동물을 구해줘

동물을 구해줘

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Description
2022 개정교육과정 교과 단위별 성취기준에 맞춘 〈기후·생태를 살리는 생태전환교과서 시
리즈〉 첫 번째 교과서입니다. 생태전환교육, 학교자율시간, 지속가능발전교육에서 ‘아이들과
무슨 수업을 할까?’ 고민하신다면 자신 있게 권합니다. 아이들과 함께 읽고 활동을 해보세요.
가정에서도 아이와 함께 읽고 활동하는 ‘환경을 살리는 환경지킴이’가 되어 주세요.

‘동물들이 많이 아파하고 있어요. 어떻게 해야 하나요?’

우리는 다양한 동물들과 함께 살아가고 있어요. 살아 숨 쉬는 모든 생명은 다 소중하고, 동물들도 사람처럼 행복과 아픔을 느낄 수 있어요. 이제 우리는 함께 사는 동물의 소중함을 알고
동물들과 함께 살아가기 위해서 어떤 실천을 해야 할지 생각해 볼 시간이에요.

이제부터 우리는 동물을 지키는 ‘동물 지킴이’
저자

이윤미

전주용소초등학교교사이며,2007,2009,2015,2022개정1-2학년통합교과국정교과서를집필하였으며,전라북도4학년지역교과서『함께사는전라북도』도집필하였다.

목차

1.닭장에갇힌닭,꼬꼬
-꼬꼬의집은어디일까요?
-달걀에적힌번호는무엇일까요?
-어떤달걀을사야할까요?

2.실험실속토끼,토토
-동물실험은무엇일까요?

3.춤추는코끼리,코코
-동물원의동물들은행복할까요?
-내가꿈꾸는동물원

4.‌집을잃은오랑우탄,오랑이
-팜유란무엇일까요?
-내가먹는라면이숲을사라지게해!
-나는오랑이의친구일까요?

5.가족을잃은강아지,캉캉이
-평생동안강아지로살수있을까요?
-애완동물?반려동물?
-장난감이아닌생명만나기
-새로운가족을만나요