패턴국어 중학 문학 현대 소설 : 패턴을 알면 정답이 보인다

류대곤,이승환,이지윤,최수경,정소리

인천하늘고등학교교사고려대학교국어국문학과및교육대학원국어교육과/저서:《청소년을위한한국고전문학사》,《패턴국어문법심화편》,《패턴국어중학문법》,《패턴국어중학문법:심화편》,《패턴국어문법기본편》,《패턴국어중등문학:현대시》,《패턴국어고등문학:현대시》,《패턴국어고등문법:기출문제》

이책으로현대소설을공부하는학생들에게
이책의구성과활용
01.현대소설의개념과정리
01소설의어원
02소설의개념
03소설의특징
04소설의인물
05소설의배경
06소설의구성
07소설의문체
08소설의주제
09소설의시점과거리
10소설의갈래
11작품의감상방법

02김동리~이태준
01역마-김동리
02화랑의후예-김동리
03감자-김동인
04서울,1964년서울-김승옥
05어둠의혼-김원일
06동백꽃-김유정
07봄·봄-김유정
08만세전-염상섭
09삼대-염상섭
10장마-윤홍길
11고향-이기영
12학마을사람들-이범선
13날개-이상
14눈길-이청준
15돌다리-이태준
16복덕방-이태준

03이효섭~황순원
01메밀꽃필부렵-이효섭
02꺼삐딴리-전광용
03우상의눈물-전상국
04화수분-전영택
05난장이가쏘아올린작은공-조세희
06사랑손님과어머니-주요섭
07치숙채만식
08태평천하-채만식
09광장-최인훈
10수난이대-하근찬
11고향-현진건
12운수좋은날-현진건
13삼포가는길-황석영
14아우를위하여-황석영
15소나기-황순원
16학-황순원

04정답과해설

이책으로현대소설을공부하는학생들에게

아무일도일어나지않는평범한일상에서벗어나,뭔가재미있고흥미로운일이일어났으면하는마음을가져본적이있나요?아마따분한문제풀이대신모험으로가득찬세계를경험해보고싶을때가한번쯤은있을것같아요.학생여러분뿐만아니라,어른들도때로는할일이가득하지만,훌쩍여행을떠나고싶을때가있답니다.하지만현실속에서일탈을실천하기란쉽지않은일이지요.꼭일탈이아니더라도,사람은한번만살다가기때문에누구라도자신의삶에서모든경험을다직접체험하고누릴수는없습니다.
그러나소설은우리에게색다른삶을경험하게합니다.우리를전혀다른시공간으로데려가서,전혀다른상황에처한다양한인물들을보여줍니다.소설에서아무렇지않은평범한일상을찾아보기란굉장히어려운일입니다.문제적인물들이등장하여꼭하지말라는일을하고,가지말라는곳을가고,온갖위험천만한일들을벌이기일쑤지요.이러한소설읽기를통해우리는안전하고평범한일상에속해있으면서도,여러가지문제적인상황들을간접적으로체험하게됩니다.

소설은(특히고전소설과대비하여현대소설은)한인간이세계와의상관속에서어떤인격을형성하게되었는가를밝혀주고자하는경우가많습니다.독자들은소설에펼쳐진상황이나인물에대해공감하거나비판하면서,인간의의미를탐구하고시대나사회의모순을깨닫게됩니다.더나아가타인과세계에대한이해를바탕으로자기자신을잘이해하게됩니다.평소에우리는자신에대해탐구하거나내면에귀를기울이기가쉽지않습니다.그러나소설을읽다보면그속에내모습의일부가들어있음을알게되고,그동안이해할수없었던다양한감정에언어를부여하게됩니다.물론소설을읽는이유에대해이렇게깊이생각해보지않더라도단순히이야기가재미있어서소설을읽기도합니다.

유명한『천일야화』를통해알수있듯이인간에게는이야기를좋아하는본능이있고,이야기는또다른이야기를부르기마련입니다.그러나중학교교과서에서한학기에다루는소설은겨우1편정도로,졸업할때까지6편정도의단편소설만접하게됩니다.이에이책은중학생들에게보다많은현대소설을접할기회를마련하고자한국현대소설의대표적인32편의작품들을선별하였습니다.각작품의핵심적인내용을실어두었으니다양한현대소설을읽고이해하는데도움이되리라생각합니다.고등학교문학수업에대비하는것은자연스레따라오는이점이되겠지요.

모쪼록이책을발판삼아더큰세상을탐구해나갈여러분을응원합니다.