토론 중심 탐구활동 올인원 (창의적인 사고력 함양을 위한)

한승배

청운고등학교진로전담교사

●2022개정교육과정중학교,고등학교〈진로와직업〉교과서집필
●2015개정교육과정중학교,고등학교〈진로와직업〉,〈성공적인직업생활〉,〈기술가정〉,〈정보〉교과서집필
●〈10대를위한직업백과〉,〈미리알려주는미래유망직업〉,〈직업바이블〉,〈유노직업퀴즈활동북〉,〈10대를위한홀랜드유망직업사전〉,〈학습만화직업을찾아라〉,〈10대를위한기술의세계〉집필
●〈학과바이블〉,〈학생부바이블〉,〈고교학점제바이블〉,〈교과세특탐구주제바이블〉,〈교과세특추천도서300〉,〈학과연계독서탐구바이블〉,〈면접바이블〉,〈특성화고학생을위한진학바이블〉,〈미디어진로탐색바이블〉,〈교과세특탐구활동솔루션기초편〉,〈교과세특탐구활동솔루션심화편〉,〈통합사회로세상열기〉,〈통합과학으로세상열기〉등집필
●〈청소년을위한학과카드〉,〈청소년을위한직업카드〉개발
●〈드림온스토리텔링보드게임〉,〈원하는진로를잡아라〉보드게임개발
●전〉청소년사이버범죄예방교과연구회회장,정보통신윤리교육교과연구회회장,선플전국교사협의회회장,경찰청누리캅스위원
●전〉저작권교육강사,미디어교육강사,정보통신윤리교육강사,인터넷중독예방교육강사
●대교눈높이교육상,정보문화대상대통령상,청소년푸른성장대상,교육부오늘의으뜸교사선정,근정포장수상
●네이버카페〈꿈샘진로수업나눔방〉운영자

01.인문·사회계열
02.자연·공학계열
03.의약계열
04.예체능계열

“토론활동에서함께결론을이끌어가며설득력있게자기의견을주장할수있는능력”

서울대학교가생각하는리더십의5가지중두번째는토론에참여하고본인의의견을설득할수있는역량입니다.또한“독서는모든공부의기본”이라고말합니다.(2026학년도서울대학교학생부종합전형안내중)

〈독서중심탐구활동올인원〉에서는중고등학생의막연한토론활동에도움을주고자합니다.

-토론의시작이되는최근이슈기반토론주제100개수록
-주제에대한본인의견정리에가이드가되어줄찬반의견및근거자료
-토론으로도출한결론을기반으로진행하는후속활동지원

또한토론후연계활동으로도서,논문을소개하고해당자료를기반으로한토론,탐구주제를추천하여학생들의심화탐구활동을지원합니다.

학업역량과잠재력개발을위해필요한토론활동을어떻게해야할지모르는학생들을위해〈토론중심탐구활동올인원〉이이정표가되어주길기대합니다.