Description
2015년 7월부터 시행된 인성교육진흥법은 예, 효, 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협동 등 8가지 덕목으로 구성되어 있다. 요즘 학교를 비롯한 여러 기관이나 단체에서 윤리·도덕적 핵심가치와 행동강령을 갖추어 인성교육을 실시하면서 학생, 학부모, 지역사회 구성원 모두의 참여를 유도하고 있다.
인성교육은 인적자원을 개발하는 초석이라 할 수 있다. 일찍이 아인슈타인Albert Einstein은 위대한 과학자를 만드는 것은 지능이 아닌 인성Most people say that it is the intellect which makes a great scientist. They are wrong: it its Character이라고 하였다. 서양인의 눈으로도 기초과학의 바탕을 이루는 것이 다름 아닌 인성이라고 보았듯이, 본 책에서도 인성이 인간됨의 기초임을 강조하고 있다. 본 책의 핵심은 고전의 정신적 가치를 토대삼아 현대인의 삶에 건강한 뿌리와 줄기를 키워 궁극적으로는 튼실한 열매를 맺게 하는데 있다.
본 책에서는 제1부를 예, 효, 정직, 책임으로 구성하여 성기成己라 하였고, 제2부를 존중, 배려, 소통, 협동으로 구성하여 성물成物이라 하였다. 흔히 씨앗이 자라 처음 난 것을 싹苗이라 하고, 꽃이 피는 것을 수秀라 하여, 성숙된 것을 열매實라 한다. 싹은 났지만 꽃을 피우지 못하는 사람이 있고, 꽃은 피웠지만 열매를 맺지 못하는 사람도 있다. 이를 본문에서 〈싹이 나다〉, 〈꽃이 피다〉, 〈열매 맺다〉와 같이 인간이 성숙해지는 과정을 3단계로 구성하여 깊이를 더하는 방식으로 내용을 전개하였다
인성교육은 인적자원을 개발하는 초석이라 할 수 있다. 일찍이 아인슈타인Albert Einstein은 위대한 과학자를 만드는 것은 지능이 아닌 인성Most people say that it is the intellect which makes a great scientist. They are wrong: it its Character이라고 하였다. 서양인의 눈으로도 기초과학의 바탕을 이루는 것이 다름 아닌 인성이라고 보았듯이, 본 책에서도 인성이 인간됨의 기초임을 강조하고 있다. 본 책의 핵심은 고전의 정신적 가치를 토대삼아 현대인의 삶에 건강한 뿌리와 줄기를 키워 궁극적으로는 튼실한 열매를 맺게 하는데 있다.
본 책에서는 제1부를 예, 효, 정직, 책임으로 구성하여 성기成己라 하였고, 제2부를 존중, 배려, 소통, 협동으로 구성하여 성물成物이라 하였다. 흔히 씨앗이 자라 처음 난 것을 싹苗이라 하고, 꽃이 피는 것을 수秀라 하여, 성숙된 것을 열매實라 한다. 싹은 났지만 꽃을 피우지 못하는 사람이 있고, 꽃은 피웠지만 열매를 맺지 못하는 사람도 있다. 이를 본문에서 〈싹이 나다〉, 〈꽃이 피다〉, 〈열매 맺다〉와 같이 인간이 성숙해지는 과정을 3단계로 구성하여 깊이를 더하는 방식으로 내용을 전개하였다
삶의 정도, 인성의 길 (진정한 리더는 정도를 따르되 작은 신의에 얽매이지 않는다.)
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