세계사를 움직인 35인의 리더십 : 역사를 통해 배우는 리더의 성공과 실패

세계사를 움직인 35인의 리더십 : 역사를 통해 배우는 리더의 성공과 실패

$22.00
저자

마스다겐사쿠

저자:마스다겐사쿠
역사에조예가깊은경영컨설턴트.고미야컨설턴츠컨설팅사업부장겸이그제큐티브컨설턴트.1974년히로시마출생.와세다대학교법학부를졸업한뒤생명보험사,대형컨설팅회사,창업을거쳐현재에이른다.경영컨설턴트로서경영전략수립과실행,경영과제해결을지원하는활동을하고있다.100개이상기업의경영자,임원에게역사적사례를바탕으로한자문활동도활발히하고있다.저서로《장수에게서배우는매니지먼트의본질34》가있다.

감수:하네다마사시(羽田正)
1953년생.도쿄대학교명예교수.전공은세계사.기존의유럽중심역사관에서탈피해야한다는생각으로국민국가나유럽대아시아라는구도에얽매이지않는새로운세계사인식,즉‘글로벌히스토리’라는방법론을제시했다.현재는각국역사학자와의공동연구를통해이러한시각을발전시키고있다.주요저서로《새로운세계사》,《글로벌화와세계사》등이있으며,감수서적으로는《단면으로보는파노라마세계사》,《세계의역사》등다수가있다.

역자:정문주
한국외국어대학교통번역대학원졸업후통·번역가,출판기획자,일본어강사,저자로활약중이다.국내최대출판기획사엔터스코리아에서도활발히번역활동중이다.
주요역서로는『토요타EV전쟁』,『한권으로끝내는마케팅』,『당신을지배하고있는무의식적편견』,『천연균에서찾은오래된미래』,『제국일본의프로파간다』,『세계사의정석』등이있다.

목차

머리말

제1장[결단력]주저없이행동하는힘

성공은업적과신망을쌓은자의몫이다
율리우스카이사르(고대로마)

위기일수록힘의분산을막고,조직이나아갈방향을통일했다
무스타파케말아타튀르크(튀르키예)

부조리한상황속,홀로버티면서도절대굴복하지않았다
윈스턴처칠(영국)

생활속문제로목표를설정했고,모두를아울렀다
마하트마간디(인도)

경험없는문제에도피하지않고결단하는자,그가리더다
마거릿대처(영국)

앞선정책,무리한추진,그리고멸망
진시황의실패(중국진나라)

위기는영광의순간에찾아온다
나폴레옹보나파르트의실패(프랑스)

가까이할인물을멀리하고,멀리할인물을가까이했다
니콜라이2세의실패(러시아)

제2장[통찰력]본질을꿰뚫는힘

약자도힘을합하면강자에맞설수있다
제갈공명(중국촉나라)

현실에답하면아이디어는따라오기마련이다
레오나르도다빈치(이탈리아)

리더가직접배우고,앞장서서도입했다
표트르1세(러시아)

필요하면앙숙과도손잡았다
마리아테레지아(오스트리아)

통계를바탕으로현상을가시화해위기를개선했다
플로렌스나이팅게일(영국)

고객만족과사원만족은양립해야한다
헨리포드(미국)

발상은옳았으나추진방식은부적절했다
왕안석의실패(중국북송)

지나치게데이터에의존한탓에현실을간과했다
로버트맥나마라의실패(미국)

제3장[성장견인력]팀과조직을키우는힘

가르치려는자는자신이먼저바로서야한다
공자(중국노나라)

경력보다능력을중시했다
조조(중국위나라)

과거세력을인정하면서미래를그렸기에성공할수있었다
옥타비아누스(로마제국)

이상을실현할인재의양성과영입에주력했다
라마5세(태국)

혼자강한리더는조직의역량을떨어뜨린다
항우의실패(중국초나라)

무분별한숙청,전투력을잠식했다
이오시프스탈린의실패(소련)

제4장[인품]주변의신뢰를얻는힘

리더는그냥거울뿐아니라역사의거울과사람의거울까지세개의거울로자신을바라봐야한다
당태종(중국당나라)

인간을존중했기에적마저도함부로대하지않았다
살라딘(시리아?이집트)

높은목표와큰뜻이있었기에자신을희생할수있었다
강희제(중국청나라)

기회는준비한자에게찾아온다
앤드류카네기(미국)

정보를얻는경로는다양하다
헬렌켈러(미국)

과도한취미가나라를망쳤다
휘종의실패(중국북송)

거대한묘소조성은패착이었다
샤자한의실패(인도무굴제국)

제5장[자기관리능력]리더의건강관리

장수를위한기본습관은‘충분히씹기’
윌리엄글래드스턴(영국)

장수의비결은규칙적이고적당한운동이장수의비결
엘리자베스2세(영국)

과도한음주로자제력을잃고수명까지단축했다
알렉산드로스대왕의실패(고대마케도니아)

컨디션을관리해야판단오류를막을수있다
율리시스그랜트의실패(미국)

건강악화에도리더역할을고집했다
우드로윌슨의실패(미국)

음주기행이드러낸리더의한계
보리스옐친의실패(러시아)

감수자의말
저자의말