하루 하나 꺼내 먹는 관용어 따라 쓰기 : 천리길도 어휘력부터 - 콩심콩 팥심팥 2
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에듀스토리

교육계에서오랜기간몸담았던선생님들이바른국어문화를정착시키고자이책을만들었어요.천천히바르게글쓰는습관을어린이들에게알려주고,조금씩건강한지식을쌓도록돕는것이에듀스토리의바람입니다.

목차


01.간이콩알만해지다
02.고사리같은손
03.귀가아프다
04.귀가얇다
05.길눈이밝다
06.깨가쏟아지다
07.꼬리를내리다
08.꼬리에꼬리를물다
09.날개돋치다
10.눈코뜰새없다
11.눈에불을켜다
12.눈이높다
13.눈이멀다
14.도마위에오르다
15.뒤통수를맞다
16.등떠밀다
17.뜨거운맛을보다
18.뜬구름잡다
19.뜸을들이다
20.마음은굴뚝같다
21.말꼬리를물고늘어지다
22.맥이풀리다
23.머리를맞대다
24.목이빠지다
25.물만난고기
26.물쓰듯하다
27.바가지를쓰다
28.발등에불이떨어지다
29.발이넓다
30.불보듯뻔하다
31.비행기를태우다
32.빙산의일각
33.빛을발하다
34.색안경을끼고보다
35.손에땀을쥐다
36.손이맵다
37.손이크다
38.숨을죽이다
39.얼굴이두껍다
40.엉덩이가근질근질하다
41.엎질러진물
42.이를갈다
43.찬물을끼얹다
44.코가납작해지다
45.파김치가되다
46.척하면삼천리
47.하늘이노랗다
48.허리띠를졸라매다
49.허파에바람들다
50.꽁무니를빼다

출판사 서평

여러분은공부하다가엉덩이가근질근질해본적있나요?아니면무언가를간절히목빠지게기다려본적이있나요?이와같은‘엉덩이가근질근질하다’,‘목이빠지다’와같이두개이상의단어가합쳐져서새로운뜻이되는것을관용어라고해요.내생각을표현하고싶을때,딱들어맞는관용어를적재적소에사용할수있다면얼마나좋을까요?관용어는짧고실생활과맞닿아있는간단한표현이고또단번에이해가될만큼귀에쏙쏙박히는훌륭한표현이지요.

초등학년은다양한어휘와말표현을배우는중요한시기입니다.이때꼭가져야하는습관이바로바르게글씨를쓰는태도예요.정성껏또박또박글씨를쓰면평생재산인예쁜글씨체를가질수도있고,맞춤법과띄어쓰기실력도저절로늘게되지요.차분하게앉아서공부습관을기를수있는좋은방법이기도하답니다.우리관용어에담긴좋은교훈들과표현을배우고,글쓰기교정과바른공부자세까지!그노력들이‘빛을발하는’경험을꼭해보세요.

책의구성

초등학생이꼭알아야할교과연계관용어50개를선정했어요.
하루에하나씩,차곡차곡어휘력을쌓아보세요.
어린이의문해력과사고력을키워주는중요한열쇠가될거예요.

-재미있는만화와이야기로관용어가더욱친밀해져요
-관용어와관련된상식까지배우며한뼘더성장해요
-바르게쓰는습관과집중력을높여요
-관용어표현과관련된내경험을떠올려봐요

*인증유형:공급자적합성확인