금서를 빌려드립니다 - 우리문고 29

금서를 빌려드립니다 - 우리문고 29

$15.62
저자

데이브코니스

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목차

형광펜올나이트/《날짓밟지마》앞날개에수록된줄거리/찬사/뒷장에적힌작가소개/
느낌,시간,그리고《날짓밟지마》/빵과서커스/어느별에서뚝떨어졌을가능성/
사라진케이웰선생님의컴퓨터에열려있는이메일/조바심난클라라에번스/꼬맹이도서관/
금지도서수서작전/그대답/4년,다섯권의책,15분지각/곰사냥꾼과맞짱뜨기/
층층이쌓인복잡한기분/하나뿐인리퀴/고위층친구/항의서한/전투식량/
퀘소……다음엔뭐읽지?/월시선생님/남은하루요약/전형적인내모습/
암시장전략과최상의실천/밀반입도중권력자와마주쳤을때대처하는법(제2전략)/
문제가생기면,친구들을끌어들이고모든게잘될거라고두루뭉술하게안심시켜라(제3전략)/
이의를제기하고반대하는과정에변화가일어난다/비밀도서관의첫번째대출/
클라라에게온근사한편지/잠재적연설주제목록/잠재적게스트목록/그날밤에온문자/
재수없는애/잘못된판단/풋볼경기장관람석에서/잘못된불길/외로운마카로니/
안외로운마카로니/전등스위치/설립자재단만찬에서얘기할주제더고민하기/딱걸리다/
빠져나갈구멍의구멍/노잼펜슬스커트여사/밀려드는소감문/
코빼기도안보이는교장선생님/이방인에관한이방인의질문/경축사/
제한하거나금지하거나/서커스쓰레기가되지않도록/존재하지않는학칙과문제아/
엉망진창/적응과대항사이/실외기가있는외진구석에숨은영웅/
《날짓밟지마》,43장조스/끝나지않는하루/자정에온못본문자/
못본문자에오전에보낸답장/사건은꼬리를물고/뛰는사람,점프하는사람,경주하는사람,땜질하는사람,잡는사람,뺏는사람,나는사람,수영하는사람/책애인/
사서는엄마랑수다중/두번째별,그리고안전지대/
비도및도서실폐쇄와관련해서온문자개수(제발그만해!)/하나도근사하지않은편지/
관람석의네사람/별별과퀘소를……/배터리의죽음/파수꾼은없다/내가틀렸다/
어디에서나친구들/그글제가썼어요/영웅의후퇴/첫번째그룹문자/
책을읽기전과읽고난후/클라라에게온근사하지않은편지/잠못이루는밤/
야성적인책과야성적인사람/갈기갈기찢기다/냅킨에급하게작성한도미노목록/
두려움을벗다/과격한사서의귀환/내가감히우주를뒤흔들수있을까?/올바른불길/
굿바이,럽튼아카데미/도미노는계속된다//감사의글

출판사 서평

학창시절내내,내가친구들을오해한건아닐까?
정말로재수없는애는별별들이아니라나일지도몰라!

학교에는끼리끼리어울리는무리가몇있는데,그중클라라가눈코뜰새없이바쁜와중에도신경이거슬리는무리가있다.바로도시의부자와학교설립자의자손들인‘별별’이다.별별들은자기네끼리만얘기하고,가끔다른애들의인사를받을때는왕이성은을내리듯말걸어준걸고마워해라하는표정을지을정도로오만하다.별별이란이름은그애들이없는데서살짝흉보기위해학생회장이자절친인리퀴애나와함께붙인별명이다.
그런데어느날부터인가클라라의생활반경에별별들이나타나기시작한다.처음수업시간에만났을땐우연이라고생각하고넘겼는데,‘퀘소~’까지나타나독서토론분위기를흐리는것이다.도대체무슨목적이지?토론분위기를흐리는것같아대차게소리를질러독서모임에서쫓아내고는후회하기시작한다.그애들이별별이란이유로독서토론과관련된의견인지는듣지도않고쫓아낸건아닐까.별별이재수없다고씹어댔지만,사실은자신이별별보다더재수없었던건아닐까?
리퀴애나와학교풋볼팀의경기를관람하던클라라는잠시화장실에다녀오다가우연히별별중한명인애슈턴을만난다.‘퀘소~’모임에서있었던일로얼굴마주치기가껄끄러운데,할말이있다면서클라라에게말을걸어온것이다.친구가심각한고민때문에우울해하는데도움이될만한책이없냐고.별별은모두재수없다고알고있었는데,애슈턴도자기와리퀴애나처럼서로고민을털어놓고걱정해주는어떤아이의친구였다.자기가선입견으로사람을잘못판단하고,이유없이증오하고있었다는것을알게된클라라는잭과애슈턴에게잘못했다고사과한다.

왜이렇게불안할까?
학교분위기가영뒤숭숭한데……
혹시교장선생님이비밀도서관활동을눈치챈게아닐까?

한동안비밀도서관대출로정신이없었는데,서서히대출된책들이반납할시기가되면서책가위에아이들의소감문이쌓이고있다.‘사람은다면적인것을알게되었다,용기를얻었다,지금까지답을찾지않고질문만했다’등등깊은깨달음을얻었다는것을확인할수있는내용이었다.교장선생님께소감문을보여드리고‘금서목록’을없애달라고할계획이었지만,이상하게교장선생님은만나기가하늘의별따기만큼이나어렵고,문학을사랑할수밖에없게만드는크로프트선생님은갑자기학교를그만두셨다.
복도를걸어다니면항상마주칠수있었던가짜웃음의달인교장선생님을갑자기만나기가어렵고,비밀도서관프로젝트를비밀리에응원해주신문학선생님이갑자기퇴직하시더니,음주운전으로가로수를들이받고학교를빼먹은잭이별다른징계없이다시학교에나타나고,전교생과교직원학부모한테‘럽튼아카데미추가부지를매입하게되었다’는내용으로교장선생님의단체메일이도착한다.클라라는일이뭔가이상하게돌아가고있음을직감한다.
몇년동안마련하지못한부지매입비용을교장선생님은어떻게갑자기마련할수있었을까?잭(이제는친구가되었지만)은어째서음주운전으로사고를냈는데도정학도맞지않고학교에나올수있었지?크로프트선생님외에는비밀도서관에대해아는선생님은없었는데…,이게설마‘금서목록’과관련이되어있는건가?
설상가상으로금서목록에있는책을비밀도서관으로운반하다가,그동안그렇게만나기어렵던교장선생님한테딱걸리고만다.설립자장학금최종후보까지올라간클라라한테이사건은어떤영향을미치게될까?

등장인물소개

클라라_주인공.사립럽튼아카데미고등학교졸업반.중학생때부터자신의1년을대표하는문장을책제목으로표현할정도로책을사랑하고,친구들이놀리듯붙여준별명인‘책벌레’를자랑스럽게생각한다.그래서클럽활동이나교내봉사활동도책이나도서관과관련된활동을한다.
매년새학년등교전날밤,문학작품한권을밤새워읽으며형광펜으로밑줄치는혼자만의비밀행사를치르는데,특히고등학교졸업반인올해는최애작가인루카스게브하르트의신작을읽으며등교전야제를보내고,감동으로들뜬상태로첫등교를한다.
그런데이게웬일?첫수업전에인사하러도서관에들렀다가선생님의모니터에서학생들에게불온한생각을심어줄수있다는이유로도서관에비치하지말라는책의목록을우연히보게된다.더욱놀라운것은자신의학창시절을풍성하고아름답게만든책들,심지어자기가등교직전까지밤새워읽은책까지‘제한된매체목록’에들어가있었다.그책들이자신을만들었다고생각한클라라는자신까지쓰레기취급당한것같아몹시화가나서한가지를결심한다.
도서관담당선생님께살짝거짓말하고,학교에서금서목록에들어간책들을몰래친구들에게빌려주기로…….

리퀴애나_학생회장.클라라의하나밖에없는친구.영혼의단짝같은친구지만,클라라처럼책을좋아하지는않는다.리더십이있어자신이작정한일에친구들을동원하는데탁월하다.

스콧_학생회임원이자클라라가이끄는독서모임‘퀘소~’의멤버.‘별별’중한명인‘레지’를좋아해주변을맴돌고,속담이나명언을항상틀리게말해어딘가모자라보이지만,클라라가금서대출을하게된이유에대해통찰력있는한마디를던지기도한다.

매브_리퀴애나의전남친.학교풋볼팀선수.탄탄한몸매와잘생긴얼굴에홀려리퀴애나가잠시사귀었지만,생각이깊지않고단순해서얼마못가헤어진다.아직리퀴애나에미련이있지만뭘어떻게하면되는지자신도모르는상태.

케이웰선생님_럽튼아카데미도서관담당교사.성품이온화하지만모든사람의말이나생각을그대로받아들이는타입은아니다.책을사랑하고도서관봉사활동을쉼없이계속한클라라를믿음직스럽게생각한다.클라라가학교의‘제한된매체목록’을자기가외부봉사활동하는도서관(꼬맹이도서관)으로가져가다른시민들에게대출하겠다고하자그대로믿는척한다.

크로프트선생님_럽튼아카데미문학교사.문학을지루한암기과목이아니라흥미로운수업으로만드는능력자.평범한듯보이지만예리한눈매,셔츠깃위와걷어올린소매아래로살짝살짝드러나는문신으로인해마치곰사냥꾼같은포스를풍긴다.학교에서정한‘제한된매체목록’중에자신의수업에서다룰책이많아감시의눈을피해수업구성을해보지만,결국은행정부와부딪치고는해고당한다.

월시교장선생님_럽튼아카데미부지가좁아학생들이다양한활동을할수없음을안타까워하면서,이사진을설득해학교부지추가매입비용을마련하려고애쓴다.항상친절한웃음을짓고있지만,학교가있는남부지역도시교장답게보수적이고어른-교사의말을잘듣는학생을바람직하다고생각한다.클라라가금서대출활동하는것을몇번이나들킬뻔했지만바로눈치를채지는못한다.

잭_도시부자들의자식중하나.럽튼아카데미설립자의증손자.어딘가삐딱하고자기가어울리는몇명빼고는학교아이들을투명인간취급한다.클라라와리퀴애나가금수저들을비하하는의미로‘별별’이라고이름붙인아이중가장싫어했는데,음주운전하다가가로수를들이받아도학교에서별다른징계를받지않고며칠만에등교하는것을보고더욱싫어하게된다.하지만한참후에잭에게특별한이유가있어서였다는것을알고는이해하게된다.

애슈턴_별별중하나.잭,레지하고만어울린다.크로프트선생님의문학고급반수업을같이듣고,독서모임‘퀘소~’활동에도나와클라라와자주부딪친다.클라라는자신이소중하게생각하는수업과클럽활동에일부러와서분위기를흐리려는줄알고화를냈다가자신이별별들에게선입견이있어서오해했다는것을알고는먼저사과하고친구가된다.