민주화 세대 : 1980년대 대학생의 자기 성찰 - 세대 연구 1
저자

진정,김명희,조두현등34명

저자:진정·김명희·조두현등34명
1980년대서울대에서한상진교수가개설한〈사회학개론〉등을듣고보고서를제출한수강생들이다.현재는사회의여러분야에서민주주의와사회개혁을지지하는시민으로보다나은미래를만들기위해각자의역할을수행하고있다.

기획:한상진
서울대학교사회학과및동대학원을졸업하고미국서던일리노이대학에서하버마스와푸코를종합하는논문으로사회학박사학위를취득했다.현재서울대학교명예교수이자중국길림대학교객좌교수,(재)중민재단이사장으로있다.저서로《하버마스와의대화》,《탈바꿈》,《중민이론의탐색》,《한국사회와관료적권위주의》,《한국,제3의길을찾아서》,《HabermasandtheKoreanDebate》,《DividedNationsandTransitionalJustice》,《BeyondRiskSociety》,《AsianTraditionandCosmopolitanPolitics》,《ConfucianismandReflexiveModernity》,《LoveasHealing》(심영희와공저)등이있다.

목차


개정판책머리에
책머리에

1장가치관의혼란과재정립
임금님은발가벗었다:지식인의사명_진정
가치관의전복:다시세워야할목표_양용석
잠못이루는대학의밤:나를얽어매는통념들_김주영
세상은거대한바다:항해의푯대를세우자_박채향
진정한지식인의길:우리교육의일그러진현실_위종욱

2장광주의충격과자기성찰
광주의진실:5월의밤에빛난횃불과함성의감동_백희라
광주의거를바로보게되기까지:고향에대한자부심_김유선
진정한다수의의사에의해움직이는사회:집회,시위와표현의자유_이강진
시험거부에따른진통:군중심리비판에대한비판_이상호
어떻게살것인가:두열사의죽음에서깨달은것_김민철

3장소외된민중을향한시각
교과서에서배운것과다른현실:미래의사로서의마음다짐_구형진
평화시장노동자의분신:잘못된가치관에대한민중의저항_이재호
그들은왜부르짖고있는가:역사발전의주체인노동자들_조두현
대형금융사건들:서민의박탈감어떻게해소하나_문기준
이제사람을향해손을내민다:불신의과거를넘어_김명희

4장학생운동과나의선택
한새내기의학생운동에대한생각:대학문화의다양성과다원성_박경로
고정관념의틀은깨지고:선택하라,스스로의길을_고미선
나는왜수업과시험을거부하지않았나:목표가수단을합리화할수없다_정일균
학생의본분은공부뿐인가:당연한것을의심하는삶의방식_송용
학교수업은과연아무의미가없는것인가:내가선택한길_오은정

5장애벌레껍질을벗고나비가되어
우물밖에서본하늘:너무다른모습으로다가온대학_김명희
맑은눈의‘어린왕자’:항상자신에게떳떳하자_노창현
황당했던2박3일의경험:광화문에서관악경찰서까지_황영민
경찰서에서의27시간:자신의삶에눈뜬계기_신정완
어느날의불심검문:현실을직시한새로운학문의시작_윤흥로

6장시골부모님과학생운동
껍질을깨뜨리는삶:내가중용을선택한이유_송용설
격동의해,87년:현실과이상의괴리가낳은눈물_김형선
실천을강요하는현실:시골부모님생각_전영재
어머니가가리키는나의길:학생운동에공감하면서_이동규
불효와신념사이에서:학생운동에참여한이유_조성호

7장대학에서깨달은여성의정체성
수석입학에서학사경고까지:주체적여성상의정립_갈홍
대학내의남녀차별:여자의벽을넘어열린사회속의여성으로_나경선
엄마와의대화:자유인이되어날아오르고싶어_양성희
“여대생이뭐그런데관심을가져!”:가부장적여성관을넘는길_이혜영

<부록>20년전출판편집위원10명의대담
1.책을내게된소회
2.리포트속의나와현재의나
3.80년대대학생의현재와미래

출판사 서평

한국사회의변동을행위자에초점을맞춰종단적으로연구하는
‘세대연구’시리즈의첫번째책,《민주화세대》

1980년대대학생세대는민주화전환기적상황을거치면서약자에대한배려가강했고정의,공정,참여의가치를몸으로실천한세대로서,탈인습적가치관을체화한첫번째세대이자한국사회의긴권위주의유산을넘어대전환의길을안에서열고이끈세대이다.이들의역할을이해하고평가하는것은1980년대만이아니라오늘의한국사회동태를이해하는데중요한의미를갖는다.
세대연구시리즈는이러한의미에서기획되었다.저자가서울대에서강의하면서1981년부터수집되기시작한학생들의생애사적보고서는1989년까지모아졌고,1997년에다시시작하여2004년까지수집되었다.생애사적보고서외에1999년부터몇차례에걸쳐설문조사도실시했다.2004년에는심층인터뷰도실시했는데,삶의궤적을생생하게보여주는심층인터뷰가적지않다.이시리즈는이렇게모은적지않은자료를활용하여행위자에초점을맞춰한국사회의변동을종단적으로연구하는작업의일환이다.이책은세대연구시리즈의첫번째책으로,‘민주화세대’를다루며,뒤를이어‘개인화세대’의문제를다루는두번째책,그리고‘민주화세대’와‘개인화세대’를비교하는세번째책이곧출간될예정이다.아울러디지털시대의‘네트워크세대’를다루는네번째책도출간할계획이다.
시리즈의첫번째책인《민주화세대》는2003년에출간된《386세대,그빛과그늘》(문학사상사,절판)의개정판이기도하다.1980년대의전환기적상황에서대학생들이겪었던내면적인성찰,가치투쟁,인습을넘어보편적가치를추구하는과정의고민과방황을생생하게기록한34편의글을모았다.그들은당연시되었던많은고정관념들과치열하게대결했으며,인습을넘어새로운가치관,민주적으로변호할수있는보편적가치관을얻고자노력했다.이러한80년대대학생세대가한국사회의중심세력으로성장하여민주주의의사회적토대로활동하고있기때문에사회퇴행을막고전진을이어가고있는것이아닌가한다.

|책내용|

이책은주제에따라7장으로구성된다.

·‘가치관의혼란과재정립’에서는80년대대학생들이자신을구속하는고정관념을응시하면서현실과이상,자기중심적가치관과사회적자아사이에서갈등하는모습을보여준다.
·‘광주의충격과자기성찰’에서는1980년5월광주민주화운동의충격과이로부터시작하는자기결정권의문제를다룬다.
·‘소외된민중을향한시각’에서는대학캠퍼스에꽃핀민중문화와이를보는대학생들의고민을진솔하게다룬다.
·‘학생운동과나의선택’에서는학생운동으로인해겪은심리적갈등과방황을통해솔직한자기성찰을보여준다.
·‘애벌레껍질을벗고나비가되어’에서는불심검문을당하거나시위참여로경찰서에연행되는경험등을통해이에대항하는행동과가치를습득하게되는탈바꿈과정을다룬다.
·‘시골부모님과학생운동’에서는학생운동에공감하면서도불효와신념사이에서방황하는학생들의내면적인갈등을볼수있다.
·‘대학에서깨달은여성의정체성’에서는80년대여대생들이느꼈던갈등,사회적으로요구되는여성다움과자유로운인간으로서갈망하는모습사이의긴장을발견할수있다.
부록에는2003년10명의편집위원이나눈80년대대학생세대의이야기를실었다.