동물을 구해줘

동물을 구해줘

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Description
2022 개정교육과정 교과 단위별 성취기준에 맞춘 〈기후·생태를 살리는 생태전환교과서 시
리즈〉 첫 번째 교과서입니다. 생태전환교육, 학교자율시간, 지속가능발전교육에서 ‘아이들과
무슨 수업을 할까?’ 고민하신다면 자신 있게 권합니다. 아이들과 함께 읽고 활동을 해보세요.
가정에서도 아이와 함께 읽고 활동하는 ‘환경을 살리는 환경지킴이’가 되어 주세요.

‘동물들이 많이 아파하고 있어요. 어떻게 해야 하나요?’

우리는 다양한 동물들과 함께 살아가고 있어요. 살아 숨 쉬는 모든 생명은 다 소중하고, 동물들도 사람처럼 행복과 아픔을 느낄 수 있어요. 이제 우리는 함께 사는 동물의 소중함을 알고
동물들과 함께 살아가기 위해서 어떤 실천을 해야 할지 생각해 볼 시간이에요.

이제부터 우리는 동물을 지키는 ‘동물 지킴이’
저자

이윤미

전주용소초등학교 교사이며, 2007, 2009, 2015, 2022 개정 1-2학년 통합교과 국정교과서를 집필하였으며, 전라북도 4학년 지역 교과서 『함께 사는 전라북도』도 집필하였다.

목차

1. 닭장에 갇힌 닭, 꼬꼬
- 꼬꼬의 집은 어디일까요?
- 달걀에 적힌 번호는 무엇일까요?
- 어떤 달걀을 사야할까요?

2. 실험실 속 토끼, 토토
- 동물 실험은 무엇일까요?

3. 춤추는 코끼리, 코코
- 동물원의 동물들은 행복할까요?
- 내가 꿈꾸는 동물원

4. ‌집을 잃은 오랑우탄, 오랑이
- 팜유란 무엇일까요?
- 내가 먹는 라면이 숲을 사라지게 해!
- 나는 오랑이의 친구일까요?

5. 가족을 잃은 강아지, 캉캉이
- 평생동안 강아지로 살 수 있을까요?
- 애완동물? 반려동물?
- 장난감이 아닌 생명 만나기
- 새로운 가족을 만나요