-친구는보물과같아!
“나를행복하게해주는친구들을더소중히대해줄거야.
친구는내소중한보물과같으니까.아니,친구가훨씬더좋아!”
아직어린이사벨이정말멋진비밀을알아냈네요.친구가보물과같다는것.아니그보다더중요하다는걸요.길바닥에버려진낙엽하나도내가아름답다고여기고내보물이라며애정을가지기시작하면,그낙엽은더이상평범한낙엽이아니에요.나만의특별한낙엽이됩니다.친구도마찬가지예요.많은아이들중에서내가마음을나누고웃으며인사를나누는아이,내가소중히여기는내친구는다른어떤아이보다특별한나만의보물같은친구입니다.
이그림책은단순히‘너는소중해’하고말하는것으로끝나지않아요.‘네가소중한만큼친구도보물처럼소중해.’하고알려주죠.내가소중한만큼너도소중하다는것.이작은비밀을알아챈사람에게진정한친구가생기는것아닐까요?
-친구사귀기어려워하는아이들에게.
아이들은자기만의세계가있습니다.그세상속에서마음껏상상하며어떤모험이든해나갈수있지요.그런아이들이크면서‘친구’라는존재에눈을뜹니다.내가아닌타인을인식하게되는거죠.‘나’에서‘친구’로시선을돌리게되면서아이들은나와는다른친구의모습에감탄하고즐거워하기도하지만,두렵고낯설게느끼기도합니다.저아이가궁금하고,나도저친구들처럼어울려같이즐겁게웃고싶지만선뜻다가가기는어려워요.어른들은자신의어린시절은다잊어버린듯‘같이놀아!’라고쉽게말해버려요.정말다잊었나요?우리도알잖아요.새로운친구를사귀는일이생각보다어려운일이라는것을요.
이사벨과같이친구사귀기가어려운아이들에게마법의단어를하나알려주고싶어요.그렇게어렵거나긴문장이아니에요.짧은한마디.“안녕!”하고웃는거예요.이작은인사말하나가모든것을시작하게해줍니다.사실그친구도먼저다가오지못하고머뭇거리고있을지모르니까요.
먼저건네는짧은인사말,웃는얼굴,손을흔들어반가움을표현하는것.모두처음한번이어려운것이랍니다.이사벨에게마법의‘자부심단추’가처음용기를낼수있게도와주었던것처럼이그림책이친구를사귀기어려워하는아이들에게작은마법을부려주길기대합니다.
*인증유형:공급자적합성확인
