CHAPTERⅠ.공부법
1.수능에왜‘문학’을내는거지?
2.‘내면세계공감’의구체적의미
3.‘이미지화’의구체적의미
4.출제자는왜‘감상능력’을기르라고말하는걸까
5.모든문제는사실‘이것’하나만물어보고있다.
6.문학공부중가장많이나오는질문TOP9
CHAPTERⅡ.적용편
1.시
·아무도가르쳐주지않았던,‘시읽는법’
1-01.현대시
·2015학년도6월(B형)〈와사등,울타리밖〉
·2022학년도6월〈연륜,대장간의유혹〉
·2013학년도9월〈또다른고향,자화상2〉
·2014학년도9월(B형)〈생명의서〉
·2016학년도9월(B형)〈꽃덤불〉
·2017학년도6월모의고사〈향현〉
·2018학년도수능〈강건너간노래,묘비명〉
·2018학년도9월〈플라타너스,달〉
·2021학년도6월〈산상의노래,나무의수사학1〉
·2017학년도9월〈병원,나무〉
·2006학년도6월모의고사〈북어〉
·2009학년도6월〈여승,못위의잠〉
·2014학년도수능(B형)〈파초우,사평역에서〉
·2022학년도수능〈초가,거산호2,담초〉
·2013학년도9월모의고사〈멸치〉
·2019학년도6월모의고사〈우포늪왁새〉
·2015학년도수능(B형)〈고향앞에서,낡은집〉
·2018학년도6월모의고사〈고풍의상〉
·2016학년도수능(B형)〈아침이미지1〉
·2011학년도수능〈선제리아낙네들,그나무〉
·2009학년도9월〈꽃밭의독백-사소단장,나무를위하여,만언사〉
·2023학년도6월모의고사〈향아,전문가〉
·2023학년도9월〈별-금강산시3,길〉
2024학년도6월<맹세,봄>
1-02.고전시가
·고전시가접근법
·2022학년도9월〈규원가,작자미상〉
·2022학년도수능〈탄궁가,농가〉
·2021학년도6월〈관동별곡〉
·2020학년도9월〈상춘곡,고산구곡가〉
·2019학년도9월〈한거십팔곡〉
·2009학년도6월〈누항사〉
·2021학년도수능〈사미인곡〉
·2020학년도수능〈월선헌십육경가,어촌기〉
·2020학년도6월〈유원십이곡〉
2.소설
·배우고나면별거아닌,소설읽는법
2-01.현대소설
·2015학년도6월〈모래톱이야기〉
·2017학년도6월〈삼대〉
·2019학년도9월〈비오는길〉
·2021학년도수능〈사막을건너는법〉
·2022학년도6월〈무사와악사〉
·2022학년도수능예비시행〈무정〉
2024학년도수능<골목안>
2-02.고전소설
·고전소설접근법
·2018학년도수능〈사씨남정기〉
·2015학년도수능(A형)〈소대성전〉
·2022학년도수능〈박태보전〉
·2020학년도수능〈유씨삼대록〉
3.극
·‘이거’하나만주의하면된다,극읽는법
3-01.시나리오
·2017학년도9월〈독짓는늙은이〉
·2019학년도수능〈천변풍경,오발탄〉
3-02.희곡
·2009학년도9월〈파수꾼〉
CHAPTERⅢ.점검
이책을여기까지읽었다면,반드시명심해야하는것
1.신은망가뜨리고싶은사람에게,가장먼저‘자만’을불어넣는다.
2.친구가많은학생이문학을잘한다.
3.내가문학공부를잘하고있는지,1초만에점검하는법
4.모든책은,‘다시’읽을때다른책이된다.
5.흐릿한세상을닦아내는힘
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