리얼러브 부모공부 : 행복한 아이를 키우는 9가지 육아 원칙

리얼러브 부모공부 : 행복한 아이를 키우는 9가지 육아 원칙

$27.94
Description
● 신생아부터 성인이 된 자녀까지, 아이가 있다면 반드시 읽어야 하는 책
● 부모들을 위한 뼈 때리는 조언!
● 지구상 가장 중요한 부모라는 역할에 대해 어디서도 가르쳐 주지 않는다. 우리는 어디서 배워야 한단 말인가?
부모들은 아이들이 행복하고 또 책임지는 법을 배우기를 바라지만, 그 목표를 어떻게 달성할 수 있는지 여전히 혼란스러워한다. 아이들이 잘못된 행동을 하면 부모는 실망하며 짜증을 낸다. 책임질 줄 아이로 키우기 위해 가르치려고 하지만 처벌을 가하고, 통제하고, 간청을 해도 아이의 행동에는 변화가 없다.
매일같이 아이와 실랑이를 하며 내가 잘하고 있는 건지, 이렇게 하는 게 맞는지를 모르는 채 혼란스럽기만 하다. 아이와 실랑이를 하며 하루를 보내는 부모들을 위한 희망의 동아줄이 되는 부모교육 서적이 바로, 『리얼러브 부모 공부: 행복한 아이를 키우는 9가지 육아 원칙』이다.
육아 서적을 수십 권 읽어도 삶에 적용하지 못하는 부모들을 위해, 전 세계 400만 명의 부모들에게 부모교육과 코칭을 실질적으로 진행해 온 저자 그레그 베어의 통찰을 한 권의 책에 쏟아부었다.
이제 우리는 모두 훌륭한 부모가 되는 법을 배울 수 있다. 부모가 해야 하는 일은 단 두 가지다. 사랑으로 가르치는 것이다. 도서 『리얼러브 부모 공부: 행복한 아이를 키우는 9가지 육아 원칙』은 다양한 사례를 살펴보며 아이들이 행복하고, 책임감 있게 행동할 수 있도록 사랑으로 가르치는 9가지 원칙을 부모들이 이해하기 쉽도록 설명한다.
아이를 키우는 일이 여전히 지치고 힘이 빠지는 일처럼 느껴진다면 이 책을 읽어라.

저자

그레그베어

『리얼러브』의저자이다.

목차


프롤로그

제1장아이들은그무엇보다도사랑이필요하다
증상이아닌원인을밝히기
영혼의비타민C‘진정한사랑’
아이의삶에진정한사랑이부족하다
“이런상황에서는어떻게하나요?”
아이의행복에대한책임
부모의기본적인책임3가지

제2장아이는사랑을느끼지못해문제를일으킨다
칭찬의유혹
힘을얻고자하는것
자극으로공허함을채우는것
안전함속에서찾는위안
가짜사랑,그것은무엇인가?
칭찬,힘,쾌락과안전함이있어야할장소
얻고보호하는행동
거짓말하기
공격하기
피해자행세하기
도망치기
매달리기
아이들의얻고보호하는행동을제대로보자
얻고보호하는행동이가져오는결과
왜,아이들은얻고보호하는행동중특정한한가지행동을가장많이할까?
왜,얻고보호하는행동을하는지이해할때우리가얻을수있는힘

제3장화를내면무조건잘못이다
화의영향
화는모든사람을지속적으로파괴하므로,화를내는것은언제나잘못이다
우리는왜,화를낼까
어느누구도우리를화나게만들지않는다
화를책임질때오는자유
가짜사랑:가짜사랑을얻기위해부모는아이들을어떻게조종하는가
얻고보호하는행동:아이들이우리를사랑하지않는다고느낄때,부모는얻고보호하는행동을한다
화를제거하는5단계

제4장내가갖고있지않은것을다른사람에게줄수없으므로,진정한사랑을주고싶다면먼저받아야한다
조건없이사랑하지못한것에대한죄책감:우리가갖고있지않은것을줄수없다
진정한사랑을찾는법
진정한사랑을받은부모는어떤변화를가져오는가
진정한사랑을받고다시주는선택을동시에하면얻을수있는효과

제5장부모는자녀를사랑으로가르쳐야한다
진실을말하기→제대로보이기→있는그대로받아들여지기→사랑받기
부모의진실을아이에게말한다
아이가진실을말할때사랑해준다
아이의진실을부모가말해준다
아이들을사랑하는법배우기
제대로볼때느낄수있는보람
있는그대로받아들이기
사랑을주기
사랑을주겠다는의식적인선택:아이에게사랑을주는법
아이에게진정한사랑을주면어떤결과가나타날까
상대를제대로보는법
아이의행동바로잡기
결과를부여할때죄책감은필요없다
가족모임
자신이옳다고주장하기

제6장사랑으로가르치고,다시사랑으로가르쳐라
아이가얻고보호하는행동을할때어떻게반응할까?
아이의얻고보호하는행동에적절하게반응하는법
아이의거짓말에대처하는법
아이가공격할때대처하는법
아이가피해자행세를할때적절하게대처하는법
아이가매달릴때적절하게대처하는법
아이가도망칠때적절하게대처하는법
아이의얻고보호하는행동을사전에예방하기
아이의감정에대처하는법
아이의다양한삶의영역에대처하기
아이들은모두다르게태어났다
계속해서배우자

제7장선택의법칙
아이를가르칠때선택에대해이해하자
부모는아이의선택권을어떻게침해하는가?
통제하는것은이기적이다
아이를키우며,선택의법칙을위배하면어떤결과가나타나는가?
아이스스로결정하도록내버려두기(가이드라인)
아이가다른사람과상호작용할때선택의법칙을적용하는법을가르치기
모든것은믿음에달려있다
부모의말에복종하기

제8장행복은사랑을줄때온다
사람들을사랑하는법가르치기
사랑을주는사람이호구는아니다
사랑을받기→있는그대로보이기→있는그대로받아들여지기→사랑을주기
아이에게인간관계를가르치자
선택의법칙
인간관계를성공시키는두가지열쇠

제9장행복은책임을질때온다
아이에게책임을가르치는목적
아이에게책임을가르치기
아이에게책임질일을나누기
무책임하게행동하는아이에대처하는법
책임지고보고하기
결과를부여하기
맡은일에책임지는행동을잘했을때긍정적인피드백해주기
책임을가르칠때필요한통찰
책임지는것의즐거움
다른사람들이내린선택의결과에우리의책임이없다는것가르치기
부모의책임
가족모임에대해
부모와아이의1:1시간

제10장이럴땐어떡하죠?
원칙들을상황에맞게적용하기
수면시간
형제자매의관계
약속을지키지않는것
일정을정하고,자신의활동에참여하기
물건을나누는것
집에아이를혼자있게하는것
잠자리에서소변을자주볼때
TV(스크린)타임
떼쓰는행위
용돈그리고아르바이트
“불공평해요!”
부부가배우자의육아방식에서로동의하지않을때
아이들이차안에서다툴때
불친절한선생님과의관계
아이의헤어스타일과입는옷에대해
청소하기
자녀의성교육
이성교제에대해가르치기
술과마약에대해가르치기
이혼
성인이된자녀교육
성인이된자녀에게조언을하는것
성인이된자녀의입장에서부모와의관계

에필로그

출판사 서평

책속에서

부모가아이들의행복에조건없이관심을기울일때,아이는부모와끈끈하게연결된다.아이는완전한존재로서안전한공간에서혼자가아니라고스스로느끼며살아간다.더욱이조건없이있는그대로받아들여지는순간마다부모와아이사이에생동감넘치는실타래가연결되고,이실타래는부모와자녀사이에강력한유대감을형성한다.그리고진실되고영원한행복이우리를감싸안는다.오직조건없는사랑만이아이들에게이러한느낌을줄수있다.즉,진정한사랑이있다면어느것도문제가되지않지만,진정한사랑이없다면모든것을다소유하더라도삶은풍요롭지못하다.이것은아주단순한문제다.
---p.18

학교에서우리는대부분수학과역사를배운다.하지만삶에서그지식은거의쓸모가없다.그리고자녀를책임감있고,사랑이넘치고,행복한인간으로기르는방법은거의배우지않는다.책임감과사랑을나눌줄아는성품은지구상에서어떤직업을선택하고,행복한삶을살아가는데있어가장중요한기술임에도불구하고배우지않는다.학교에서는달력을보는법,시간표를짜는법,세계지리를배우고또방정식에서x값을구하는법을배운다.하지만두살배기아이가고집스럽게“싫어!”라고소리를지르는순간어떻게대처해야할지몰라부모는혼란에빠지고만다.더욱이중학생자녀의입에서술냄새가풍겨올때,어떻게반응해야하는지모르는채숨이막힐정도로답답함만느낄뿐이다.
---p.38

크고좋은집,훌륭한교육,좋은자동차,많은용돈,끝없는오락거리와장난감,좋은브랜드의옷들,높은수준의예술과문화그리고환경도다부질없다.부모가주는사랑이조건적이라면아이들은결코행복하지않을것이다.우리가원하는행동을했을때만칭찬하기때문에대부분의아이는자신이조건적으로사랑을받고있다는것을느낀다.주변을둘러보면조건적인칭찬과사랑을주는것이일반적이다.이렇듯모든사람이한다고해서옳다고할수는없다.
---p.47

아이에게화를내는것에대한대가는아주비싸다.아이가세상을어떻게바라보는지,자신이누구인지에대한인식은허공에서튀어나오는것이아니다.아이는자신이누구인지,세상이어떤곳인지,그리고세상과어떻게관계를맺는지를부모의말과행동을통해배운다.아이가아주어릴때는부모가무언가를말하면있는그대로완전히믿어버린다.이렇듯부모는신과거의동일한위치에서아이에게영향을미친다.
---p.92

한기업이각부서와직원들을위해어떤경우에도모여서논의하지않는다고생각해보자.훈련도,계획도,일정도···.그러면직원들은자기가원하는일을하고,아무에게도보고하지않는다.누군가실수를하면,상사가찾아와서날카롭게처벌한다.그런기업은아마오래가지못할것이다.이는가족도마찬가지다.가족은어떤기업체보다더가치가있다.그러나가족안에서계획,교육,소통은소규모비즈니스보다도제대로진행되지않는다.
---p.274

두부모가자신의아이에게“잘했어”라며말하는상황을가정해보자.아이가자신이맡은집안일을훌륭하게해냈다.엄마A는격하게즐거워하는등열렬한반응을보이며잘했다고말한다.평소에는이런반응을전혀보이지않다가,자신이좋아하는행동을했을때만보여준다.즐거움과활기찬목소리는다른경우에는결코보여주지않기때문에아이가조건적으로사랑을받고있다는것이확실하다.반대로,엄마B는“잘했어”라고말할때,평소처럼대수롭지않다는듯차분한목소리로말한다.여기서엄마B의평소목소리는사랑이넘치며친절하다.예를들어,엄마B가“방청소다했어?”라고말할때와동일하게사랑이넘치는친절한목소리이므로,아이는엄마가정보를제공해주고있다는것을인지한다.그리고엄마B에게는아이가어떤결과를만드는것이자신의행복과는관계가없다.
---p.362

아이를사랑으로가르치는것이주는힘을믿는다면,아이가저지르는실수를마주할때마다언성을높일필요가없다.그실수는단지성장의과정일뿐이며,사랑으로가르치면아이가알아야할모든것을결국알게될것이라고믿는것이다.그러면지금까지제대로작동하지도않으며,많은노력이지나치게요구되었고,모든사람을끔찍하게만들었던육아의도구인비난,통제,처벌을내려놓을수있다.다시말해,사랑으로가르치는것에믿음을가지면,육아에대한모든걱정과좌절은사라진다.
---p.402