바로 알고, 바로 쓰는 빵빵한 어린이 명심보감 - 우리 아이 빵빵 시리즈 8

바로 알고, 바로 쓰는 빵빵한 어린이 명심보감 - 우리 아이 빵빵 시리즈 8

$12.00
Description
■ 기획 의도
이 『빵빵한 어린이 명심보감』은 우리 민족의 고전인 ‘명심보감’ 내용 중에서 어린이들이 꼭 알아 두고 일상생활에서 실천할 수 있는 선현들의 가르침을 선정하여, 어린이들이 올바른 생각과 지혜로운 행동을 기르는 데 도움을 주기 위한 목적으로 기획되었습니다.

■ 내용 편성
총 19편의 ‘명심보감’ 내용 중 급변하는 현대사회 속에서도 어린이들이 꼭 알아 두고 일상생활에서 실천할 수 있는 선현들의 가르침 120항목을 엄선하여 주제별로 나눈 후, 다음과 같이 모두 6장으로 편성하였습니다.
1장 착하게, 순리를 따라 / 2장 남을 돕고, 용서하며 / 3장 욕심 없이, 나를 낮추고
4장 마음을 굳세게 하는 지혜 / 5장 배우는 기쁨, 가르치는 보람 / 6장 좋은 자녀, 현명한 인재

■ 이 책의 좋은 점
- 어린이들과 친근한 ‘빵’과 관련된 캐릭터들이 등장하여 책과 쉽게 친해질 수 있습니다.
- 고전에 나오는 선현들의 가르침을 현대어로 쉽게 풀이하였습니다.
- 가정, 학교의 일상을 소재로 한 만화를 읽는 즐거움 속에서 교훈을 깨닫게 됩니다.
- 쉬운 ‘풀이’를 제시하여, 고전의 소중한 가르침을 쉽게 이해할 수 있도록 했습니다.

■ 이 책의 활용법
- 먼저, 제목에 나오는 선현들의 말씀을 소리 내어 읽어 봅니다.
- 본문에 나오는 인물들의 대화를 읽고 행동을 보며, 왜 그렇게 하는지 생각해 봅니다.
- ‘풀이’ 부분을 꼼꼼이 읽고, 선현들의 가르침을 마음속에 잘 새겨 둡니다.
- 책에서 익힌 가르침을 일상생활 속에서 직접 말과 행동을 통해 실천해 봅니다.
저자

현상길

서울교육대학,국제대학국어국문학과를졸업하였다.단국대학교대학원국어국문학과석사를취득하였다.서울특별시교육연구정보원국어과자료개발연구교사를지냈으며중등문예창작영재판별도구및교수학습자료개발집필위원이었다.대영고,여의도여고,경복고국어교사를거쳐현재서울상암중학교등서울의중·고교국어교사,교장,서울시교육청문예진흥위원,국어수업컨설팅위원,지역도서관운영위원등을역임했다.

...

목차

1장착하게,순리를따라……………………………13
2장남을돕고,용서하며……………………………49
3장욕심없이,나를낮추고……………………………89
4장마음을굳세게하는지혜……………………………135
5장배우는기쁨.가르치는보람……………………………175
6장좋은자녀,현명한인재……………………………223

출판사 서평

■내용편성
총19편의‘명심보감’내용중급변하는현대사회속에서도어린이들이꼭알아두고일상생활에서실천할수있는선현들의가르침120항목을엄선하여주제별로나눈후,다음과같이모두6장으로편성하였습니다.
1장착하게,순리를따라/2장남을돕고,용서하며/3장욕심없이,나를낮추고
4장마음을굳세게하는지혜/5장배우는기쁨,가르치는보람/6장좋은자녀,현명한인재

■이책의좋은점
-어린이들과친근한‘빵’과관련된캐릭터들이등장하여책과쉽게친해질수있습니다.
-고전에나오는선현들의가르침을현대어로쉽게풀이하였습니다.
-가정,학교의일상을소재로한만화를읽는즐거움속에서교훈을깨닫게됩니다.
-쉬운‘풀이’를제시하여,고전의소중한가르침을쉽게이해할수있도록했습니다.

■이책의활용법
-먼저,제목에나오는선현들의말씀을소리내어읽어봅니다.
-본문에나오는인물들의대화를읽고행동을보며,왜그렇게하는지생각해봅니다.
-‘풀이’부분을꼼꼼이읽고,선현들의가르침을마음속에잘새겨둡니다.
-책에서익힌가르침을일상생활속에서직접말과행동을통해실천해봅니다.




*인증유형:공급자적합성확인