해결 방법을 구상할 수 있는 힘을 기를 수 있습니다.
저자

윤복일

충남상서초등학교교사
공주교육대학교교육대학원소프트웨어교육석사과정
SW·AI교육연구회퓨처스텝연구팀장
(저서)포디큐브와함께하는코딩놀이터

목차

주제1.반가워!코드위즈
오늘의이야기-코드위즈와함께떠나는디지털모험
[컴퓨터알아보기]
[코드위즈와친해지기]코드위즈버튼찾기
[코딩스쿨과친해지기]코딩스쿨화면살펴보기/연결하기
[필요한코드블록알아보기]
[코딩하기]
[생각더하기]
[생각씨앗이톡톡]코드나라생각놀이
[배운내용정리]컴퓨터의각부분과하는일/오늘사용한블록

주제2.어둠을밝히는손전등
오늘의이야기-어둠을밝히는마법손전등
[오늘만들작품알아보기]
[손전등만들기]
[코드위즈와친해지기]코드위즈불빛나는곳찾기
[필요한코드블록알아보기]
[사용할배경과스프라이트]
[코딩하기]
[확인하기]
[생각더하기]
[생각씨앗이톡톡]코드나라생각놀이
[배운내용정리]오늘사용한블록

주제3.거리의지휘자신호등
오늘의이야기-멈춰버린마을과신호등의비밀
[오늘만들작품알아보기]
[신호등만들기]
[코드위즈와친해지기]코드위즈필요한것모두찾기
[필요한코드블록알아보기]
[사용할배경과스프라이트]
[코딩하기]
[확인하기]
[생각더하기]
[생각씨앗이톡톡]코드나라생각놀이
[배운내용정리]오늘사용한블록

주제4.안전을지켜주는배안의마법신호
오늘의이야기-마법의소리가들리는배
[오늘만들작품알아보기]
[흔들리는배만들기]
[코드위즈와친해지기]코드위즈움직임감지센서찾기
[필요한코드블록알아보기]
[사용할배경과스프라이트]
[코딩하기]
[확인하기]
[생각더하기]
[생각씨앗이톡톡]코드나라생각놀이
[배운내용정리]오늘사용한블록

주제5.빛나는별
오늘의이야기-별을빛나게하는아이들
[오늘만들작품알아보기]
[흔들리는배만들기]
[코드위즈와친해지기]코드위즈RGBLED찾기
[필요한코드블록알아보기]
[사용할배경과스프라이트]
[코딩하기]
[확인하기]
[생각더하기]
[생각씨앗이톡톡]코드나라생각놀이
[배운내용정리]오늘사용한블록


주제6.숲속의동물탐험
오늘의이야기-동물친구들의소풍가는날
[오늘만들작품알아보기]
[달리는버스만들기]
[코드위즈와친해지기]코드위즈기울임감지센서찾기
[필요한코드블록알아보기]
[사용할배경과스프라이트]
[코딩하기]
[확인하기]
[생각더하기]
[생각씨앗이톡톡]코드나라생각놀이
[배운내용정리]오늘사용한블록

출판사 서평

『컬러풀코딩스튜디오』시리즈는초등저학년학생들이쉽고즐겁게디지털세상과코딩에입문할수있도록기획된창의융합형SW교육도서입니다.이야기와색칠하기,만들기활동을통해흥미롭게수업에몰입할수있으며,컴퓨팅사고력과문제해결력을자연스럽게키울수있도록설계되었습니다.

이책은아이들이좋아하는이야기속에서출발하여,상황을이해하고직접해결방법을찾아가는학습구조를따릅니다.“생각씨앗이톡톡!”의다양한활동을통해스스로생각을확장하며,배운내용정리를통해중요한개념을정리하고이해를깊이다집니다.

이야기를기반으로피지컬컴퓨팅과연계된색칠하기와만들기활동을통해융합수업이가능하도록구성되어있으며,교사와학생모두수업을쉽게따라갈수있도록안내하고있습니다.

“컬러풀코딩스튜디오”는상상력과창의력이자라는교실,즐겁게배우는미래교육의실현을위한출발점이되어줄것입니다.