공학적 사고와 자율 주행 탐구

김평원

인천대학교국어교육과교수.고려대학교국어교육과를졸업하고서울대학교대학원국어교육과에서석사학위와박사학위를받았다.
읽기,쓰기,듣기,말하기교육에적합한텍스트는한분야를깊이파고든전문적인지식이아니라다양한분야가융합된지식이라는신념아래인문·사회·자연·공학등여러학문분야의글쓰기와말하기교육을연구해왔다.
의학및컴퓨터과학분야의국내외학자들과교류하면서국어교육과정신생리학,응용심리학,컴퓨터과학을융합한연구성과들을해외유명학술지에발표하고있다.
다수의국내외특허를KBS및바이오업체에기술이전하는등국어교육학도과학적이고실용적인융합학문분야로발전할수있음을입증하고있다.

1장.공학적사고
1.공학적사고의절차10
2.공학적사고의전략24

2장.자동차의동력
1.열기관36
2.배터리50
3.모터64

3장.자동차의섀시
1.동력전달장치80
2.조향,제동,서스펜션96

4장.자동차의제어
1.전기자동차의제어108
2.첨단운전자보조시스템116

5장.자주차탐구프로젝트
1.자주차시스템의이해136
2.자주차탐구프로젝트의이해150

6장.자주차탐구프로젝트의실제
1.자주차제어하기166
2.차선인식하기174
3.장애물회피하기196
4.신호등인식하기218