근대 일본인의 국가인식 (메이지 인물 6인의 삶을 관통한 국가)

근대 일본인의 국가인식 (메이지 인물 6인의 삶을 관통한 국가)

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Description
메이지 유신 이후 일본인들의 충성 대상은 다이묘, 쇼군에서 천황으로 바뀌었다. 충성심이 애국심으로 바뀌는 과정 속에서 근대 일본인들에게 국가란 어떤 것이었는지 읽어본다.
후쿠자와 유키치의 국가론은 독립된 주체인 개인이 모여 한 나라의 독립으로 이어진다는 발상에 기초한다. 관에 의존하지 않는 민의 존재를 강조했으나 그의 이상론은 국가적 위기에 적극적으로 대응한 현실론에 종종 가려졌다.
오쿠마 시게노부나 야마가타 아리토모와 같은 정치가·군인에게는 나라가 망할수도 있다는 위기감이 있었고 민권도 중요하지만 시기상조라는 인식이 있었다. 그들에게 국민은 국가가 이끌고 가야 할 대상이었고 국가는 그만큼 절대적이었다.
다카무라 고운·우치무라 간조·쓰다 우메코 등의 문화인에게는 예술·종교·여성교육이라는 주요 과업이 눈앞에 있었다. 하지만 시대적 한계로 그들의 과업은 국가라는 대명분의 수단으로 이용되었으며 본인들도 그것을 거부하지 않았다.
저자

박훈,이새봄,조국,박완,오윤정

서울대학교동양사학과교수.『메이지유신과사대부적정치문화』,『메이지유신은어떻게가능했는가』등을집필했다.

목차

차례...........................6

총론:일본국가주의의기원......(박훈)..9
‘국가’의식의형성.................9
도쿠가와시대와막말기의‘국가’.........11
도쿠가와시대충성의중층성...........19
제1의충성대상:주군과오이에.........23
천황으로의충성의전회..............28
메이지인들의국가의식:본서의구성......32

제1장후쿠자와유키치의문명국가구상..(이새봄)..41
1.1문명론에대한두가지접근........41
1.2국민국가형성의전제조건.........43
1.3‘양학자’로서의정체성과현실:막부말기에서폐번치현까지...48
1.4『학문의권장』:국민국가론의시작....54
1.5『문명론의개략』:일본의문명이론....62
1.6『분권론』이후의전략...........77
1.7『민정일신』:1879년의전환........82
1.8국회개설을앞두고.............87

제2장오쿠마시게노부의국가인식(조국)..97
2.1유명하지만무엇을했는지알수없는정치가97
2.2막말-메이지초기의오쿠마.........101
2.3영국식의원내각제의구상과좌절.....111
2.4여론과세론의구별.............124
2.5헌정실시이후의오쿠마시게노부.....128
2.6현실정치가로서의미덕과한계.......142

제3장야마가타아리토모와메이지국가건설...(박완)..147
3.1‘동지이자라이벌’이토와야마가타.....147
3.2어친병편성과중앙집권화추진......152
3.3징병령제정과국민국가건설.......161
3.4민권파에의대항과입헌제구상......173
3.5국회개설대책으로서의지방자치제도설계183
3.6현실주의와침략주의가공존하는외교·국방론193
3.7끝없는‘적’에맞서서............215

제4장다카무라고운과국가건설기일본미술..(오윤정)..221
4.1‘국가를위한미술’과직인의에토스....221
4.2박람회와수출공예품............230
4.3도쿄미술학교와‘일본미술’.........241
4.4«구스노키마사시게상»과«사이고다카모리상»..256
4.5메이지일본의‘국가미술가’........272

제5장우치무라간조와근대일본(박은영)..279
5.1우치무라간조라는인물...........279
5.2사상형성의계기들.............285
5.3일본국의천직................294
5.4주전론과비전론...............301
5.5허위의애국과진정한애국.........317
5.6근대일본의내셔널리스트.........330

제6장쓰다우메코와일본의사이(이은경)..337
6.1쓰다우메코와일본.............337
6.2최소한의전기와미·일인식의원점....347
6.3‘가까운’일본:황실・정부・애국심.....354
6.4‘아쉬운’일본:이교도・남녀차별・학교교육373
6.5다시,일본..................391

찾아보기.........................395

출판사 서평

개국30년만에어떻게일본은강국이될수있었는가라는문제의식을따라가다보면메이지시기의인물들에게관심가질수밖에없다.후쿠자와유키치는문명개화를논하고곧이어메이지유신이후국가와국민을어떻게만들어나갈것인가를고민한다.하지만그에게민권이항상옳은것은아니었다.민권과국권이충돌할때그는서슴없이국권의손을들기도했다.국권과민권이어떻게밀고당기며국가를만들어나가는가는메이지시기를바라보는핵심관점이다.

이점은오쿠마시게노부에있어서도비슷했는데민권파의리더격이었던그는의회정치의지지자이자선거건확대를위해노력했지만,정작수상이된이후에는대중의인기를노려청일전쟁에서강경노선을취하는등현실정치가로서의한계를보여주었다.자유민권운동진영에도권력지향형정치가는많았으며메이지정부의번벌정치에반발한인물상당수가참여했다.그가운데서오쿠마역시안으로는입현주의,밖으로는제국주의라는현실을보여주는정치가였다.

그점에서군인인야마가타아리토모의경우는직관적이었다.충성의대상을명확히하고충성하면그만이었기때문이다.야마가타의최대과업이라면어떻게번단위로분산된병력을중앙군으로일원화할것인가였는데그과정에서제도를유연하게활용했을뿐아니라칙유등을통해천황과군인들사이의거리를좁히는데성공한다.그리고주변국가의세력관계에대해주의깊게분석하는신중한타입이어서군현대화와대외정책등에서도성과를거두었다.하지만군인의본분에충실한나머지정치가로서는의회주의를거부하고민권파를상대로싸워왔다.

다카무라고운은본인의일이국가의이익에부합하게된경우이므로그가능동적으로국가를인식하진않았다.하지만국가가요구하는것에충실히따르고그것을명예로여겼다는점에서그의아들이비판한것처럼예술가적인자의식도그리크진않았다.근대가요구하는예술가상에부합하는인물이아니었기때문에국가와위화감없이공존할수있었다.이후등장하는근대적미술가들상당수가국가와그다지잘지내지못했음을생각해보면다카무라는비자발적으로국가와잘지낸것이라고할수있을것이다.

우치무라간조는기독교민족주의라는말에걸맞는인물이고그에게그두가지단어는모순적이지않았다.우치무라는국가라는권력이아닌자신이생각하는일본이라는나라가중요했다.그리고그일본은기독교적정신을가지고주변국가들을문명화해야하는사명을가지고있었다.우치무라에게공감하는가여부와는별개로그는자신만의국가관을가지고있었기때문에아직까지기억되는사상가인것이다.우치무라는일본을과도하게사랑한것과동시에일본정부가행하는문제적인행동에대해서도비판할줄아는사람이었다.

쓰다우메코는미국에서기독교인으로성장했다는이력때문에일본에서의적응이쉽지않았고,여성으로서경력쌓기와학교설립및운영과정에서도어려움이많았지만이방인으로미국에서살기보다는생김새가같고국가와연결되어있다는느낌에서더편안함을느껴일본에서살아가는길을선택했다.기독교와애국심을결합했다는점에서우치무라간조와도공통점이있고국가로부터받았으니국가에그것을되돌려야한다는발상을보면분명쓰다우메코는다른메이지인물들과비슷한국가관을가졌다고도할수있다.하지만정부에종속된안정된길을마다하고사립학교를만드는길을선택했다는점에서진취적이었고여성이었기때문에분명그선택은좀더어려웠을것이다.

이인물들을보다보면다들애국심이정말대단하구나하는생각이든다.총론에서메이지유신과이후충성개념의변화가언급되는데과연근대일본인의애국심이란것은강렬하기까지하다.제국일본을경험한한국으로서는결코달가울수가없는모습이지만옆나라에는이런사람들이살고있었고,그후예가지금도살고있다.이들의애국심과한국의애국심이라는것은어떻게다른가.무시할수없는현실이라면제대로공부해두는수밖에없다.그것이일본사를공부하는한국인이취할수있는최선이다.