푸른 눈의 독립운동가 선교사 이야기

조명숙

글:조명숙
2002년창조문학신인상(동시)2008년한국안데르센은상(장편동화),2010년천강문학상우수상(동시)을탔어요.유치원원장과교사로아이들과오랫동안지냈으며,교회와요양원(특수목회)목사사모로성도들과요양원어르신들을30여년간섬겼어요.
지은책으로는동화집〈외계인아저씨의꽃돗자리〉외여러권,동시집〈고양이학교그네교실〉외여러권이있어요.기획물,멸종위기야생식물동시·동화집〈햇볕과비와바람이키운우리야생화이야기〉외여러권,그림책〈빨간털실〉,예쁜말성경(공저)등이있어요.〈햇볕과비와바람이키운우리야생화이야기〉는한국문화예술위원회2021년1차문학나눔도서선정,〈어린이문화재박물관은살아있다〉는한국문화예술위원회2022년어린이·청소년을위한예술활동지원사업에선정돼출간하였어요.〈제주에서연해주까지역사속에깃든우리떡이야기〉와〈빨간털실〉은한국어린이교육문화연구원‘으뜸책’으로선정되었어요.늘하나님께기도하며책을읽고글을쓰고있어요.

그림:공공이
그동안어린이의마음으로즐겁게동화집에그림을그렸어요.어른이라불리는나이가한참지났어도저는여전히그림그리는것을좋아합니다.그림을그리며책의깊이도,글의맛도조금씩알아가고있어요.최근저의과제는해야할일을두고자연으로도망가지않기,그림재료와자료를잘정리하기입니다.

푸른눈의독립운동가
한국인보다한국을더사랑한사람들

1.꿈꾸는사람언더우드
2.조선여인들을살린스크랜턴모자
3.조선과한글을사랑한헐버트
4.수술칼과펜을들고싸운그리어슨
5.가난한여인들과장애인의친구,홀
6.호주에서온엄마멘지스·데이비스·호킹
7.인내의사람,에비슨
8.한국동포를구한베델
9.한국인을내몸같이사랑한윌리엄린튼
10.34번째민족대표스코필드
11.수술칼과카메라를들고외친마틴

푸른눈의선교사
한국을위해목숨을아끼지않은사람들

1.죽으면죽으리라외친토마스
2.거룩한소원을이룬아펜젤러
3.평양에믿음의씨앗을뿌린스왈른
4.천사의삶을살았던쉐핑
5.푸른눈의한국인,휴린튼

책속에서

조선사람들은선교사들에게욕을하고,돌을던지고폭력을행사했다.아무리그래도로제타홀은포기하지않았다.
“저들이나를미워해도상관없어.내게치료받으러오는환자들은대부분가난해.그리고상류층여성들도대낮에거리를다닐수없어진료를못받는거야.나는밤에도병원문을열어어떤계층의여자환자라도꼭치료받을수있도록하고싶어.”
로제타홀은혼잣말을일기장에기록했다.자신의소원이이루어지길바라며간절히기도했다.그리고자주사대문성벽밑이나,성벽변두리에서거적을덮고지내는사람들을치료했다.그들은대부분시골에서올라온사람들이었다.뉴욕의빈민가를돌며환자들을돌보았듯이가난한이들을위한진료를멈추지않고계속이어갔다.
p57중에서~

신기하고이상했다.집대문에고양이그림이붙어있다니!에비슨은괴이한생각이들어언더우드에게물었다.
“조선인들은콜레라를쥐통이라고해요.쥐귀신이몸에들어와서흔들어놓아아픈병이라고생각합니다.그래서쥐의천적인고양이그림을붙여놓는것이지요.”
“그럼,저집대문앞에놓은황소머리는뭔가요?”
“천연두를하늘이주는병이라고마마라부르거나,호랑이가할퀴어매우아픈병이라고호열랄병이라고한다네요.그래서호랑이귀신이집안에들어오지않게귀한걸내주는것이지요.제사상에올리는소고기등귀한음식을줘서달래는것이지요.조선인들은미신을믿어요”
“귀신한테빌다니!질병을치료해야낫지요?”
“병을치료하면귀한손님을퇴치하는거로여겨요.치료는오히려화를부르는행위로생각합니다.”
“아이고,이를어쩌지요?콜레라는세균이일으키는병인데그걸모르다니큰일입니다.”
에비슨은고개를절레절레흔들었다.
p75중에서~

베델취재수첩

수첩갈피에서/일어선글자들/씩씩한용사돼/큰군대되었지/한국을일으켜/동포를살리고/어둠을밝혀서/독립을이뤘지/한국인사랑이/수첩갈피마다/흐르고흘러서/열매가맺혔지.
p91중에서~

빛이된스승

앞이안보였던/조선땅에/한줄기빛으로/찾아와/배움을향해/독립을향해/구원을향해/길을내주고/오로지생명을/살리기위해/검푸른바다에/온몸을바쳤어요.
p141중에서~


*인증유형:공급자적합성확인