다음 세대 사역 디자인 (한국교회 "중고대" 사역 어떻게 할 것인가?)

이현철

고신대학교기독교교육과교수
이현철은고신대학교신학대학기독교교육과,경북대학교대학원교육학석사/박사,美PennsylvaniaStateUniversity교육학과박사후연구,고려신학대학원목회학석사,美Gordon-ConwellTheologicalSeminary목회학박사.기독교교육을포함한실천신학,교육학,사회학분야에많은논문과저서를발표하였으며,한국학술지인용색인(KCI)등재학술논문총피인용수최상위연구자로선정되기도하였다.

제1부중·고·대사역,이렇게하라
중·고·대,'목회사역'이렇게하라!19
1.중·고·대사역의현주소19
2.중·고·대목회와사역의출발점은교육철학이다!21
3.중·고·대사역에서가장중요한부분은예배다!24
4.중·고·대의진정한성장의열쇠는양육이다!29
5.중·고·대학생들을사역자로만들라!34
6.중·고·대목회사역방향:"중·고·대목회,정공법(正攻法)으로사역하라!"37
중·고·대,'교육사역'이렇게하라39
1.다음세대,신앙교육의슬픈현실39
2.사역자들이기억해야할다음세대교육방법의원리45
3.다음세대교육방법의실제:HBLT와문제기반학습(PBL)을통한교육사역47
4.중·고·대교육사역의방향:신앙적문제해결력을갖춘실천적그리스도인으로양육하라!56
중·고·대,'설교사역'이렇게하라59
1.'들리게'만드는설교는무엇일까?59
2.심방의재발견
73
3.중·고·대설교사역의방향75
중·고·대,찬양및예배사역이렇게하라79
1.한국교회,예배,그리고변화하는시대79
2.모던워십의정의
82
3.모던워십의본질적적용
85
4.모던워십으로본오늘날의예배비평89
5.예배형식:'아이자야씩스티원'의사례94
6.미래의관점에서보는모던워십의발전95
7.워십리더가갖추어야할자질106
8.중·고·대찬양및예배사역의방향:109

중·고·대,'부모및가정사역'이렇게하라113
1.가정과교회:하나님의두축복의기관113
2.갈등:가정을성숙하게하는필연적인과정114
3.중고등학생과부모의관계114
4.청년과부모의관계121
5.부모및가정사역을위한원리122
6.중·고·대부모및가정사역의방향:124
중·고·대,'학교사역'이렇게하라127
1.어떻게해야학교사역을할수있습니까?127
2.학교기도모임?:스쿨처치128
3.학교사역,너무이상적인거아닙니까?129
4.학교기도모임(스쿨처치)어떻게세워가야하나:135방법과사례
5.중·고·대학교사역의방향:"우리는학교에서도크리스천입니다"144

중·고·대,'교회사역'이렇게하라147
1.성경이말하는교회147
2.청소년의특징과교회청소년들의교회이해148
3.청년의특징과교회청년들의교회이해152
4.현장사역을위한전제156
5.사역의실제164
6.중·고·대교회사역의방향:168

제2부중·고·대,이해하기
1.청소년파트173
2.대학생파트249
참고문헌271