문제아 키우기

문제아 키우기

$19.48
Description
정신과 전문의가 아닌, 실제 ADHD 아이를 키우는 엄마가 직접 경험을 담아 낸 책!
ADHD 아들을 키우면서 실제로 겪은 경험을 바탕으로, 어떻게 대처하고 어떻게 성장해 가며 부모와 아이는 어떤 심정으로 지내는지가 녹아 있다. 신생아 때부터 잠이 없고 깨어 있을 땐 항상 울고, 월령 12개월부터 30개월까지 18개월간 밤낮이 바뀌어서 어릴 적부터 힘들었던 아이.
한글 익히는 어려움에 봉착하여 더욱 불안해지고 튀는 행동이 과해져 초등학교 1학년 입학하자마자 선생님으로부터 정서적 학대를 당한다.
집중력 부족으로 관심 없는 수업에는 집중 못 하고 돌아다니며 화가 많아 말썽이 잦았던 영훈이는 그 자신의 특성이 초래한 것도 있지만 영훈이를 약자로 얕잡아 보고 '너는 그런 아이!'로 낙인찍어 집단으로 무시하는 분위기가 더욱 영훈이를 힘들게 했다. 이를 뚫고 성장하는 과정이 담겨 있다.
기질, 학습, 사회성을 다루고 있다.
저자

최임경

원칙과사회적규범,남의시선을중요시했던사람입니다.그랬던사람이ADHD아들덕분에남의시선보다내마음속소리가중요함을깨닫고아들과같이성장하고있는엄마입니다.

목차

글을쓰며 5

PART1.영훈아,사랑해
2015년5월 20
소아정신과 26
대안학교에보내버려야겠다 28
부모의태도 30
부모의심리상담 32
영훈이와음식점(1) 34
영훈이와음식점(2) 37
남편과영훈이 39
외할머니와공원산책(1) 41
외할머니와공원산책(2) 43
한글을모르다(1) 45
한글을모르다(2) 48
한글을모르다(3) 51
소아정신과검사 54
경계선지능을의심하다 55
지능에대해 58
고마운사람들(1) 60
정서에관해 61
유치원 64
애가부지런하기도하네 68
밤,낮이바뀐영훈이(1) 71
밤,낮이바뀐영훈이(2) 73
밤,낮이바뀐영훈이(3) 74
고마운사람들(2) 77
너무힘들다 79
운동을시작하다 81
다시학교로돌아오다 84
한번도학교에안간다고하지않았다 85
어린나이에도힘겨루기가있더라 87
몇배의신경을써야한다 90
사회성치료를받다 92
다멀쩡하다 93
너힘들었겠다 96
떡때문에싸우다 97
부모상담 99
빵을달라고 101
약을안먹는다 103
다잡아먹을거야 105
그아저씨일까 107
약자를알아보는걸까 109
고양이를잡고싶다 111
거절당하는게당연하다 113
LED바람개비불빛낙하산 114
음악학원 116
구구단은외우는게아니야 119
수학80점 121
바둑학원에다니다 123
국민교육헌장 125
아이자체에관심을갖고칭찬할점을찾아칭찬하자 127
아이는부모가자기를믿는다는것을알고있다 128
울릉도,독도여행 130
해안산책로완주 132
저동항에서가족이모이다 135
독도박물관 136
독도박물관정상 138
영훈이는정상이다 139
독도를가다 141
파주출판단지행사 143
동생의생활 146
동생의배려심 147
동생의마음을이해하는영훈이 148
영훈이식습관 149
레고집착(1) 151
레고집착(2) 152
미술학원 154
종이접기 156
영훈아한글공부는언제하니 159
9살때입학할까 161
2학년올라가서 163
가족신문 165
1학년때그림과제 167
스승의날 168
처절한노력 171
아나바다(1) 173
아나바다(2) 177
수영장체험학습(1) 178
수영장체험학습(2) 181
힘의균형에대해서 182
약자를보호해야해 184
피구시간 186
수영이한테보약은엄마야 187
영훈이의하루 188
영훈이는원래좋았어요 191
영훈이는실험왕(1) 192
영훈이는실험왕(2) 195
온집이다실험실인데 199
수영아 200
소리에민감한영훈이 201
예상외의곳에서거부반응 203
침뱉기(1) 208
소선도위원회 211
부끄러워죽는줄알았다 215
아무도말을안건다 216
학예회 217
돌봄교실에서싸움 218
침뱉기(2) 220
3학년담임선생님(1) 222
3학년담임선생님(2)-영훈이엄마,여기좀보세요.- 225
책을펴다 228
영훈아 230
문득떠오른다 231
수학100점 232
엄마좋아 235
10시에일어나18시까지 237
너어느학원다녀 238
비교하면끝이없다 239
감정을소중히 242
놀이치료(1) 244
놀이치료(2) 246
놀이치료(3) 248
낮은자존감 249
“나는할수있다.한글쓱싹쓱싹!” 250
수학실력향상 252
전학(1) 253
전학(2) 255
전학(3) 257
고마운사람들(3) 258
고마운사람들(4) 261
우리엄마 262
사랑하는사람 265

PART2.육아의흔적
어떻게하는게아기한테좋은것일까요?잠을아주늦게자요 270
눈치를보는걸까요 272
둘째산후조리원 273
하프를좋아해요 274
자랑은아니고요…조언부탁해요 275
무서운말을하는우리아들 277
29개월우리아들좀봐주세요 278
아이의관심분야 280
애가둘이다보니규칙을정했는데,잘하는걸까요 281
불안정애착인지요 283
유치원에가기싫다고하네요 285
○○○어머님께 287
유치원가기싫어하는아이상담받아봤어요 289
마음껏탐구하지못해어린이집가기싫대요 291
내적불행을가진아이들만동성부모에대해경쟁심을행동으로드러내나요 293
만5세우리아들…두리뭉실하지않아요 294
9살때입학하는건어떨까요 297
이것저것적어봅니다 300
우리아들이국어100점을받았어요 307
자랑코너도있네요.자랑하고싶어요 312
영어를원소기호로확장 315
오랜만이에요 318
자랑인지모르겠지만 324

맺으며 327

출판사 서평

ADHD아이중에서도정도가심한아들을키우며,힘들었지만그속에서행복을느껴가며건기(乾期),우기(雨期),건기,우기를반복하는삶속에서꿋꿋이걸어가는모자(母子)가있다.이제곧앞날이밝다고자신할수는없지만차츰나아지길믿으며함께걷는모자의역경에때로는눈물이,때로는안타까움이,때로는통쾌함이있다.담담할수없는상황인데도담담히서술하는작가의글은,힘들것이라는선입견대신편안하게그들의삶을되돌려보는영화처럼울림을준다.