EU 바칼로레아

이 오픈엑세스 책은 세계 경제가 새로운 현대적 교육의 비전을 필요로 하고 있는 시점에서 유럽 연합내의 현대 EU 학교 시스템의 역할을 탐구한다. 현재 EU 학교들은 위기를 직면하고 있다. 이중언어와 다언어 교육에 근간한 그들의 60년 동안의 전통은 급격한 유럽 연합의 팽창과 브렉시트(Brexit)의 결과로 인해 영어를 모국어로 말하는 교사들의 유입이 중단됨에 따라 긴장되고 있다. 그들이 시도하고 시험한 수학과 과학교육모델은 교육학 및 평가 연구의 새로운 발전에 의해 빠른 속도로 뒤쳐지고 있는 반면, 학생과 교사의 채용과 보유는 유럽 회원국들이 자금을 조달할 준비가 되었는지 여부를 검토하면서 점점 더 어려워지고 있다. 저자들은 전후 유럽 프로젝트 전체가 위험에 처할 가능성이 있는 새로운 유럽에서 EU 학교들의 위치를 평가하기 위해 독창적이고 경험적인 연구를 수행한다. 잘 연구된 이 결과물은 EU 학교에서 일하는 실무자들 뿐만 아니라 EU정치와 국제교육관련 학생들과 학자들에게도 관심의 대상이 될 것이다.