“다른아이들처럼행동하는게어때,아스토르?”
어린이에대한어른들의고정관념과편견을유쾌하게꼬집는그림책
‘어린이답다’는것은무엇을의미할까요?우리는저마다다른아이들의개성과관심사를존중하지못하고어른의잣대로아이들의행동을재단하는경우가많습니다.
천재적인이야기꾼인프랑스소설가마르탱파주와주목받는일러스트레이터로낭바델이함께작업한『어린이면허』는어린이답지않다는이유로어린이위원회에소환된아스토르의이야기를통해,우리가어린이에대해갖고있는고정관념과편견을유쾌하게꼬집는그림책입니다.남들과다를권리,나자신이될권리에대해알려주고,남들과달라움츠러들어있는아이들에게응원의메시지를전합니다.
“넌올바른방법으로놀지않아.정말이상해.”
남들과다를권리,나자신이될권리
아스토르는사탕을그다지좋아하지않고,장난을치며시간을보내지도않습니다.아스토르가좋아하는건자연을관찰하여스케치북에그리고,집마당에있는텃밭에서신기한채소를기르는것입니다.
이런아스토르의비상식적인행동에놀란어린이위원회는어느날,아스토르를소환해어린이면허를유지할자격이있는지심사를합니다.그래서겨우여섯살반인아스토르는사탕을최대한많이먹이려고하고,냄비를두드리고,비디오게임을하고,간지럽히며웃으라고말하는이상한선생님앞에서게됩니다.아스토르는사탕한개를맛보지만더이상먹으려하지않고,계속되는모든시험들을지루해하며자신의텃밭으로돌아가고싶어합니다.결국위원회는만장일치로아스토르의어린이면허를박탈하고,이제부터놀이를하거나사탕이나과자를먹을수없다는결정을내립니다.
아스토르는조금걱정이됩니다.더이상어린이가아니라면아스토르는어떻게해야할까요?다행히부모님은“넌아스토르이기때문에아무것도될필요가없어.”라고말하며아스토르를안심시킵니다.그리고아스토르를있는그대로사랑하고애정으로감싸주며걱정거리에대한해답을줍니다.아스토르는여전히사탕을먹을수있고,자신이되고싶을때어린이가될것입니다.아스토르와같은아이는과연아스토르뿐일까요?
“어린이가되는데면허가필요한가요?”
상상력넘치는로낭바델의활기차고유머러스한그림
어린이가무엇을하고,느끼고,사랑해야하는지누가결정할수있을까요?이책은어린이가될수있는자격인‘어린이면허’가있다는기발한발상으로,우리사회의고정관념에따른획일적인어린이에대한생각을강하게비판하고있습니다.이를통해,아이들에게자신의다름을받아들이고‘나자신이되는법’을가르쳐줍니다.또한아스토르처럼남몰래어린이가되어야하는아이들에게자신감과용기를심어줍니다.
장자크상페를떠올리게하는로낭바델의활기차고유머러스한그림도이책의또다른장점입니다.연한초록색이주를이루는파스텔색상의그림이진지한이야기의분위기를밝고따뜻하게해주는데,특히어린이위원회멤버들을엄하면서도우스꽝스럽게표현함으로써권위적인어른들과의대결에서오는불안감을완화시켜줍니다.움직이는장난감원숭이나검은고양이처럼아이들과함께찾아볼수있는캐릭터들도곳곳에숨어있어책읽는재미를더합니다.
다름에대해생각하고이야기나누기에좋은책으로,아이들은물론언제나아이들곁을지키는부모님과선생님께도권합니다.
*인증유형:공급자적합성확인
