이 책 없이 영어 하지 마라 : 영어 원장들만 아는 진짜 학습법

이 책 없이 영어 하지 마라 : 영어 원장들만 아는 진짜 학습법

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Description
교육의 지혜: 현직 교육자들의 영어 교육 이야기
영어 교육 10년 이상의 베테랑 원장들이 모였다. 이 책은 연령별 영어학습 필수요소와 지침은 물론, 인공지능 시대에 맞춘 코칭법 까지 다룬 책으로, 실제 영어 교육 현장에서 학생들이 맞이하는 어려움과 해결책을 풀어냈다. 원서, 독해, 문법, 듣기 학습법 및 중 고등 내신 대비, 모의고사 대비 까지 다루며 독자들에게 현재는 물론 미래의 영어공부까지 준비할 수 있는 로드맵을 제공한다. 특히 AI 미디어 활용과 자기 주도 학습법 까지 아우르고 있어 영어 외 타 과목의 학습에서도 효과적인 지침이 될 것이다.

저자

박소윤,안지원,이지은,이태연,정주희

인하대영어교육과졸업,숙명여대TESOLDiploma취득
뉴욕주립대MSED(교육공학)와TESOL(영어교육)석사졸업
전)대치동최선어학원,목동정이조어학원등의강사
전)미국초등,국내중·고등학교교사
전)상명대,한양대등대학교교양영어강사
현)뉴욕보니잉글리시원장
인스타@ny_bonnie_soyoon

목차


프롤로그
Part1.첫단추가중요하다.취학전~초등영어(박소윤,안지원)
영어시작부터전략적으로
초등학교취학전에놓치지말아야할것들
초등학교저학년때놓치지말아야할것들
초등학교고학년때놓치지말아야할것들
영어원서의첫만남
영어원서의황금기
초등영어에서꽃피우는콘텐츠학습
제대로된학원하나만으로해외유학이기기
영어정서가영어괴력을만든다
한눈에보는초등영어교육과정의핵심

Part2.이것이내신이다.중등영어(정주희)
초등학교때잘하던아이,라떼는버려라
포기하긴이르다,노베이스중등영어
누군가에겐기회의시간이다:중1
본격적인내신대비의시작:중2
고1내신잡기:중3
고등학교알고가자

Part3.실력을보여주다.고등영어(이지은)
중학교영어vs고등학교영어
영어절대평가의덫에빠지지말라
고등학교영어는내신관리부터
문법을잘해야독해도쉽다
수능영어는문해력부터
기출문제유형분석을통한내공쌓기
학년별학습전략

Part4.AI시대에도살아남는맞춤형영어코칭(이태연)
이제는코칭이다
우리가알고있는자기주도학습은가짜다
메타인지를활용한학습전략
문법도코칭으로된다
AI시대에필수온라인활용
상위1%학생들의핵심전략시간관리
상위1%학생들의핵심전략공부일기

Part5.현직원장님들의영어교육Q&A
Q1.영어시작의적기는언제일까요?(안지원)
Q2.영어유치원꼭보내야할까요?(안지원)
Q3.엄마표영어의득과실이궁금해요(박소윤)
Q4.아이가영어에거부감이있다면어떻게해야하나요?(안지원)
Q5.미디어영어학습효과있을까요?(안지원)
Q6.많이들으면정말로말을잘할수있을까요?(박소윤)
Q7.좋은학원을선택하는기준이있을까요?(이지은)
Q8.영어교재선택은어떻게해야할까요?(박소윤)
Q9.문법은언제접하게하면좋은가요?(정주희)
Q10.어학연수꼭가야할까요?(박소윤)
Q11.영어학습동기부여는어떻게해야하나요?(이태연)
Q12.AI가영어번역,통역까지대체하는시대에영어교육이중요하게여겨질까요?(이태연)

에필로그
참고문헌

출판사 서평

책속에서

요즘에는아이들이워낙어린나이부터영어를접하다보니‘놀이’와‘영어’를접목한‘놀이영어’로영어를배우는아이들이많다.말그대로놀이식영어이다보니아이들은부담가지지않고즐겁게영어를접하게된다.하지만놀이식영어에서는‘영어’보다‘놀이’에집중하는경우가더많다.그러다보니영어성장에집중하지않고놀이만찾게되는부작용을겪는다.
---p.24

영어를잘하고즐기는아이들의특징이있다.모두영어를좋아한다는것이다.어렸을때부터영어를좋아해서차근차근실력을쌓거나어떤계기로인하여관심이생겨서자꾸보게되고,보게되니좋아지고,좋아지니더열심히하고,열심히하니잘하게된다.처음부터영어를좋아하고영어학습환경에잘적응해서실력자가된다면가장좋겠지만,영어에관심이없거나영어를넘기힘든높은담처럼생각하다가뒤늦게영어와사랑에빠져서급성장하기도한다.
---p.65

시중에좋은문법책들이워낙많으니표지가맘에들든,제목이맘에들든그중한권을직접골라구매하자.그리고그문법책을처음부터끝까지두세번반복해서보는것을추천한다.혼자공부하다이해가안가는부분은표시해뒀다가학교나학원선생님에게질문하여확실히이해하고다음파트로넘어가도록하자.질문하기가여의찮은상황이라면,유튜브에서해당문법관련영상을찾아보거나,혹은〈EBS〉인터넷강의로찾아서들으면된다.
---p.134