유난히 별나게 나타난 과학 쌤의 유별난 과학 시간 2 (지구 어디에나 있는 물질 선생님)

이진규

저자:이진규
오랫동안책만드는일을해왔습니다.지금은어린이와살며어린이들과이세상을용감하게살아나갈방법을고민합니다.쓴책으로는『식탁에서지구를생각해』『초등과학Q-날씨탐험대』『무지개를먹어버린봄봄씨』등이있습니다.

그림:나인완
귀여운캐릭터를기반으로일러스트를그리고애니메이션을만듭니다.그린책으로는『과학을알아야에티켓을챙기지』『대충봐도머리에남는어린이야구상식』「지식탐정단헌터구리스」시리즈,「옥효진선생님의개념사전」시리즈등이있습니다.

감수:장홍제
한국과학기술원(KAIST)화학과를졸업하고같은대학원화학과에서박사학위를받았습니다.지금은광운대학교화학과교수로일하며화학지식을재미있게전하는유튜브채널「화학하악」을운영하고있습니다.쓴책으로는『원소가뭐길래』『물질쫌아는10대』『신소재쫌아는10대』『화학연대기』『세상을움직이는철』등이있습니다.

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작가의말
오늘의유별난선생님을소개합니다!

1교시물질로세상이와글거려!
1.물질이뭐지?14
2.물체랑물질은달라?16
3.눈에보이지않아도물질일까?18
4.공기도무게를잴수있을까?20
5.바람빠진풍선을도로크게만들수있을까?22
6.열기구는어떻게하늘위로올라가지?24
7.수증기와김은같은걸까?26
8.얼음물이든컵에왜물방울이맺히지?28
9.왜컵에담아둔물이줄어들지?30
10.뜨거운태양아래서는바닷물도증발할까?32
11.페트병에물을얼리면왜페트병이부풀지?34
12.물에넣으면뭐든녹을까?36
13.흙탕물을깨끗하게만들수있을까?38
14.슬라임은고체야액체야?40
★비커쌤의와글와글물질세상1
고체,액체,기체의성질을파헤치자!42

2교시마법같은물질의변신!
15.돌멩이를쪼개고쪼개면뭐가남아?44
16.물질은어디서왔지?46
17.옛날엔금을만들려고했다는데?48
18.온도의단위는누가정한거야?50
19.물은몇도까지끓을수있어?52
20.물이꽁꽁얼려면몇도까지내려가야해?54
21.불꽃놀이의불꽃색깔은색소로내는건가?56
22.알코올솜이피부에닿으면왜차갑지?58
23.범죄수사를돕는루미놀용액은어떤물질이야?60
24.손소독제는보호막역할을하는걸까?62
25.피가파란색인동물이있다고?64
26.물방울은정말둥근모양이야?66
27.왜바닷물에서는몸이더잘뜨지?68
28.제습제는어떻게물을빨아들이는거야?70
29.수영장에서나는이상한냄새의정체는?72
★비커쌤의와글와글물질세상2
끓는점,어는점,녹는점마다변신하자!74

3교시물질을알면새로워지는맛
30.라면을더쫄깃하게끓이는방법은?76
31.슬라임을집에서만들수도있을까?78
32.우유로어떻게요거트를만들지?80
33.탄산음료에는왜공기방울이들어있어?82
34.생선에왜레몬즙을뿌리지?84
35.뜨거운음식에플라스틱제품을쓰면왜위험해?86
36.두부는어떻게만들어?88
37.잼은왜끈적거리지?90
38.매운음식을먹으면진짜스트레스가풀릴까?92
39.사과를깎아놓으면왜갈색으로변하지?94
40.음식에든화학물질은안전할까?96
41.양파를자르면왜눈물이나?98
42.물이독이될때도있어?100
43.왜익히면소화가잘될까?102
44.드라이아이스가어떻게아이스크림을녹지않게해줘?104
45.슬러시는액체야,고체야?106
46.왜과자봉지에질소를가득넣을까?108
★비커쌤의와글와글물질세상3
산성과염기성은어떻게구분할까?110

4교시끝없는물질의세계
47.비누를만지면왜손이미끌미끌해?112
48.속이쓰릴때먹는젤리가있어?114
49.물질은왜자꾸모양이변하지?116
50.얼음도물인데왜얼음은물에서뜨지?118
51.방귀의물질은무엇일까?120
52.플라스틱을완벽하게분해할방법은없을까?122
53.플라스틱이썩지않아문제라면태우면안될까?124
54.자전거바퀴에녹이스는이유는뭐야?126
55.불이났을때왜물을뿌리지?128
56.물질을이용해서우주에갈수있다던데?130
57.우리몸에서도화학반응이일어난다고?132
58.수백년이지난미술작품을어떻게보존한걸까?134
59.물은왜얼었다녹아도그대로물일까?136
60.탄물건을원래대로되돌릴수있을까?138
★비커쌤의와글와글물질세상4
물질은계속해서발전해!140

초등학교교과서와함께읽어요!142
직접찾아가보자!143

일상생활속에서과학의재미를발견하고
재미난그림으로쉽게초등과학개념을이해해요!

‘유별난과학시간’에서는호기심섞인질문으로과학탐구의문을두드리면흥미로운지식과만날수있어요.일상생활에서발견한과학과학교에서배우는과학을연결해내용을구성했지요.그래서생활속에서과학을발견하는재미를느끼고관련지식도차곡차곡쌓아갈수있답니다.
『유별난과학시간2』에서는초등교과과정에서많은부분을차지하고있는‘물질’에관해이야기해요.물체와물질의개념부터물질의성질과변화등교과내용을빠짐없이담았어요.어린이들의호기심이담긴60개의질문엔지구에있는모든사물과자연물이등장해답해줘요.물,불,공기,흙은물론이고책상,지우개,과자,탄산음료,생선,밥솥,슬러시,페트병등모두선생님이되어주지요.물질박사물분자(H₂O)선생님은세상모든물질과어떤이야기를펼칠까요?과학호기심만준비하면끝!유별난과학수업이시작됩니다!

끝없는물질의세계를알면
세상모든것이새롭게보여요!

어느날학교에세상모든것이물질로이루어져있다고이야기하는물분자선생님이나타났어요!물분자선생님은아이들이쓰던연필,지우개,책상,장난감,생수병등으로물질에관한모든것을알수있다고하네요.지금부터물질의정체를파헤쳐볼까요?
‘물질과물체는다른걸까?’와같은기본적인질문부터‘슬라임은고체일까액체일까?’,‘돌멩이를쪼개고쪼개면뭐가남을까?’,‘라면을더쫄깃하게끓이는방법은뭘까?‘,’매운음식을먹으면진짜스트레스가풀릴까?‘,’물질을이용해서우주에갈수있을까?‘등일상생활속호기심과신소재에관한궁금증까지풀어줘요.주방에서슬라임만들기,내가만드는슬러시,쪼그라든풍선부풀리기등부모님과집에서간단하게할수있는실험도포함되어있어요.과학실밖에서더재미있는과학,‘유별난과학시간‘에서신나게과학을익혀보세요!

교과연계
과학
3학년2학기1.물체와물질
4학년1학기2.물의상태변화
4학년2학기3.여러가지기체
5학년1학기2.온도와열
4.용해와용액
5학년2학기5.산과염기
6학년2학기3.연소와소화

*인증유형:공급자적합성확인