준비부터 마무리까지 초등 영어 수업의 모든 것 (학생과 선생님 모두 즐거운 참여형 수업 활동 가이드북)

준비부터 마무리까지 초등 영어 수업의 모든 것 (학생과 선생님 모두 즐거운 참여형 수업 활동 가이드북)

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Vendor: 소금나무 - 조성호
Type: 교육방법
SKU: 9791198909046
Categories: ALL BOOKS 사회 사회_교육학
Tags: 인문_교육학 준비부터마무리까지초등영어수업의모든것학생과선생님모두즐거운참여형수업활동가이드북
Description
“초등 영어 수업의 모든 것, 이 한 권으로 충분합니다!”
현직 초등 영어교사가 10년간 쌓아온 영어 수업 경험과 노하우를 아낌없이 담은 실전형 가이드북이다. 이 책은 초등 영어교사의 역할과 요건을 시작으로 수업 준비부터 마무리까지 수업 단계별 운영 방법과 학생 참여형 활동을 어떻게 설계하고 이끌어야 하는지를 구체적으로 안내한다.

특히 각 차시에 맞는 수업 흐름과 활동 예시는 물론, 수업 준비 전략 수립, 교실 영어 표현, TEE(Teaching English in English), 차시별 수업 구성 등 실전에 바로 적용 가능한 내용으로 가득하다. 영어를 잘하지 않아도, 처음 영어 수업을 맡아도 이 책과 함께라면 누구든 자신 있게 수업할 수 있다. 영어전담교사뿐 아니라 담임교사, 예비교사에게도 많은 도움이 되는 영어 수업의 필독서이다.
저자

조성호

저자:조성호
22년차현직초등교사입니다.10년동안초등학생에게영어를가르치면서효과적이고실제적인영어의사소통능력을키워주기위해노력해왔습니다.춘천교육대학교교육대학원영어교육과를졸업하였고,경기도교육청영어수업실기대회에서총4회입상하였으며,TEE-E(TeachingEnglishinEnglishExpert,경기도교육청)자격을취득했습니다.미국AndrewsUniversity에서TESOL과정을수료하였고,교육부주최UNESCO아시아태평양교육원주관호주학교와의교사교류사업에참여하여호주초등학생을지도하기도했습니다.싱가포르한국국제학교에재직하는동안에는영어교육과정운영을하는국제부장교사를역임했습니다.또한초등영어교육발전에기여한공로로교육부장관상을수상하기도했습니다.좋은영어수업을위해노력해온결실을이책을통해여러분과나누고자합니다.
블로그:blog.naver.com/teachenglishasisay
이메일:stepjumpfly@naver.com

목차

들어가는말

CHAPTER01영어전담교사의매력

1.영어전담교사,뭐하는사람?
2.영어수업,다른교과수업보다뭐가더좋을까?
3.영어로하는영어수업,어떻게하나?
4.교사의영어실력과수업능력,무슨관계?
5.내년에는영어전담교사
6.영어전담교사가되기위한최소한의조건
※영어전담교사,기회가온다

CHAPTER02영어수업의목표와원칙

1.영어수업의목표
2.영어수업의기본원칙
3.포인트제도,꼭운영해야할까?
4.학생들과의풍부한인격적유대
5.다양한어휘,표현지도에얽매이지말자
6.교사의영어실력도함께성장한다

CHAPTER03영어수업준비,이렇게하자

1.영어수업의기본설계
2.각차시의단계별수업준비방법
3.Production,Post-reading활동준비방법
4.수업플래너로하는수업준비
5.수업준비,이렇게는하지말자
6.수업시간이남을까두렵다면?

CHAPTER04차시별수업,이렇게하자

1.1차시Listening-Speaking1<듣기중심활동>
2.2차시Listening-Speaking2<말하기중심활동>
3.1~2차시활동에서사용할수있는Production(심화활동)
4.단원의3~5차시재구성
5.3차시Reading-Writing1<읽기중심활동>
6.4차시Reading-Writing2<쓰기중심활동>
7.3~4차시Post-reading,Post-writing으로하기좋은활동
8.5차시Roleplay(역할놀이)
9.6차시Let’sCheck(확인하기)

CHAPTER05영어교과수업경영

1.오리엔테이션
2.영어수업을방해하는학생들은어떻게해야할까?
3.약속신호만들기
4.영어수업의감초‘EnglishPartner’
5.보상은어떻게해야할까?
6.그밖에소소한TIP
※영어전담교사,기회를잡자

나가는말

출판사 서평

초등영어수업준비와실행그리고마무리까지!
현직초등영어교사의수업노하우를아낌없이담았습니다

40분간의초등영어수업은생각보다많은변수가있습니다.수업설계와학생지도는물론,듣기·말하기·읽기·쓰기영역별활동구성,학생들과의관계형성,영어수업의원칙과규칙,학생에대한보상까지그내용은광범위합니다.교사라면누구나즐겁고활기차며의미있는영어수업을바라지만좋은활동하나로만이루어질수는없습니다.

이책은초등학교에서영어를가르치는교사를위한실전가이드북으로서실제영어수업을다년간지도했던현직초등교사의현장경험과전문성이풍부하게담겨있습니다.초등영어의실제적인수업계획과구체적실행방법을다양한사례와활동에담아수업을기획,진행하는선생님들에게효율적인로드맵을제시합니다.저자의그간시행착오경험과영어수업연구결과를바탕으로준비부터확장된영어수업과정,생활속영어수업의안정적운영노하우,수업이더즐거운영어수업TIP,영어수업중발생하는다양한돌발상황대처방법등을알려주고있습니다.

아울러초등영어교사의정체성과매력을탐색하며,영어전담교사가되기위한조건과혜택그리고올바른방향성등을제시합니다.“초등영어교사,기회가나에게온다”라는저자의메시지처럼이책은영어수업준비,실행의안내와더불어영어교사로서의전문성향상과커리어성장까지아우르는종합지침서입니다.첫영어수업을맞는선생님부터전문성을갖추길원하는모든선생님의여정에이책이든든한길잡이가될것입니다.