그림책으로만나는이야기의역사!
우리가몰랐던이야기의힘에대하여
이책은선사시대의동굴벽화부터책이탄생하게된계기,사람들이왜‘이야기’에관심을갖게되었는지까지‘이야기’의끊임없는역사를담고있습니다.
놀랍게도‘이야기’가언제나사랑을받은것은아니었습니다.한때는검열되어세상밖으로나오지못하거나,불에태워지는수모를당하기도했었죠.하지만그렇다고해서‘이야기’가완전히사라진것은아니었습니다.‘이야기’는사람들의기억속에다른모습으로변화하여지금까지도여전히존재하고있습니다.사람들은‘이야기’속에서재미를찾고,감동하며때론무서움을느끼기도합니다.중국진나라의진시황제와독일나치의히틀러는‘이야기’의힘을두려워해책을태워버리기도했죠.그만큼‘이야기’는사람의감성과생각을자극하며세상을변화시키는‘힘’을가지고있습니다.《나는이야기입니다》을통해아이에게‘이야기’가어떤힘을가졌는지알려주세요.그리고‘이야기’를통해세상을올바르게바라볼수있는힘을길러주세요.
감각적인그림으로사랑받는작가!
댄야카리노가펼쳐내는이야기세상
댄야카리노는30개이상의그림책을내며국제적인명성을지닌그림책작가입니다.《나는이야기입니다》의일러스트는붓으로그린듯,강약조절이잘된선과원색에가까운강한색들이잘어우러져전체적으로화려하면서도부드러운느낌을줍니다.또한‘이야기’의다른모습인작은새를그림책에배치하고있습니다.이새는변하지않고계속전해져오는‘이야기’를표현하며,아이들의이해를돕습니다.
[줄거리]
‘이야기’는무엇일까요?
인간은무언가를기록하고만드는것을좋아합니다.그런인간의창의성을가장잘파악할방법이바로‘이야기’이기도합니다.‘이야기’는아주오래전부터있었음에도불구하고,‘이야기’에또다른‘이야기’를더하고어떠한부분은생략하기도하며여러모습과형태를바꿔유동적으로존재했습니다.《나는이야기입니다》는인간이지나온역사를통해‘이야기’를설명합니다.사람들이동굴에모여살며벽화에이야기를새기기시작한때부터점토나종이,천같이다양한물체에이야기가기록되기시작한때,그리고수많은사람에게이야기가전해지는과정을보여주며독자들은특정한하나의이야기가아닌이야기와관련된진짜‘이야기’를보게됩니다.
[누리과정]
의사소통영역주변의상징,글자등읽기에관심가지기
의사소통영역동화,동시에서말의재미를즐기기
[교과연계]
1학년2학기국어1단원소중한책을소개해요
2학년1학기국어11단원상상의날개를펴요
3학년1학기국어1단원재미가톡톡톡
3학년2학기국어6단원마음을담아글을써요
3학년2학기국어7단원글을읽고소개해요
4학년1학기국어5단원내가만든이야기
*인증유형:공급자적합성확인
