한글로 배우는 중국어 2

조혜숙

중국인민대학중문과를졸업하고,한국외국어대학교중어중문학과대학원과정을수료하였다.시사중국어학원,YBM,고려중국센터등의중국어학원과삼성,LG등의기업체강의,초중고중국어수업,국내및중국대학교등에서입문부터최고급레벨에이르기까지약20여년간중국어를가르쳐온베테랑강사이다.또한탤런트한가인,개그우먼조혜련,가수별사랑등많은연예인들에게중국어를가르쳐왔다.

‘한국인이배우기에가장쉬운외국어’인중국어를성조때문에포기하는학습자들이안타까워중국어성조연구에매진,2013년‘그래성조학습법’(특허번호제10-1342953호)과2018년반복훈련으로빨리반응해서말할수있게하는‘말하기학습법’(특허번호제10-1844982호)을발명하여2개의특허를획득하였다.또한아이가태어나말을배울때의모국어학습원리를응용한‘소리학습법’의일환으로새롭게발명해낸한글중국어,병음중국어,한자중국어는이책에서전격사용하고있는한글을아는사람이라면누구나쉽게배우는학습법이기도하다.
최다수강생을배출하는강사가아니라대한민국남녀노소어느누구나쉽고유쾌하게중국어를배울수있도록인도해주는길잡이가되는것을저자의목표로삼고있다.

대표저서
「조혜련·조혜숙의쩐빵중국어첫걸음」/시사중국어사「조혜련·조혜숙의기적중국어」/로그인
「중국어회화대박패턴200」/로그인
「중국어회화자전거방이야기」/기적e닷컴
「중국어회화패턴으로말하기」/기적e닷컴
「중국어첫걸음순간패턴100」/동양북스
「한글로배우는아이중국어1~8권」/글로링크

머리말4
수강생들의추천사6
이책의학습법10

Chapter1의문사패턴

01누가담임선생님인가요?누구ㅣ?18
02당신무슨책보시나요?무엇ㅣ什?20
03언제집에가?언제ㅣ什??候22
04어떤것이제것인가요?어느ㅣ?24
05너오전에어디가?어디ㅣ??26
06어제너어디있었어?어디ㅣ?里28
07나어떻게해?어떻게ㅣ??30
08날씨어때요?어때ㅣ???32
09당신왜웃어요?왜ㅣ?什?34
10몇월몇일에개학해요?몇,얼마ㅣ?36
11비밀번호가어떻게돼요?몇,얼마ㅣ多少38
12이거얼마예요?얼마예요?ㅣ多少?40
13맞아요안맞아요?A이니아니니?ㅣA不A?42
14당겨요아니면밀어요?A아니면B?ㅣA?是B?44

Chapter2了,着,?패턴

15저퇴근했어요.~했다(완료)|동사+了48
16그녀는수업안끝났어요.~하지않았다|?+동사50
17감사합니다.변화,어감을나타냄ㅣ~了52
18저여기와봤어요.~한적있다ㅣ동사+?54
19저거기안가봤어요.~한적없다ㅣ?+동사+?56
20문이열려있어요.~한상태이다ㅣ동사+着+(?)58

Chapter3능원동사패턴

21내가너중국어가르쳐줄수있어.~할수있다ㅣ能62
22제가당신영어가르칠수없어요.~할수없다ㅣ不能64
23앉아도될까요?~해도된다,~할수있다ㅣ可以66
24저수영할줄알아요.~할줄알다ㅣ?68
25저운전할줄몰라요.~할줄모르다ㅣ不?70
26그는후회할거예요.~일것이다ㅣ?~(的)72
27주문할게요.~하려고하다ㅣ要74
28저아프리카가고싶어요.~하고싶다ㅣ想76
29나유럽에가고싶지않아.~하고싶지않다ㅣ不想78

Chapter4부사패턴

30저도알아요.~도ㅣ也82
31그들은다너를환영해.다,모두ㅣ都84
32저회의중입니다.~하고있는중이다ㅣ在~(?)86
33그녀는이미취업했어요.이미,벌써ㅣ已?88
34그는아직점심을안먹었어요.아직ㅣ?90
35다른거더필요하세요?더,또ㅣ?92
36우리다시약속잡자!다시ㅣ再94
37너또지각했어!또,다시ㅣ又96
38그는틀림없이성공할거예요.틀림없이ㅣ一定98
39곧출발할거예요.곧~하다ㅣ?上就...了100

Chapter5전치사패턴

40나집에서쉬어.~에서ㅣ在104
41그가나에게선물을사주었어요.~에게ㅣ?106
42나너랑같이수업할래.~랑,~와ㅣ?108
43입을벌리세요.~을/를ㅣ把110
44나서비스에만족해.~에대해만족하다ㅣ?+무엇+?意112
45나는역사에흥미가있다.~에대해흥미가있다ㅣ?+무엇+有?趣114
46네가나보다세심해.~보다ㅣ比116
47그녀는너를위해기도해줄거야.~위해ㅣ?118

Chapter6이중목적어패턴

48그가나에게핸드백을(선물로)주었다.A에게B를선물하다ㅣ送+A+B122
49내가너에게연필빌려줄게.A에게B를빌려주다ㅣ借+A+B124
50비누돌려줄게.A에게B를돌려주다ㅣ?+A+B126
51그는나에게프랑스어를가르쳐줘요.A에게B를가르치다ㅣ?+A+B128
52그가나에게주소를물었어요.A에게B를묻다ㅣ?+A+B130
53내가너에게비밀하나를알려줄게.A에게B를알려주다ㅣ告?+A+B132

Chapter7겸어문패턴

54내가너밥사줄게.겸어가동사할것을청하다ㅣ?+겸어+동사136
55그가나에게계산하라고했다.겸어에게동사하라고하다ㅣ?+겸어+동사138
56나는그에게지아오즈를만들라고했다.겸어에게동사하라고하다ㅣ叫+겸어+동사140
57내가너드는거도와줄게.겸어가동사하는것을돕다ㅣ?+겸어+동사142
58너랑같이퇴근하려고기다리고있어.겸어랑동사하려고기다리다ㅣ等+겸어+동사144
59같이저녁밥먹어줄게.겸어와같이동사해주다ㅣ陪+겸어+동사146
60행복하시기를빌어요.당신이~하기를빌다ㅣ祝?+내용148
부록衣의食식住주필수단어모음151

한국인이배우기가장쉬운언어는중국어
지금까지중국어를떠올리면한자랑성조가너무어려워서못배우겠다는선입견이많았는데,사실은알고보면한국인이배우기에가장쉬운외국어는중국어입니다.영어를배우는데들였던노력의반의반의반만들여도아주유창한중국어를할수있게되는데,단전제는중국어의특징을제대로파악한,제대로된학습법으로공부해야한다는것입니다.

20여년간한국인이중국어를빠르고,쉽고,재미있게배울수있는학습법을연구해온저자조혜숙쌤은‘그래성조학습법(특허번호제10-1342953호)’과‘말하기학습법(특허번호제10-1844982호)’으로2개의특허를획득하였고,아이가태어나처음언어를배우는원리를차용한‘소리학습법’을개발했습니다.그리고이책은중국어를가장쉽게배울수있는이3개의학습법이모두적용되었습니다.

노래를부르면서쉽게마스터한다!그래성조학습법
중국어의가장큰특징은‘성조가있다’는것입니다.성조는중국어가낯설고어렵게느껴지게하는가장큰원인이라서저는‘그래성조학습법’,일명‘그래송’을발명했습니다.중국어에는1성부터4성,그리고경성이라는성조가있는데,‘그래송’은‘1성+1성’부터‘4성+경성’까지20개의성조조합을노래하듯이연습하도록했습니다.20개의성조조합인‘그래송’을자유자재로부를수있게되면중국어문장을중국사람처럼아주잘읽게됩니다.‘그래송’은2013년특허를획득한이래이미수많은학습자들을통해검증된,단언컨대중국어성조를가장쉽게배울수있는학습법입니다.

모국어를배우는방법으로중국어를배운다!소리학습법
중국어의두번째특징은문자가한자라는것입니다.그런데우리말의60%이상이한자어이기때문에,한국인은중국어를전혀배운적이없어도이미많은중국어어휘들을알고있습니다.따라서중국어를배울때다른나라사람들은아주어려워할단어를우리는성조의느낌만살려서몇번읽게되면쉽게그말을익힐수있게됩니다.이책에서는먼저반복읽기를통해서중국어발음과성조에충분히익숙해진다음,그익숙해진음이어떤문자(한자)인지를알게하는‘소리학습법’을채택하고있습니다.‘소리학습법’으로학습하면특히한국인은아주쉽게중국어를배울수있고한자도떠올리고쓸수있게됩니다.

패턴으로익히면어법끝!말하기학습법
중국어는‘은/는/이/가/을/를’과같은조사가없고,동사변화도없다는특징이있습니다.따라서중국어는그저아는단어를알맞은자리에배치해주면바로회화가되기때문에,‘패턴’으로학습하기에최적의언어입니다.
이책은‘패턴’을통한반복읽기만으로어법을마스터하는‘말하기학습법’을채택하고있습니다.단어의기본자리배치를패턴으로구성하여일상생활에서가장많이쓰이는회화문장과함께익히게함으로써아는단어를갈아끼우기만하면즉시바른어법으로말할수있는중국어실력을키울수있게하였습니다.

이책의활용법

중국어를먼저한글로배워서너무쉬워요!
성조,병음,문법,한자(한배중1+2+3=1,000개)마스터!

이책을가장효과적으로사용하는방법은동영상과함께학습하는것입니다!
동영상은chailink.net에서보실수있습니다

조혜숙쌤만의특허받은4단계말하기학습법으로
중국어를쉽고재미있게습득할수있습니다.
1단계어려운성조,발음을한글로여러번읽어입에붙여요.
2단계한글로조금친숙해진패턴표현을병음을익히면서여러번읽어입에익혀요.
3단계익숙해진패턴표현을한자를보고읽고낯선한자는조혜숙사범을따라두번써요.
4단계배운단어와5문장을신나는박자에맞춰복습해요!

그래송
먼저그래송으로성조를즐겁게연습하고,
같은내용을3단계로나눠서공부하니쉽게느껴지겠죠?
한글중국어한글로반복해서읽고
병음중국어병음(알파벳)으로도소리를친숙하게익혀요.
한자중국어눈에익히고반복해서한자로써요.