초등 문해력을 완성하는 어휘 글쓰기 배움책  심화.창의편 : 3~6학년 - 지희 쌤 첫 배움책 3

초등 문해력을 완성하는 어휘 글쓰기 배움책 심화.창의편 : 3~6학년 - 지희 쌤 첫 배움책 3

$14.63
Description
《1학년 첫 배움책》 박지희 선생님이 실천하며 연구한 초등 문해력 완성 배움책입니다. 전국초등국어교과모임 박지희 선생님은 30년 가까이 아이들과 수업하며 국어 공부의 최종 목표는 문해력 완성에 있다고 보고, 아이들의 성장 발달 단계에 따른 문해력 강화 학습서를 준비하고 펴냈습니다. 《1학년 첫 배움책》에 이어 1~3학년 아이들의 기초적인 문해력 바탕을 다져 주기 위해 《문해력을 키워 주는 어휘 글쓰기 배움책》을 출간했고, 아이들의 최종적인 초등 문해력을 갖추는 데 도움을 주기 위해 《초등 문해력을 완성하는 어휘 글쓰기 배움책 심화·창의 편》을 선보입니다.
《초등 문해력을 완성하는 어휘 글쓰기 배움책 심화·창의 편》은 3~6학년 아이들의 문해력 향상에 꼭 필요한 심화 읽기 능력과 창의적인 표현력을 갖추는 데 도움이 되는 내용을 담고 있습니다. 외우지 않고, 아이들 스스로 생각하고, 문장을 만들면서 문해력을 키울 수 있도록 안내합니다.
《초등 문해력을 완성하는 어휘 글쓰기 배움책 심화·창의 편》은 정확하고 적절하게 낱말을 활용하며 어휘력을 키웁니다. 낱말의 정확한 뜻을 문장으로 익히며 어휘력을 심화 확장합니다. 문장 형식에 맞는 문장을 만들며 글쓰기의 바탕을 다지고, 생활 속 관용 표현과 창의 표현을 익히며 언어를 유창하게 사용하는 힘을 기릅니다. 초등 문해력을 완성하고 공부 자신감을 갖게 해 주는 책입니다.

저자

박지희

30여년동안초등학교담임교사로살아오면서아이들삶을바꾸는교육,교사가환영받는수업을찾고자고민해왔습니다.좋은작품과아이들을온전히만나게해주는온작품읽기수업을시도하며교육의본질에대한답과방향전환에대한실마리를찾았으며,이를함께나누기위해이책을썼습니다.교사가바꿀수있는것은교실한칸이지만,그구체적인변화가교실에서학교로,다시교육전반으로퍼져나간다고믿습니다.쓴책으로는《1학년첫배움책》,《초등국어수업》이있고함께쓴책으로《초등학교1학년우리말우리글》,《7인7색국어수업이야기》등이있습니다.‘아이스크림원격연수원’에서〈기초학력의첫걸음,한글교육〉을강의했습니다.

목차

초대하는말-모든공부의자신감,문해력으로부터시작합니다!

사용설명서

1정확하고적절하게낱말활용하기
개다괴다/들어내다드러내다/걷히다거치다/낫다나다/반듯이반드시/늘이다늘리다
닫히다다치다/~로서~로써/띠다띄다/세다새다/부치다붙이다/이따가있다가/~대로~데로/메다매다/~쟁이~장이/세우다새우다/해치다헤치다/배다베다/채체

2움직씨로문장쓰기
ㄱ으로시작하는움직씨/ㄴ/ㄷ/ㅁ/ㅂ/ㅅ/ㅇ/ㅈ/ㅊ/ㅋ/ㅌ/ㅍ/ㅎ/ㄲ/ㄸ/ㅉ/ㅃ

3그림씨로문장쓰기
ㄱ으로시작하는그림씨/ㄴ/ㄷ/ㅁ/ㅂ/ㅅ/ㅇ/ㅈ/ㅊ/ㅋ/ㅌ/ㅍ/ㅎ/ㄲ/ㄸ/ㅃ/ㅆ/ㅉ

4글쓰기의기본문장만들기
무엇이+어찌하다/무엇이+무엇이다아니다/무엇이+어떠하다/무엇이+무엇을+어찌하다/무엇이+~에에서+어찌하다어떠하다/무엇이+~에게+무엇을+어찌하다/어떤+무엇이+어찌하다/무엇이+어떻게+어찌하다/무엇이+무엇이+되다아니다/무엇이+~에서+무엇을+어찌하다/감탄사부르는말+무엇이+어찌하다어떠하다

5창의표현문장만들기
창의표현문장만들기①~⑪

6문장고쳐글쓰기
문장고쳐글쓰기①~⑮

7관용표현글쓰기
두손두발다들다/손잡다/손이작다/발이닳다/코를납작하게해주다/목이빠지다/목에힘을주다/등을돌리다/등을떠밀다/고개를돌리다/고개를들수없다/밥줄끊기다/눈에불이나다/어깨를나란히하다/눈에밟히다/눈이빠지다/눈에불을켜다/얼굴이두껍다/얼굴이피다/얼굴을들다/손바닥뒤집듯하다/허리가휘다/피도눈물도없다/눈을돌리다/귀가얇다/어깨에힘을주다/어깨가무겁다/발이넓다/발을빼다/발벗고나서다/눈이높다

정답

출판사 서평


전국초등국어교과모임에서활동하며,30년가까이아이들의국어실력향상에힘쓴《1학년첫배움책》저자박지희선생님은문해력이부족해공부가어려워지고수업에서도소외되는아이들을보며안타까웠습니다.아이들이성장시기별로키워야할문해력의영역은다르며,아이마다속도가다를지라도차근차근단계를밟아공부한다면문해력은반드시발전할것이라확신하게되어단계별문해력강화학습서를준비하고펴내게되었습니다.
《초등문해력을완성하는어휘글쓰기배움책심화·창의편》은《1학년첫배움책》과《문해력을키워주는어휘글쓰기배움책》에이은초등문해력을완성하는완결판입니다.상황에맞는적절한어휘를사용할줄알아야하는3~4학년아이들부터심화읽기능력과창의성을길러야하는5~6학년아이들을위한문해력향상활동으로꾸렸습니다.
《초등문해력을완성하는어휘글쓰기배움책심화·창의편》은어휘력을심화·확장하는활동으로시작합니다.잘못사용하기쉬운어휘들의정확한뜻을살피고,그어휘들을적절하게적용하는상황을문장완성하기로훈련합니다.문장형식에맞는문장쓰기를연습하고,잘못된문장표현을찾아서고치는활동을통해정확한문장쓰기를익히게했습니다.일상생활에서만나는상황을다양한방법으로표현해보도록안내하고,관용표현을익히면서언어의유창성까지기를수있도록구성해최종적인초등문해력을완성하고자했습니다.

초등문해력완성,이책이면충분합니다!
-정확하고적절하게낱말을활용하며키우는풍부한어휘력
어휘력은우리말을잘쓸줄아는힘,문해력의바탕이됩니다.아이들이좀더어휘력을풍부하게키울수있는활동중심으로꾸렸습니다.어휘를적절하게적용하는상황을문장완성하기로훈련함으로써아이들은어휘력뿐아니라글쓰기실력도키울수있습니다.움직씨,그림씨낱말의정확한뜻을문장으로익히며어휘력이자연스럽게심화확장됩니다.

-문장형식을익히며배우는정확한문장쓰기
아이들은기본문장을익히고,예시문장을살펴보며문장만들기를연습함으로써문장형식을익힙니다.문장형식에맞는문장쓰기를글쓰기활동으로이어가며탄탄한글쓰기의바탕을다집니다.잘못된문장을바르게고치는활동을통해적절하고정확한문장쓰기를익힐수있습니다.

-창의적·관용적표현으로다지는독창적글쓰기
학년이올라갈수록아이들은상황에대한묘사보다는창의적인표현을많이접합니다.아이들은심화한읽기능력과더불어창의적인글쓰기를배워야합니다.창의표현글쓰기를하다보면문학적표현도이해하게됩니다.관용표현을익히면문학작품을보다깊이있게이해하고더욱재미있게감상할수있습니다.생활속다양한표현을배우면언어를유창하게사용하는힘을기릅니다.

*인증유형:공급자적합성확인