말로 배우는 헬라어 문법

말로 배우는 헬라어 문법

$29.00
Description
신학교에서 힘들게 헬라어 문법을 배우면서도 원전을 보는 데 실패하는 이유는 복잡한 문법 체계를 표로 외우는 공부 방식 때문입니다. 표 하나에 어미변화가 열 개 이상 나오는데 이런 표들이 수십 개나 됩니다. 이런 표들을 수학공식을 외듯이 외어야 하는데 일반인의 머리로는 불가능한 일입니다. 언어학자들은 외국어 학습은 어린아이가 말을 배우듯이 하는 게 가장 효과적인 방법이라고 말합니다. 같은 말을 자꾸 반복하다 보면 자연스럽게 언어를 배우게 되고 그 안에 들어있는 문법 규칙을 알게 되는 것입니다. 이 책의 진행방식은 기존의 문법책과는 완전히 다릅니다. 헬라어 문법을 수학 공식 외우듯이 하는 게 아니라 헬라어로 된 쉬운 말부터 하나하나 배워나가면서 그 안에 들어있는 문법 규칙을 자연스럽게 터득하는 방식입니다. 헬라어 문법은 복잡해 보이지만 일정한 패턴이 있기에 그 패턴만 익히면 의외로 쉽게 배울 수 있습니다. 이 책으로 하루 한 과씩 49일을 공부해 보세요. 아마도 신약성경 헬라어 원전을 보는 눈이 열리는 신세계를 경험할 수 있을 것입니다.

성경을 원전으로 보려는 거룩한 열정으로 헬라어를 배우기로 마음먹은 당신, 이전에 배운 헬라어가 너무 어려워서 포기했지만 그래도 미련이 남은 당신, 기어력이 나빠서 헬라어 문법을 도저히 외울 수 없다고 스스로 생각하는 당신에게 도움이 될 책입니다.
저자

지종엽

34세에신학을시작하여서울중앙신학교를졸업한후미국God’sBibleCollege와AzusaPacificUniversity신학대학원을졸업하였다.기독교대한성결교회소속목사로서서울중앙신학교교수를역임했으며현재는제일성도교회와비블리아원어성경연구원을섬기고있다.또한SNS말씀사역과비블리아출판사를통한저술및출판사역을하고있다.신학을한이후성경해석과강해설교에관심이많았으나방법을몰라헤매다가Asusa신학대학원에서롯시교수의‘헬라어구문론원전해석법’강의와하틀리교수의‘귀납적성경해석법’강의를통해성경을보는눈이열렸으며이후많은노력으로신구약원전해석과성경을귀납적으로해석할수있는실력을갖추게되었다.저서로는‘헬라어성경해석구문론으로하라’‘히브리성경해석구문론으로하라’‘귀납적성경연구이론과실제’‘원문으로다시보는로마서’등다수가있다.

목차

제1장비동사(구문)
1주어+비동사+형용사(보어)…10
2주어+비동사+명사(보어)…16
3주어+비동사+전치사구…21
4비동사2인칭(현재/단수)…27
5비동사3인칭(현재/단수)…34
6비동사(현재/복수)…41
7비동사(과거/단수)…50
8비동사(과거/복수)…55

제2장일반동사(구문)
9현재동사(단수)…62
10목적격(명사)…70
11(단수/주어)동사+목적어(단수)…77
12동사+주어(단수)+목적어(단수)…85
13(복수주어)동사+목적어(단수)…93
14동사+주어+목적어(단수/대명사)…99
15동사+주어+목적어(복수/대명사)…104
16동사+주어(복수)+목적어(복수)…109

제3장소유격,여격,수동태(중간태)
17소유격(단수)…118
18소유격(복수)…126
19여격(단수)…131
20여격(복수)…136
21수동태/중간태(단수)…141
22수동태/중간태(복수)…146

제4장미래,과거,아오리스트,완료
23미래(단수)…152
24미래(복수)…160
25과거(단수)…168
26과거(복수)…176
27아오리스트(단수)…184
28아오리스트(복수)…193
29현재완료…201
30과거완료…210

제5장관계대명사,부정사,분사
31관계대명사…220
32부정사…230
33현재분사(주격)…235
34현재분사(목적격)…244
35현재분사(소유격)…250
36현재분사(여격)…256
37아오리스트분사(주격)…262
38아오리스트분사(목적격)…276
39아오리스트분사(소유격)…286
40아오리스트분사(여격)…296

제6장명령법,가정법,소원법
41명령법(2인칭)…308
42명령법(3인칭)…314
43가정법(현재)…320
44가정법(아오리스트)…329
45소원법(현재)…338
46소원법(아오리스트)…347

제7장전치사
47전치사(여격)…358
48전치사(소유격)…363
49전치사(목적격)…369