버퍼링 씽킹 (검색 중독에서 벗어나 창의력을 일깨우는 법 | 반양장)

버퍼링 씽킹 (검색 중독에서 벗어나 창의력을 일깨우는 법 | 반양장)

$18.00
Description
“검색은 빠른데, 생각은 짧아졌어요”
스마트한 시대, 왜 깊이 생각하기는 더 어려워졌을까?

인지심리학자 김태훈 교수가 전하는
빠른 세상에서 깊게 생각하는 힘을 되찾는 5가지 사고 훈련법
수업 중 “정답은요?”만 묻고 스스로 질문하지 못하는 학생, 회의에서 브레인스토밍보다 AI 출력값을 먼저 찾는 직장인, 그리고 SNS에서 ‘정답형 정보’만 소비하는 습관에 익숙해진 우리. 이처럼 우리는 모두 ‘스스로 생각할 기회’를 잃어버린 채 살아가고 있다. 『버퍼링 씽킹』은 바로 이 문제의식에서 출발한 책이다. AI가 모든 답을 제공하는 시대에, 우리는 과연 얼마나 ‘스스로 생각하는 힘’을 유지하고 있는가?김태훈 인지심리학자는 AI 시대에도 인간만의 독창성을 유지하고 창의력을 키우기 위한 방법을 탐구한다. 그는 ‘버퍼링 순간’을 단순한 멈춤이 아니라 새로운 발상을 위한 준비 과정으로 바라보아야 한다고 주장한다. 과거에는 복잡한 문제를 해결하기 위해 고민하는 시간이 필수적이었다. 하지만 지금은 AI가 즉각적인 해결책을 제공하면서 우리는 ‘고민할 기회’조차 빼앗기고 있다.

『버퍼링 씽킹』은 이러한 문제를 해결하기 위해, 인지심리학과 창의적 사고 방법론을 결합해 우리의 사고력을 되살리는 5가지 프레임워크 SCORE(Sense, Constrain, reOrganize, Relate, Execute)를 제안한다. 이 프레임워크는 단순한 개념이 아니라, 실제 창의적 문제 해결 과정에서 효과적으로 적용할 수 있는 구체적인 전략을 포함한다. 즉, 문제의 본질을 파악하고 감각을 열어 창의성을 자극하는 관찰(Sense), 제한된 환경 속에서 오히려 새로운 아이디어를 도출하는 제약(Constrain), 익숙한 틀을 깨고 새로운 시각에서 문제를 바라보는 재구성(reOrganize), 서로 다른 아이디어를 연결해 혁신을 창출하는 연결(Relate), 그리고 아이디어를 현실로 실행하는 실행(Execute)의 과정을 통해, 우리는 빠른 반응보다 중요한 ‘사고하는 힘’을 되찾고 AI 시대에도 인간만의 창의력을 유지할 수 있다.
저자

김태훈

대한민국차세대인지심리학자
TVN「놀라운증명」,JTBC「아는형님」,KBS「역사저널그날」,「책읽어주는나의서재」화제의명사
대한민국을대표하는차세대인지심리학자로,고려대학교심리학과와대학원을졸업한후미국오하이오주립대학교에서박사학위를취득했다.그는인지과정,메타인지,인지적편향,그리고창의적훈련법을연구하며,특히창의성을체계적으로개발하고훈련할수있는방법론을연구하는국내선도적학자로주목받고있다.
현재경남대학교심리학과교수로재직중이며,과거육군사관학교심리학과전임강사로활동했다.학계뿐만아니라기업및기관에서강연하며인지심리학의대중화에도힘쓰고있다.특히,LG,삼성등국내유수의기업경영자들에게신뢰받는조언자이자강연자로서,심리학적통찰을바탕으로혁신적인조직운영과전략적사고법을제시하고있다.
또한,TVN〈놀라운발견〉,JTBC〈아는형님〉,KBS〈역사저널그날〉,〈책읽어주는나의서재〉등다양한방송프로그램에출연하여,복잡한심리학개념을누구나쉽게이해할수있도록전달하는능력을보여주고있다.대표적인번역서로는《전망하는인간,호모프로스펙투스》와《혁신의도구》(공역)가있으며,세계적인심리학연구를국내에소개하는데기여하고있다.창의적사고훈련의선구자이자,주요기업들이신뢰하는심리학자,그리고대중과소통하는학자로서김태훈교수의영향력은앞으로도더욱확장될것이다.

목차

▮추천의글
Prologue.속도의시대,버퍼링의순간을활용하라
▮버퍼링씽킹점검테스트

INTRO.당신의뇌는‘버퍼링’중인가요?
01.생각이멈춘순간,당황하는당신에게
02.버퍼링순간,불안이아닌기회다
03.버퍼링타임200%활용법:창의적발상으로전환하는5가지도구

▮버퍼링씽킹1단계
관찰하라,창의력은감각에서시작된다_____________________________#SENSE
01.눈이착각하는순간,진짜를찾아라
02.판단의덫에서벗어나라
03.눈이아니라,뇌로보라
04.맥락이답이다:숨겨진단서를찾아라!
05.아이디어의흐름을잡아내는심리학자의기록법
06.관찰력을높이는아이디어도출법
▮버퍼링타임활용가이드:관찰의기술

▮버퍼링씽킹2단계
제약하라,한계가창의력을자극한다_____________________________#Constrain
01.‘아무거나’는아무것도아니다
02.시간도,돈도없다?그때혁신이시작된다
03.주가드생각법:한계를기회로바꾸는능력
04.제한된시간이최고의무기가될때
05.틀을깨지말고,틀을비틀어라
06.상자안에서최고의해법을찾아라
07.생각의경계를확장하는법
08.가장까다로운고객이비즈니스의나침반이다
▮버퍼링타임활용가이드:제약의기술

▮버퍼링씽킹3단계
재구성하라,익숙한것을낯설게만들어라_____________________________#reOrganize
01.생각의액자를비틀어라
02.당신의관점으로설득력을키우는법
03.같은데이터로더나은결론을내는법
04.한끗차이가만드는거대한변화
05.정확한분석이만든성공의프레임
06.재구조화를위한질문:나의업을재정의하라
07.새로운언어로나의‘일’을정의하라
08.목적없는대화가새로운프레임을만든다
▮버퍼링타임활용가이드:재구성의기술

▮버퍼링씽킹4단계
연결하라,낯선것들을엮어혁신하라_____________________________#Relate
01.혁신은발명이아닌연결에서온다
02.낯선연결이혁신을만든다
03.시간을연결하라:트렌드와감성을만드는법
04.경험을연결하라:소비자의감정을움직이는법
05.가치를연결하라:미래소비자의마음을사로잡는법
06.줌인과줌아웃,창조의렌즈로세상을보다
07.아이디어의시작은연결이다
▮버퍼링타임활용가이드:연결의기술

▮버퍼링씽킹5단계
실행하라,아이디어를성과로만드는기술_____________________________#Execute
01.역할과관점을이해해라
02.좋은아이디어는설득을통해살아남는다
03.창의적인조직을위한아이디어이끌기기술
04.포커스를읽어라:조직의목표와성향을이해하는법
05.조직이원하는언어로아이디어를말하라
06.아이디어는혼자자라지않는다
▮버퍼링타임활용가이드:실행의기술
▮버퍼링을창의적으로활용하는체크리스트

출판사 서평

★인지심리학자김경일,뇌과학자장동선강력추천★
★tvN〈놀라운증명〉,JTBC〈아는형님〉출연화제의인물★

‘생각하는습관’을잃어버린
우리모두를위한리마인드

우리는지금,검색이사고를대체하고,정답이질문보다앞서는시대에살고있다.아이든어른이든,복잡한문제앞에서머릿속이하얘지는‘버퍼링’의순간을누구나경험한다.인지심리학자김태훈교수는바로그버퍼링의순간을창의력의출발점으로삼을수있다고말한다.
『버퍼링씽킹』은정보과잉시대에도깊이있는생각을유지할수있도록도와주는5단계사고훈련법SCORE를소개한다.SCORE는Sense(관찰),Constrain(제약),reOrganize(재구성),Relate(연결),Execute(실행)로구성된프레임워크로,단순한이론이아닌실제창의력을회복하고발전시키기위한실천형도구이다.
이책은특정연령이나직업군을위한책이아니다.회의중생각이막히는직장인부터,검색에만의존하는아이를걱정하는부모,AI시대에창의력의본질을고민하는교사,자기생각을정리하고싶은학생까지-세대를초월해모두가사용할수있는‘뇌사용설명서’라할수있다.
정보는넘치지만생각할시간은부족한이시대,『버퍼링씽킹』은다시생각을시작하는용기와방향을제시한다.검색전에생각하는법.반응보다질문을먼저떠올리는힘.빠름보다깊이를선택하는습관.이모든것이지금우리에게,그리고다음세대에게꼭필요한훈련이다.『버퍼링씽킹』은그출발점이되어줄것이다.

‘5가지프레임워크’로
‘생각의주도권’을되찾아라!

‘검색은빠른데,생각은멈췄다’는시대적문제의식속에서출간된『버퍼링씽킹』은인지심리학자김태훈교수가제안하는5가지사고프레임워크를통해,정보과잉시대에사고력을잃어버린현대인들이다시‘생각의주도권’을되찾을수있도록돕는자기계발서다.이책에담긴사고훈련법은삼성,LG,현대등유수의기업에서경영진대상강연과조직내교육프로그램으로검증된바있으며,단순한창의적영감이아닌실질적인문제해결능력을키우는전략적도구로써이미다수의리더와기업등에서주목받고있다.
김태훈교수는창의력은타고나는재능이아니라누구나체계적으로훈련할수있는능력이라고강조하며,인지심리학과뇌과학,그리고비즈니스전략을결합한통합적접근을통해실제업무와조직에서구현가능한실행력을제시한다.특히Tridge,HOKA,BlankStreetCoffee등국내외혁신기업들의사고방식과문제해결사례를분석하며,창의적사고가어떻게비즈니스성과로이어지는지를구체적으로보여준다.이책은빠르게돌아가는현대사회에서깊이있는사고를회복하고싶은직장인,생각정리가어려운리더,그리고자녀교육의본질을고민하는부모까지,누구나자신의사고습관을돌아보고새롭게리셋할수있는기회를제공한다.『버퍼링씽킹』은단지생각을자극하는책이아니라,생각을‘작동’하게만드는책이다.지금,김태훈교수가제시하는인지과학기반의프레임워크를통해스스로의머릿속버퍼링을멈추고,생각의주도권을되찾아야할때다.
이책은빠르게돌아가는현대사회에서깊이있는사고를회복하고싶은직장인과조직의리더는물론,생각하는힘을잃어버린자녀를보며답답함을느끼는부모,비판적사고를가르쳐야하는교사,AI시대에‘질문하는힘’을갖추고자하는학생,나아가루틴에갇혀삶이정체된듯한느낌을받는성인까지,생각의흐름을점검하고다시깨어나고싶은모든사람에게유용한실천가이드를제공한다.『버퍼링씽킹』은단지생각을자극하는책이아니라,생각을‘작동’하게만드는책이다.지금,김태훈교수가제시하는인지과학기반의프레임워크를통해스스로의머릿속버퍼링을멈추고,생각의주도권을되찾아야할때다.