국내외 원격교육(에듀테크)산업분석보고서

국내외 원격교육(에듀테크)산업분석보고서

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Description
예로부터 교육은 백년지대계라고 했다. 이처럼 교육은 국가의 미래 초석으로써, 백년 앞을 내다보는 계획이라고 할 수 있다. 하지만, 최근 코로나19로 인해 전 세계는 교육의 붕괴를 경험했다. 이러한 교육의 붕괴를 조금이라도 막아보고자 전 세계적으로 유례없이 온라인을 활용한 교육이 시행되었고, 이로 인해 교육 부문에서는 비대면 방식의 확산 추세가 뚜렷하게 나타나고 있다.

여러 측면에서 코로나19 사태는 우리 삶에 큰 영향을 미칠 것으로 예상된다. 그 결과 일하고, 여가를 보내고, 소비하고, 배우고 가르치는 등 일상의 모든 방식과 행태에서 비대면(Untact)의 중요성과 비중이 더 커질 것으로 예측된다.

이에 최근 전 세계적으로 온라인을 기반으로 한 교육 산업이 빠르게 성장하고 있으며, 교육과 기술의 합성어인 에듀테크가 등장하게 되었다. 현재 에듀테크는 데이터와 소프트웨어 기반으로 학습자 분석과 의사소통, 정보관리를 용이하게 하여 학습 성과를 제고시키는데 초점을 두고 있다.

코로나 사태가 진정된 이후에도 우리의 삶에 있어 비대면, 언택트는 크게 영향을 미칠 것이다. 특히 교육은 백년대계로 국가를 이끌어나갈 인재를 육성하는 방법으로, 우리는 코로나 이후 교육의 모습을 대비해야 한다. 본 보고서에서는 에듀테크의 개념에 대하여 살펴본 후, 에듀테크 시장 전망, 기술 동향과 기업 동향을 통해 향후 에듀테크가 나아갈 방향을 살펴보고자 한다.
저자

비피기술거래

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목차

1.서론 1

2.에듀테크개요 2
가.에듀테크란 2

나.코로나19로인한에듀테크변화 3
1)코로나19로인한비대면교육환경확대 3
2)원격및모바일교육플랫폼의성장 4
3)인공지능및혼합현실관련교육콘텐츠증가 7

다.글로벌교육산업메가트랜드 10
1)실감화 11
2)연결화 15
3)지능화 19
4)융합화 21

3.에듀테크시장동향 22
가.세계시장 22
1)국가별동향 25

나.국내시장 31

4.에듀테크기술동향 36
가.블록체인과교육 37
1)블록체인기술 37
2)교육속블록체인 40

나.증강현실·가상현실과교육 49
1)증강현실기술 49
2)가상현실기술 50
3)교육속증강현실·가상현실 52
4)교육속증강현실·가상현실사례 62
다.인공지능과교육 77
1)인공지능기술 77
2)교육속인공지능 79
3)인공지능교육사례 87

라.특허동향 101
1)연도별출원동향 101
2)국가별출원현황 101
3)기술집중력분석 103

5.에듀테크기업동향 104
가.해외기업 104
1)ZoomVideoCommunication 104
2)Coursera 107
3)KhanAcademy 110
4)Linkedin 112
5)Pluralsight 114
6)TalentLMS 116
7)Bridge 118

나.국내기업 120
1)아이스크림에듀 120
2)노리(KnowRe) 123
3)메스프레소 126
4)캐치잇플레이 128
5)로보로보 129
6)NE능률 131
7)청담러닝 134

6.에듀테크정책동향 136
가.해외동향 136
1)미국 137
2)중국 138
3)일본 139
4)영국 141

나.국내동향 143
1)AI기반융합혁신미래교육중장기발전계획(2021~2025) 143
2)이러닝산업발전및이러닝활용촉진기본계획(2022~2024) 145
3)디지털기반교육혁신 146

7.결론 147

8.참고문헌 149