조금더쉽고재미있게효과적인학습법으로
논리적이고체계적인한글배우기
이책은초등학교입학전,본격적으로한글공부를시작하는예비초등부터한글공부가더필요한초등학교학생을위해만들어졌다.한글은매우체계적이고,과학적인소리문자다.따라서어린이들이한글을배울때도체계적인흐름에따라지도방법이과학적인한글교재를선택하는것이매우중요하다.글자읽기의원리를정확히배울수있기때문이다.
이책으로한글을공부하면첫째,소리문자인한글의특성을살려발음중심접근법으로배울수있다.발음중심접근법에서는자음과모음의소릿값을익히고,자음자와모음자를합하여글자를만들어읽는다.이과정에서소리와글자를연결해한글읽는원리를배우는것이매우중요하다.이방법을익히면처음보는글자도읽을수있다.이것이발음중심으로한글을배우는가장큰장점이다.
둘째,모음부터시작하여받침글자읽기까지체계적으로배울수있다.한글은매우논리적이고체계적인글자다.모음21개와자음19개를쉽고의미있는것부터익혀야한다.과학적이고체계적으로배워야한글공부가더효과적이다.교재의내용을따라가다보면어느새글자를읽고있는아이를발견하게될것이다.
셋째,읽기와쓰기를충분히연습해서균형적으로배울수있다.어린이들은다양한감각을활용할때배움을더잘받아들인다.읽기를연습할때는‘듣기-따라서소리내기-소리내며읽기-쓰면서읽기’과정을반복한다.쓰기를연습할때는‘따라쓰기-보고쓰기-혼자서쓰기’과정을반복한다.이과정을반복하면읽기와쓰기를동시에배울수있다.
넷째,초등학교1학년교과서에나오는기본어휘를자연스럽게배울수있다.1학년국어,수학,통합교과서에나오는기본어휘를분석하여교재에실었다.따라서자연스럽게교과서낱말을익히고,어휘력을확장할수있다.어휘를제시할때는한글자낱말,두·세글자낱말,네글자낱말로난이도를조절했다.읽고쓰기를연습할때는‘받침없는낱말과받침있는낱말’로구분하였다.
다섯째,각장마다무엇을배울것인지한눈에알수있다.교재내용만따라가다보면무엇을배우고가르치고있는지그중심을놓칠때가종종있다.각장의‘무엇을배울까?’부분을확인해보자.지금배우는내용이전체중에어디에속하는것인지알수있다.
여섯째,배운것을재미있게복습할수있는놀이학습으로실력을다질수있다.어린이는놀이를통해배울때뇌활동이가장활성화되어정보습득력이높아진다.각장마다재미있는게임과놀이를배치하여지루하지않고재미있게한글을공부할수있다.학습의흥미를높이고,실력을키워나가면서한글을배울수있다.
이책은한글을배우려는우리아이들이좀더쉽고재미있게,효과적으로한글을학습할수있도록내용을구성했다.한글을떼려고하는어린이들에게유용한도움이되고,자녀에게한글을가르치려는학부모님에게좋은길잡이가되기를바란다.
*인증유형:공급자적합성확인
