1.나는컵이야,무엇이든상상하는대로변신할수있는컵!
노랗고작은컵하나가등장합니다.이컵은“나는컵이아니야!”라는조금황당한이야기를하죠.그러고서노란컵은독자를움직이게합니다.“나를손에들고,머리꼭지를싹벗겨내봐.”라고말이지요.그런다음컵은“나는무엇일까?”라고묻습니다.독자들은컵을들고,동작을하며컵이무엇으로변신할지유추해볼수있지요.
이렇게컵과독자의놀이는컵이하나,둘,셋,넷,다섯이될때까지이어집니다.컵은계속다른모습으로변신하지요.독자들도계속다른동작을해야합니다.그리고계속머리를써서컵의변신을유추해야하죠.
컵의변신이궁금하다고요?그렇다면필요한건컵하나,그리고빠른손과발,초능력보다강력한상상력이에요.재빠른발로컵을가져오고,컵의말대로손을움직이면서상상하는거예요.컵은무엇으로변신할수있을까요?
2.상상하고움직이며책의주인공이되어봐!
이책을쓴나다울작가는학교에서아이들과연극수업을하고있어요.이책은실제로작가가아이들과연극수업을시작하기전에하던활동입니다.몸을움직이고,자기를표현하는게서툰아이들에게‘컵’이라는작은도구와함께다양한동작가이드를주고나면,컵은마음껏표현할수있는무한한가능성을가진물건으로바뀌어요.아이들은어느새나다운몸짓을만들어내죠.
책에그림을그린김지영작가는판화기법으로단순하고재치있게컵의변신을표현했어요.깔끔하고단순하게표현한그림은독자들이마음껏상상하고,집중할수있게돕습니다.글과그림을따라가다보면어느새컵이‘나’로연결되는재밌는경험에까지닿게되지요.
3.무한한가능성을가득담고있는‘컵’들에게
컵은계속다른무언가로변신합니다.그리고컵은“자,이제네차례야!”라고말하며이제변신의주인공을컵에서아이들로바꾸어놓습니다.컵을마음대로바꾸던마법사는마지막장면에서어느새컵으로변해있죠.책을읽는독자들에게‘여러분은무한한가능성을가득담고있는컵이에요.’라고외치는것만같습니다.
세상의모든컵에게전하는유쾌한응원을만나보세요.내안에찰랑찰랑담겨있는가능성을깨닫는시간이될거예요.
*인증유형:공급자적합성확인
